遠程教育工作先進材料(參考版)
2024-10-25 11:59本頁面
【正文】 扎實開展xxxx等主題教育，引導各族群眾牢固樹立“三個離不開”的思想，增強“四個認同”，在各族群眾中形成熱愛偉大祖國、維護團結(jié)穩(wěn)定，齊心協(xié)力建設美好家園的社會氛圍。以牛羊育肥為主的現(xiàn)代畜牧業(yè)快速發(fā)展，2010年牲畜出欄達到15萬頭（只），引進牲畜130072頭（只）：其中引進牛57959頭，引進羊72113只；育肥村由上年的10個增加到11個，全鄉(xiāng)養(yǎng)殖戶達1265戶，育肥戶由2009年的700戶增加到今年的760戶，111月份全鄉(xiāng)共產(chǎn)奶3920噸，產(chǎn)蛋345噸，生產(chǎn)青貯飼料1萬噸，三是圍繞宣傳教育農(nóng)民抓好遠程教育工作，形成凝心聚力謀發(fā)展的可喜局面。共引進水果芹菜等新品種25個，新技術(shù)8個，實施測土配方3000畝，全鄉(xiāng)設施農(nóng)業(yè)水平和科技含量進一步提高?，F(xiàn)有日光溫室650座100余畝，新建 290座，拱棚19800座；引進新型玻璃鋼纖維大棚200座，實施蔬菜大棚高壓滴灌500畝。同時，各族群眾利用遠程教育站點及時了解掌握供求信息和市場行情，解決種養(yǎng)什么、怎么種養(yǎng)和賣給誰的問題，促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化和農(nóng)牧業(yè)科技進步。加強農(nóng)村實用技術(shù)培訓，每個站點月均播放農(nóng)村種植、養(yǎng)殖技術(shù)等方面的課件10個小時以上，促進了新技術(shù)、新品種推廣，提高了廣大黨員、干部和群眾科技致富的本領(lǐng)。2010年以來，全鄉(xiāng)黨員開展各類義務勞動 1845人次，幫助85戶困難群眾脫貧致富。經(jīng)常組織黨員干部收看先進典型人物專題片，在廣大黨員干部中形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。三、突出學用轉(zhuǎn)化，確保遠程教育工作實效一是圍繞黨內(nèi)重大活動和基層組織建設重點工作抓好遠程教育，有力推進了農(nóng)村黨建工作。同時，積極推行“四步教學法”。建立健全了遠程教育操作員崗位職責和績效考核制度，將操作員履行職責的情況與工資、獎金發(fā)放和評先評優(yōu)掛鉤，形成獎優(yōu)罰劣的工作機制。結(jié)合工作實際，健全完善并認真落實遠程教育《終端接收站點使用制度》、《設備管理制度》、《站點設備運行情況定期檢查制度》、《站點資源利用情況定期檢查制度》等一系列規(guī)章制度，使遠程教育納入制度化、規(guī)范化。同時，市委每年投入的專項資金，解決了村級陣地冬季取暖用煤問題，保證了冬季遠程教育工作的正常開展。二是強化硬件保障。鄉(xiāng)黨委定期召開專題會議，研究部署遠程教育工作，解決工作中存在的困難和問題，確保遠程教育工作深入扎實地推進。一、強化保障措施，確保遠程教育扎實開展一是強化組織保障。全鄉(xiāng)現(xiàn)有遠程教育終端接收站點18個，實現(xiàn)了遠程教育全覆蓋。王寨中學 2011年7月第五篇：遠程教育工作先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)典型材料扎實開展遠程教育工作 推進社會主義新農(nóng)村建設——xxx鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作交流材料，有19個行政村和1個牧業(yè)隊。為了我們的教育，為了我們的學生，為社會，為國家做出應有的貢獻，使遠教資源和設備真正達到“面向?qū)W生，走進課堂，用于教學”的最終目的。遠程教育的學習和應用非一朝一夕之功，雖然現(xiàn)在取得了一些成績，但這僅僅是一個起步，一個新的開始?？傊?，成績只能說明過去，自身存在的不足還很多。五、做到了有計劃，常小結(jié)，常反思，常整理。還通過推進個性化學習進程，幫助少數(shù)同志，以并同步教學。因此，他在自己積極利用遠程教育設備的同時，還積極輔導其他教師提高使用遠程教育設備的能力和積極性。四、發(fā)揮引領(lǐng)作用，幫助其他教師提高運用遠教教育的能力。利用下載的素材根據(jù)實際情況進行組合、加工用于實際教學。他利用業(yè)余時間熟悉課件下載的有關(guān)知識，直接從網(wǎng)絡中下載自己所需的課件進行教學活動。下載課件或教學素材直接進行教學。本人積極將所學到的遠教知識應用于教學工作中，提高設備的利用率。三、發(fā)揮遠教資源優(yōu)勢，加強遠程教育的實際運用。如《神秘的祝家洞》、《優(yōu)秀教師課堂實錄》、《對留守學生的愛》、《一個來自山村的天使》、《建黨實錄》等等。二、不斷豐富遠教學習的內(nèi)容。具體做了以下工作：一、制訂了遠教學習制度。二、工作求實，著力提高遠教站點學用活動成效。在不斷的學習中對于Windows操作系統(tǒng)的應用、Word、Excel、Flash和網(wǎng)絡應用技術(shù)已能靈活的運用，同時在加強信息技術(shù)學習的同時也加強了信息技術(shù)與學科整合知識的學習，了解了信息技術(shù)與學科整合理論基礎、信息技術(shù)與學科整合中的軟件應用等方面的知識。而現(xiàn)代遠程教育給我們一個很好的操作平臺，利用遠程教育資源進行教學是今天教育發(fā)展的好趨勢，遠程教育運用的關(guān)鍵是教師，因而加
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