【正文】 時間比較倉促，沒有很認(rèn)真地思考，以后會慢慢補充，畢竟自己這方面還有很多工作可以去做，比如可以調(diào)查一些社會的需求，也可以訪問一些做學(xué)生工作的老師，學(xué)習(xí)一下他們的建議和經(jīng)驗。每一條規(guī)劃都是一個目標(biāo)，等待著我們?nèi)ネ瓿?。下面需要做的事就是按照?guī)劃，腳踏實地地做。總結(jié)到這里為止，我的規(guī)劃就大概完成了。1參加學(xué)?；蛳道锩骈_展的科普活動（報告會、學(xué)術(shù)交流等）或科技類學(xué)生團(tuán)體活動。認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課程；通過國家英語等級考試四、六級。參加各類思想政治、意識形態(tài)、道德修養(yǎng)領(lǐng)域的主題教育和各類愛國主義等具有積極意義的主題征文活動。多參加一些學(xué)院社團(tuán)活動以及社會實踐活動，在實踐中鍛煉自己。積極參加學(xué)校或院系組織的各類實踐活動；參加各類社會實踐、社會調(diào)查活動，并完成相應(yīng)的實踐論文；參加各類志愿服務(wù)活動或各類社會公益活動；為班級、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項服務(wù)活動；參加學(xué)?；顒?，增加交流技巧。一有機(jī)會，特別是打工的時候留意身邊的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。大學(xué)期間博覽群書，增長見識。在大學(xué)畢業(yè)以后是就業(yè)還是考研，實現(xiàn)這個目標(biāo)，我還有很多的艱巨任務(wù)需要去做。大學(xué)期間我進(jìn)行社會活動的原則應(yīng)該是：在不影響學(xué)習(xí)的情況下，積極參與社會活動，尤其是要積極參與可能對人生有重大有益影響的社會活動；并且這些社會活動最好可以與“面向未來的準(zhǔn)備”相適應(yīng)。第三，我應(yīng)該在假期積極參與社會活動，例如打工或者參與大學(xué)組織的社會活動。除此以外，我對大學(xué)的社會活動的規(guī)劃還包括以下幾條：首先，我要爭取進(jìn)入學(xué)生會，并積極參與活動。如果這個夢想能夠?qū)崿F(xiàn)、這個目標(biāo)能夠達(dá)到，那將是對我的一大鼓勵，同時也將是對我的鞭策。社會活動規(guī)劃這一部分，我會對我四年的“政治生活”和“社會生活”做一個規(guī)劃。另外，我始終相信，一個生活儉樸的人在學(xué)業(yè)和事業(yè)上是會成功的。作為一個大學(xué)生，我不應(yīng)該對生活提過高的要求，條件還說得過去，我就不會也不應(yīng)該去抱怨。我要積極參加學(xué)校的活動增強交流技巧，和老師同學(xué)以及比自己早步入大學(xué)的師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問學(xué)習(xí)以及將來的就業(yè)情況，同時也能提高我的人際溝通能力。做出果斷的決定，為下一步做好充分的準(zhǔn)備。為將來的就業(yè)或是考研爭取時間。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關(guān)問題。同時鍛煉自己獨立解決問題的能力。另一條路就是就業(yè)。大三：首要問題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。同時也能提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力；繼續(xù)增強英語口語能力、計算機(jī)能力，通過英語和計算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。大二：同樣在學(xué)習(xí)上，我要對自己一無所知的專業(yè)課進(jìn)行努力學(xué)習(xí)，做到從不知到認(rèn)識，熟悉再到掌握能靈活運用。高級語言編程（C語言、VC語言、Basic語言和Java語言等多種語言）、網(wǎng)頁圖形設(shè)計、MSOffice、數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)工程等等多課程，科技時代迅速發(fā)展，計算機(jī)軟件越來越多，增強了我的興趣。但我不會被它嚇倒，我一定要好好學(xué)政治，多請教老師問題。不少理科學(xué)生一看到政治就厭煩，不愿意學(xué)。不過考試以前，我早點完成聽力免試申請。我一定爭口氣為大學(xué)四級和六級英語過關(guān)。為了學(xué)好英語，我必須把英語單詞全背得滾瓜爛熟，而且會寫作文。英語：英語成為二十一世紀(jì)的最重要交流語言，有些同學(xué)只為了考過四級、六級而學(xué)習(xí)英語，有的同學(xué)僅僅把英語當(dāng)作一種求職必備的技能，甚至還有人認(rèn)為學(xué)習(xí)和使用英語等于崇洋媚外。我知道計算機(jī)與數(shù)學(xué)有很大聯(lián)系，比如：數(shù)學(xué)分析，高等幾何，離散數(shù)學(xué)，復(fù)變函數(shù)，高等代數(shù)，概率論??。但大家不要忘記，絕大多數(shù)理工科專業(yè)的知識體系都建立在數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上。數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)是理工科學(xué)生必備的基礎(chǔ)。大學(xué)老師講課的速度快的驚人，所以自學(xué)成了必不可少的步驟。所以要在大一打好基礎(chǔ)。堅持每天早上讀英語背單詞，多看英語雜志提高自己的閱讀能力，常聽英語廣播提高聽力水平。大三是選修課程，主要培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)興趣。在學(xué)習(xí)方面：大一的課程大部分是基礎(chǔ)課程，主要培養(yǎng)我們學(xué)生的理論基礎(chǔ)。生活，每天必不可少的點綴。在執(zhí)行這份規(guī)劃的時候，要密切注意三部分的不可分割性。其實，三個部分是緊密聯(lián)系的、不可分割的?！懊嫦蛭磥淼臏?zhǔn)備”是計劃，所有要求是“死要求”，是我必須要達(dá)到的。本規(guī)劃分為學(xué)習(xí)生活規(guī)劃、社會活動規(guī)劃和面向未來的準(zhǔn)備計劃。為了未來四年的大學(xué)生活的前景，有些茫然的我迷迷糊糊的過了有些日子，從迷茫中掙扎出來的我為自己的大學(xué)四年做了一個的規(guī)劃。大學(xué)生活是豐富多彩的，不像中學(xué)那樣老師家長天天盯著你學(xué)習(xí)，給你布置大量作業(yè)和不停的考試，每天的課表都安排的滿滿的，但學(xué)習(xí)的科目也就是那么幾科，天天翻來覆去的講。其實，經(jīng)驗的獲取是需要一段時間、反復(fù)進(jìn)行的，個別時間的嘗試不表示個人擁有有價值的經(jīng)驗。時間準(zhǔn)備不足表現(xiàn)為誤以為找工作應(yīng)從大三開始準(zhǔn)備就可以了，其實對社會的認(rèn)識、資料的收集、能力的提高需要提早準(zhǔn)備；實力準(zhǔn)備不足表現(xiàn)為誤認(rèn)為看得見的準(zhǔn)備（比如證書、成績單）比看不見的素質(zhì)重要。誤區(qū)二：準(zhǔn)備不足。白玲認(rèn)為，早準(zhǔn)備不是壞事，但也不用想一口吃成個胖子或兩耳不聞窗外事，首先小琴的目標(biāo)不是出自自己的意愿，這與小琴年齡小、決定能力不強有關(guān)，但到了大三或大四，有了自己的主見再想轉(zhuǎn)向就會為時已晚，即使以考研為目的也不應(yīng)該一條腿走路，畢竟早晚要就業(yè)，如果不增加自己綜合素質(zhì)、適應(yīng)社會的能力以及交際能力，書讀得再好再多也只能紙上談兵。誤區(qū)一：急功近利。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。四年級為分化期：找工作的找工作、考研的考研、出國的出國，不能再猶豫不決，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。三年級為沖刺期：因為臨近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備，多利用學(xué)生手冊，了解相關(guān)規(guī)定?！鰪脑囂狡诘椒只?，四個年級側(cè)重不同大學(xué)四年制定行動計劃，選擇需要采取的方式和途徑也不盡相同，要根據(jù)自己的長期目標(biāo)因人而異，但一般來講：一年級為試探期：要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通能力?！逼浯问谴_定短期和長期目標(biāo)，長期目標(biāo)一般是以后職業(yè)規(guī)劃的頂點，或較高點也就是夢想，但要細(xì)化至具體工作，如畢業(yè)后進(jìn)入國際知名管理顧問公司從事研究分析、咨詢工作。首先進(jìn)行自我評估，根據(jù)家長、老師和同學(xué)們的評價，借助于職業(yè)興趣測驗和性格測驗，發(fā)現(xiàn)自己是一個較為外向開朗的人還是內(nèi)向穩(wěn)重的人，并對哪些問題較為感興趣，如經(jīng)濟(jì)問題還是管理問題，或擅長哪些技能如分析，對數(shù)字敏感，語言表達(dá)能力等。而這種“內(nèi)功”是需要認(rèn)真規(guī)劃的。白玲工作室首席專家白玲認(rèn)為學(xué)生找到滿意的工作，決勝點在于長期的點滴的積累，有很多同學(xué)找工作之前會突擊拿一些證書，有的同學(xué)很自卑沒有驕人的成績，其實，這些并不可怕，令人擔(dān)憂的是大學(xué)生沒有注重有計劃的在生活中培養(yǎng)自己真正有發(fā)展?jié)摿Φ乃刭|(zhì)。記者在采訪中了解到，一些用人單位認(rèn)為學(xué)生的社會實踐少，實際解決問題的能力弱、只學(xué)到書本知識沒有掌握學(xué)習(xí)方法、缺乏團(tuán)隊精神、人際溝通能力和自我認(rèn)識?！雎殬I(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生應(yīng)該人手一份在一次對北京人文經(jīng)濟(jì)類綜合性重點大學(xué)的205位大學(xué)生的調(diào)查中顯示，大部分學(xué)生沒有規(guī)劃，對自己將來如何一步步晉升、%；%，%。學(xué)生們已經(jīng)淡化了專業(yè)對口，不再關(guān)心戶口問題，甚至對工資要求也越來越現(xiàn)實，但沒有工作經(jīng)驗、知識能力儲備不足、英語不夠好、自我定位不夠準(zhǔn)確等還是對其就業(yè)產(chǎn)生影響。生活篇：留意人才招聘信息，了解各大企業(yè)對人才需求的狀況。體育篇：積極鍛煉身體，每周打一到兩次球，每次一個小時左右。：尋求求職指導(dǎo)，學(xué)習(xí)面試技巧；整理個人檔案資料，為寫簡歷作準(zhǔn)備。對專業(yè)八級各項進(jìn)行突破，以優(yōu)秀成績通過。生活篇：繼續(xù)參加各種校內(nèi)外活動，培養(yǎng)自己的興趣；留意各種求職和招聘信息，參加各種人才招聘會，了解社會對需求；多向師兄師姐取經(jīng)。每天慢跑10分鐘左右。工作篇：繼續(xù)參加班級事務(wù)管理工作，擴(kuò)大自己的影響