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習(xí)慣成就人生(參考版)

2024-10-25 13:28本頁面
  

【正文】 祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣,成就好人生!。學(xué)校到處一片和諧,愉快的氛圍,一派積極向上的氣氛,學(xué)校的大家庭不僅成了學(xué)習(xí)的樂園,更成了讓學(xué)生快樂成長的搖籃?!爸x謝,再見,對(duì)不起”已經(jīng)成為了他們的口頭語,爸爸媽媽樂了,爺爺奶奶樂了,在家人的贊揚(yáng)聲中孩子們更樂了。在家里,原先的小皇帝,小公主變的彬彬有禮了?!暗赂邽閹?,身正為范”在我的帶領(lǐng)下,孩子們掀起了自檢自省,自我提高,互相監(jiān)督,共同進(jìn)步的熱潮。我作為一名老師,特別是一名班主任,為了更好的激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的積極性,自己首先以身作則,率先垂范,特意為自己編寫了教師行為三字歌“上課時(shí),提前到 講課時(shí) 聲洪亮 板書時(shí) 字規(guī)范 ````”要求每天讓學(xué)生按照以上標(biāo)準(zhǔn)給我打分。我校為推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)小學(xué)生的健康人生,本著“教書先育人”的原則,在全校開展了“小學(xué)生百個(gè)行為好習(xí)慣養(yǎng)成教育”的系列活動(dòng)。習(xí)慣成就人生演講稿15尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!今天我演講的題目是《好習(xí)慣成就好人生》著名教育家葉圣陶先生說過:“積千累萬,不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣”,那么,什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成好習(xí)慣。我不急,我會(huì)慢慢的等可以走進(jìn)我心底的那個(gè)人出現(xiàn),我真的不急。能藏在心里的會(huì)有很多人,但藏在心底的只有能拼成幸福玻璃球的那個(gè)。只是習(xí)慣而已吧。我寧愿選擇一杯白開水,只要安安靜靜地淡淡的就好。幸福是靠自己爭取的,你相信嗎?我就遇見了一個(gè)玻璃球,但是我不知道該不該去撿,我不知道這些碎片能不能組成那個(gè)我要的幸福。因此,我們從今天做起,學(xué)規(guī)范、學(xué)紀(jì)律、勤學(xué)習(xí),為自己設(shè)計(jì)一個(gè)文明中學(xué)生的形象。不懂得潔身自好,盲目模仿成年人,抽煙打牌,青春之朝氣,青春之純潔全被糟蹋了。然而,我們還有不少同學(xué)身上還有不少令人生厭的惡習(xí)、陋習(xí),主要表現(xiàn)在:不懂得愛護(hù)環(huán)境,好吃零食,又隨手亂扔包裝袋,隨地吐痰。為保證同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)生活,最基本的就是應(yīng)該遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守校紀(jì)、校規(guī),對(duì)于我們今后形成良好的行為習(xí)慣甚至對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)生活都是至關(guān)重要的!做為中學(xué)生的我們應(yīng)趁著這大好時(shí)光,借著日常行為規(guī)范教育月的東風(fēng),以常規(guī)為律己之道,從生活中小事做起,嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決遠(yuǎn)離不良習(xí)慣,注意細(xì)節(jié),遵守常規(guī),保持好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,提高個(gè)人素質(zhì),不忘反思自己的行為,糾正自己的過失,聽從老師的教導(dǎo),服從學(xué)校的管理。日常行為習(xí)慣是引導(dǎo)大家培養(yǎng)好習(xí)慣,做現(xiàn)代文明人,為幸福人生奠定基礎(chǔ),為成功的人生鋪設(shè)臺(tái)階。習(xí)慣成就人生演講稿13尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué):大家好!今天我演講的題目是《揚(yáng)起良好行為習(xí)慣的風(fēng)范——成就輝煌人生》。如果你想成為優(yōu)秀的人,如果你想得到別人的贊美,那么,從現(xiàn)在開始,改變自己,摒棄說臟話這個(gè)壞習(xí)慣,試著說“你好”“謝謝”“請(qǐng)”這樣的優(yōu)美語言,試著去面帶微笑問候別人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)受歡迎的人??捎械耐瑢W(xué)臟話連篇。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí),人人都會(huì)心情舒暢。我們的校園每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地整理,教學(xué)樓也有各班值日生在辛勤勞動(dòng),當(dāng)你隨手扔下一片紙、想到過他們的辛勞嗎?你可能覺得一片廢紙而已,沒什么大不了的,設(shè)想如果全校學(xué)生人人都扔一片廢紙,校園是什么樣?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其實(shí)并不需要花多長時(shí)間,費(fèi)多大力氣,只是舉手之勞,說到底這是個(gè)習(xí)慣問題。這個(gè)故事再一次告誡我們:壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,即使是很小的,也不容易改掉,你們有沒有類似的壞習(xí)慣呢?你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里隨處可見的垃圾?這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧,這里面有你的責(zé)任嗎?你留意過周圍同學(xué)的語言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對(duì)老師、長輩禮貌嗎?你對(duì)同學(xué)友善嗎?你起床后整理床鋪了嗎?特別是在學(xué)習(xí)方面,是不是存在不做作業(yè)、書寫潦草、漏題錯(cuò)題的現(xiàn)象?千萬不要以為這些都是尋常小事,正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個(gè)人素質(zhì)。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。結(jié)果可想而知,小和尚成了。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣,成就好人生。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,培養(yǎng)好習(xí)慣,成就我們自己美麗的人生。播下一個(gè)性格,你將收獲一個(gè)命運(yùn)。毛澤東、愛因斯坦、愛迪生等無數(shù)中外名人,他們的一生無不以惜時(shí)勤奮的好習(xí)慣為伴,最終推動(dòng)和引領(lǐng)起時(shí)代發(fā)展的滾滾車輪!播下一個(gè)行為,你將收獲一個(gè)習(xí)慣??晌覀兊臅r(shí)間卻一去永不復(fù)返!”朱自清勤奮惜時(shí),如饑似渴地從書中汲取知識(shí),才有了他在文學(xué)上的39。楊柳枯了,有再青的時(shí)候。朱自清,大家并不陌生,他的散文《背影》、《荷塘月色》感動(dòng)了一代又一代的讀者。第二天,他早早地來到學(xué)樣,在書桌的右上角用刀刻了一個(gè)“早”字,并許下諾言:以后一定要早起,不能再遲到了。魯迅自幼聰穎勤奮,12歲時(shí)到三味書屋跟隨壽鏡吾老師學(xué)習(xí),13歲時(shí)由于父親長期患病,家里越來越窮。好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙,壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門。習(xí)慣成就人生演講稿11各位敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《好習(xí)慣成就好人生》奧格落在了別人的后面,只要勤奮和努力,“笨鳥”也可以展翅高飛!其實(shí),很多時(shí)候我們都要感謝挫折,感激失敗。其實(shí)失敗和挫折,同學(xué)們學(xué)習(xí)當(dāng)中必然會(huì)遇到的。這截然不同的結(jié)果,關(guān)鍵在于面對(duì)挫折的態(tài)度。各門功課都達(dá)到了優(yōu)秀。由于基礎(chǔ)差,第一學(xué)期童第周的平均成績只有45分,學(xué)校勸他退學(xué)或降級(jí),童第周心里十分難過,但他并不氣餒,他向校長請(qǐng)求跟班試讀一學(xué)期。你知道這些人的故事嗎?我國生物學(xué)家童第周小的時(shí)候,家境貧寒,17歲時(shí)才上初中。我演講的題目是好習(xí)慣,成就好人生——養(yǎng)成不怕挫折的好習(xí)慣。那么我們該怎么樣養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先我們要在自己的頭腦中形成清晰嚴(yán)密的習(xí)慣體系,在日常行為上對(duì)自己嚴(yán)格要求。昨日的習(xí)慣已經(jīng)影響了今日的我們,今日的習(xí)慣將決定明天的我們。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,就如同夢想插上翅膀,它將成為人生的成功打下堅(jiān)定的基石?!昂昧?xí)慣是一生花不完的存折,壞習(xí)慣是總也還不清的債務(wù)。同學(xué)們,回憶學(xué)期初學(xué)校和老師要求我們養(yǎng)成的九種好習(xí)慣,在我們的校園里,你擁有好習(xí)慣了么?每天見到老師,面帶微笑問聲好,你做到了么?你有沒有在任何時(shí)間自覺地維護(hù)好班級(jí)衛(wèi)生和校園衛(wèi)生呢?課桌上的學(xué)習(xí)用品和書本,你隨時(shí)都擺放整齊了嗎?每個(gè)課間,樓道里,“輕聲慢步靠右走”你做到了嗎?習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。當(dāng)他牢不可破之時(shí),讓我們拉桿起航,成果生命的精彩!謝謝我們!習(xí)慣成就人生演講稿9尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我國旗下講話的主題是“培養(yǎng)良好習(xí)慣,成就美好人生”。美國聞名教育家曼恩說:“習(xí)氣像一根纜繩,我們天天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破。認(rèn)識(shí)到聽課做筆記的重要性后,就得一天不落的記下去;認(rèn)識(shí)到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了,就不能再找托言深陷其中;認(rèn)識(shí)到自習(xí)課說話會(huì)影響他人,那就踏踏實(shí)實(shí)的兀自學(xué)習(xí)。其次,學(xué)會(huì)時(shí)間自我束縛。例如,想背完1000個(gè)單詞,能夠分紅多天來完結(jié)。俗話說,有志者,立長志,無志者,常立志。在日本,有一家食品公司要招聘一位清潔檢查員,一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理單位,他高雅的談吐,厚實(shí)的專業(yè)知識(shí)贏得了總經(jīng)理的好感,沒想到就在年輕人回身離去的時(shí)分,他下意識(shí)摳了一下鼻孔,這個(gè)不起眼的小動(dòng)作并沒有逃過總經(jīng)理的雙眼,成果可想而知,一個(gè)沒有杰出清潔習(xí)氣的人如何能夠做清潔檢查員呢?再看看我們周圍,有人勤勉,有人懶散;有人仔細(xì),有人大意;有人勤儉節(jié)省,有人鋪張浪費(fèi);有人明日的工作今日做,有人今日的工作明日做……勤勉節(jié)省的人收成美好,鋪張浪費(fèi)的人收成苦楚;今日的工作明日做,一切的愿望皆成空,明日的工作今日做,一切的愿望皆成真……有如何的`行為習(xí)氣,就會(huì)有如何的人生!下面,我就如何養(yǎng)成杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣給大學(xué)提一些建議:首先,建立目標(biāo),按部就班。英國聞名哲學(xué)家培根就曾說過:“習(xí)氣真是一種堅(jiān)強(qiáng)而無窮的力氣,它能夠主宰人生。在生命的路途中,每個(gè)人都會(huì)遇到各式各樣的艱難,有些人徜徉于岔道的攪擾,停在原地,手足無措。英國聞名哲學(xué)家培根就曾說過:“習(xí)氣真是一種堅(jiān)強(qiáng)而無窮的力氣,它能夠主宰人生。習(xí)慣成就人生演講稿8各位同學(xué)們:我們好,人的習(xí)氣很簡單養(yǎng)成,一旦構(gòu)成習(xí)氣便很難改掉,但是好的習(xí)氣成果好的將來,在生命的路途中,每個(gè)人都會(huì)遇到各式各樣的艱難,有些人徜徉于岔道的攪擾,停在原地,手足無措。列夫托爾斯泰說過:想懂得的一門常識(shí),先得供認(rèn)自己的無知,在生活中很多的人都不會(huì)低頭,都不會(huì)討教,不會(huì)改動(dòng),認(rèn)為這樣會(huì)沒有體面,其實(shí)在很多時(shí)分沒有常識(shí)才真正喪失了體面,由于沒有常識(shí)的人,自命清高的人,不會(huì)高人一等,所以咱們要耐性的去改動(dòng),去討教。得到不是意圖,而在于過程,就像乘車旅游一樣,在沒有到達(dá)意圖地之前,必定不要錯(cuò)過沿途的景色。良好的習(xí)慣一旦形成,就會(huì)變成人生道路上前進(jìn)的巨大力量,終生受益;一個(gè)人的好習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,所以我們要堅(jiān)持不懈,同學(xué)們,讓我們共同努力,讓好習(xí)慣成就我們的完美人生吧。其實(shí),我們每一位同學(xué)都應(yīng)該這樣想:我并不比別人差,我相對(duì)于別人的暫時(shí)落后是因?yàn)槲疫€沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,當(dāng)然,成功的人生需要的不僅僅是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還有良好的行為習(xí)慣,伴隨在同學(xué)們成長過程中的方方面面的行為習(xí)慣,也是衡量完美人生重要依據(jù)?!甭?lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的人和事,再仔細(xì)分析一下,就會(huì)越發(fā)感到那些科學(xué)家的話確實(shí)包含著深刻的`道理。在幼兒園時(shí)老師告訴我:把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊,飯前要洗手,午飯后要休息;做了錯(cuò)事要表示道歉;學(xué)習(xí)要多思考,要仔細(xì)觀察大自然。1978年,75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)?!安シN一種思想,你就會(huì)收獲一種行為;播種一種行為,你就會(huì)收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,你就會(huì)收獲一種性格,播種一種性格,你就會(huì)收獲一種命運(yùn)。古人尚有“吾日三省吾身”的習(xí)慣,我們更應(yīng)該要有自我反省的勇氣和精神:為集體做事是否不夠盡心盡力?和朋友交往是否不夠誠實(shí)守信?課堂上要求掌握的內(nèi)容是否不曾鞏固復(fù)習(xí)?學(xué)校生活中是否有抽煙、喝酒等與學(xué)生身份不符的行為?做事是否不夠認(rèn)真細(xì)致等等。改變不良習(xí)慣,對(duì)一個(gè)人來說或許很艱難、很痛苦,但為了你一生的發(fā)展,值得你去和自己的不良習(xí)慣做堅(jiān)持不懈的斗爭。當(dāng)你置身于學(xué)校學(xué)習(xí)、生活中的時(shí)候,你就不會(huì)把個(gè)人的自由凌駕于集體組織之上,你會(huì)覺得校紀(jì)校規(guī)對(duì)你而言不是一種令人窒息、而是一種能夠促進(jìn)自身健康成長的美好土壤?!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,當(dāng)你學(xué)會(huì)習(xí)慣于用心去學(xué),能夠結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)用心去思考的時(shí)候,你就擁有了一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,你會(huì)獲得事半功倍的學(xué)習(xí)效果?!绷?xí)慣是人們在長期的過程中逐漸形成的具有系統(tǒng)性和穩(wěn)定性的心理和行為方式,是個(gè)性特征的重要方面。習(xí)慣成就人生演講稿5老師們、同學(xué)們:大家上午好!我今天國旗下講話的題目是:培養(yǎng)良好習(xí)慣,成就美好人生。播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們,在今后的生活中,讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí),去讀書、去思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣地友好待人。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣,校園會(huì)是多么清潔、美麗。這種景象與周圍的環(huán)境是多么的不和諧,這里面有你的責(zé)任嗎??那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對(duì)老師、長輩禮貌嗎?你對(duì)同學(xué)友善嗎?你今天讀書了嗎?作業(yè)你認(rèn)真完成了嗎?……千萬不要以為這些都是尋常小事,古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習(xí)慣。培根說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。我們今天做的事業(yè),目標(biāo)已經(jīng)確定,剩下的便是:堅(jiān)定信念,堅(jiān)持走下去。即使是最簡單最容易的事,如果不能堅(jiān)持下去,成功也會(huì)把我們拒之門外。一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請(qǐng)告訴我,最簡單的甩手動(dòng)作,還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了”這時(shí)整個(gè)教室里,只有一人舉了手,這個(gè)學(xué)生就是后來成為古稀臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖?!碧K格拉底示范了一遍,說:“從今天起,每天做300下,大家能做到嗎”學(xué)生們都笑了,這么簡單的事有什么做不到的。學(xué)問。謝謝。20xx年,我相信每一朵花里都隱藏著果實(shí),相信任何姻緣都包含著甜美,也相信各色各樣的夢囈都有成為現(xiàn)實(shí)的可能。如果無法改變生命的長度,我們還可以改變它的寬度。事情,最后在新的一年即將開始的時(shí)候堅(jiān)信,這一刻的自己,比一年前的自己變得更好。張開雙臂,擁抱著春天里的風(fēng),再深呼吸,嗅著春的氣息,也捕捉著春天里的小小愿望和新的一年中的大大希望。陽光斜斜地鋪出溫暖的感覺,小草也悄悄地鉆出了土地。朋友們,讓我們對(duì)自己說:我要飛翔,哪怕沒有堅(jiān)硬的翅膀,我們用生命和熱血鋪路,沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋。自信人生,讓我們聆聽希望展翅飛翔。別說自己不行,我們可能屢屢失敗,屢戰(zhàn)不前,但是,只要自信就有希望,有希望就會(huì)成功。最終寫下了不朽著作。那么又是什么支撐著我們直挺挺的腰板呢自信是成功的關(guān)鍵。喜悅。自信并不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢,它是我們心中一道絢麗的彩虹。有這樣一首歌,頭頂一個(gè)天,腳踏一方土。詹姆士的一句話作為結(jié)束語:播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。當(dāng)你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣,在人們的眼中,你就會(huì)顯得很優(yōu)秀。這些都應(yīng)成為我們的習(xí)慣。
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