【正文】 總而言之，在2011工作中，我院師生扎實(shí)肯干、開拓創(chuàng)新、以飽滿的精神投入到各項(xiàng)工作中，取得了較好的成績，但是我們不應(yīng)沾沾自喜，要理性思考，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，要認(rèn)識到離我們的長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃還有很大距離，還有很多艱巨的工作要做，我們只有艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新才能走的更遠(yuǎn)，為學(xué)校發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。辦學(xué)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。社會服務(wù)的力度不夠?？蒲兴截酱岣?。思想不夠解放。服務(wù)社會、服務(wù)地方、服務(wù)企業(yè)，占領(lǐng)鄂東南制高點(diǎn)，形成良好合作關(guān)系。教學(xué)效果好，不斷創(chuàng)新教學(xué)方式方法，教學(xué)成果突出。黨員模范作用突出，群眾扎實(shí)奮進(jìn)，形成你追我趕局面。工作思路清晰、方向明確、創(chuàng)新突出?？紤]到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中會遇到的問題，我們認(rèn)識到對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)創(chuàng)業(yè)教育的必要性與緊迫性，為此，我們開展了一系列創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)與培訓(xùn)工作。強(qiáng)化服務(wù)意識，積極開展多種形式的活動，為畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)為了使即將畢業(yè)的學(xué)生更系統(tǒng)的了解就業(yè)相關(guān)信息、程序、技巧和政策等內(nèi)容，在今年，我院針對具體情況，開展了一系列針對性的專題講座，開展創(chuàng)業(yè)教育，多渠道促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。學(xué)院對畢業(yè)就業(yè)工作的經(jīng)費(fèi)來源，經(jīng)費(fèi)使用和報銷都做了明確的要求，很好的為就業(yè)工作提供了經(jīng)費(fèi)的保障。同時，學(xué)院要求所有教師，尤其是班主任老師、任課教師和畢業(yè)論文指導(dǎo)教師都要盡可能地為畢業(yè)提供就業(yè)指導(dǎo)和幫扶。（2）人員保障。（1）制度保障。我院學(xué)工辦積極探索推進(jìn)畢業(yè)生工作有效措施，做了大量的工作。學(xué)工辦還經(jīng)常組織學(xué)生工作組不定期到學(xué)生宿舍了解情況，通過學(xué)生會干部、班長、團(tuán)支書、黨員和個別訪談以及留言薄、交流會等多渠道、多途徑，增加與學(xué)生交流溝通的機(jī)會，了解學(xué)生和班級的基本情況。我院學(xué)生工作組非常重視學(xué)生的管理和教育工作，院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員經(jīng)常深入了解學(xué)生，強(qiáng)化管理，實(shí)行輔導(dǎo)員責(zé)任制和學(xué)生黨員責(zé)任制。在甲流防防控工作中，我院工作部署到位，措施得力，信息摸底及時準(zhǔn)確，防控效果理想。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全管理，對突發(fā)事件的界定、應(yīng)急處理程序、組織與領(lǐng)導(dǎo)以及責(zé)任分工做了詳細(xì)的說明，并組織了全院學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)生安全教育，建立預(yù)警機(jī)制，預(yù)防突發(fā)事件發(fā)生。（四）以常規(guī)教育為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為規(guī)范完善制度建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理工作的規(guī)范化、制度化。以暑期社會實(shí)踐活動為核心，構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)體系。每學(xué)期末考前召開班主任會議，要求班主任對各班加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,進(jìn)行考前動員。并且對違反校紀(jì)、院紀(jì)、以及院內(nèi)相關(guān)管理制度的學(xué)生，給予警告等相關(guān)處分。（三）以良好學(xué)風(fēng)建設(shè)為目標(biāo)，積極推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展工作制定學(xué)風(fēng)管理規(guī)定，建立良好和諧的學(xué)習(xí)氛圍。為充分發(fā)揮學(xué)生黨員的成才表率作用，我們經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委以及學(xué)工辦，在日常工作中注重發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，堅持以身邊的榜樣來引導(dǎo)學(xué)生，潤物無聲地把加強(qiáng)學(xué)生的理想信念教育、愛國主義教育、國防教育、誠信教育和專業(yè)教育融入校園生活的點(diǎn)滴之中，不斷創(chuàng)新學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的途徑和方法。大大提高了黨組織在大學(xué)生群體中的凝聚力和吸引力。緊扣時代主題，圍繞學(xué)生需求，開展有影響、有效果的主題教育，無形之中增強(qiáng)了黨課學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性?！眲?chuàng)新模式：深化學(xué)生黨員的培養(yǎng)教育。這樣，班級之中要求進(jìn)步的人多了，學(xué)生自律的自覺性提高了，學(xué)習(xí)氣氛濃厚了，學(xué)習(xí)成效也提高了?！鞍磳I(yè)分支部，將支部建立在專業(yè)之上，建立在班級之上”，成為我院學(xué)生黨建工作環(huán)節(jié)中一個響亮的號召，也使學(xué)生黨建工作呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的喜人景象。團(tuán)支部對各班工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查，實(shí)行黨員發(fā)展公示制，保證了黨員的質(zhì)量，在廣大同學(xué)中樹立起了良好的形象。此外，我們還成立了黨員活動室，并且將制度上墻，設(shè)立了學(xué)習(xí)園地以及活動剪影幾個板塊，旨在為廣大黨員同學(xué)提供一個溝通與交流的平臺。（二）加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)，做好學(xué)生黨員的教育、培養(yǎng)和發(fā)展工作 我院黨總支以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院黨建工作，進(jìn)一步加強(qiáng)了我院的學(xué)生黨建工作、學(xué)生思想政治教育工作和學(xué)生管理工作。一年來，我院將學(xué)生的思想教育工作貫穿于各項(xiàng)工作之始終，同時，在時間安排上，突出教育重點(diǎn)，保證工作實(shí)效。加強(qiáng)思想教育，通過開展形式多樣的教育活動，幫助學(xué)生成長成才。學(xué)院十分重視對學(xué)生思想政治教育實(shí)況的調(diào)研，在學(xué)校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”期間，我院學(xué)工辦組織學(xué)生進(jìn)行了座談，并形成了調(diào)研報告，分析了我院學(xué)生思想政治教育的問題，積極探索思想政治教育的新路子。為深入學(xué)習(xí)并切實(shí)將加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作做到實(shí)處，我院在新生入校期間以及10月份的整頓學(xué)風(fēng)活動中，召開了兩次班主任工作會議，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和《內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院學(xué)生手冊》。并對教授提出了更高的要求。一是制定了《經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院獎勵條例》，對高質(zhì)量的論文和著作、獎項(xiàng)和課題進(jìn)行高額的獎勵。為了提升學(xué)院科研實(shí)力，提高教師們的科研積極性。三、科學(xué)研究與社會服務(wù)2010年科研工作按照“服務(wù)專業(yè)建設(shè)，提高參與程度，提升成果層次”的指導(dǎo)思想，將科研工作放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以科研工作促進(jìn)專業(yè)建設(shè)，通過營造氛圍、擴(kuò)大參與范圍、分解任務(wù)、細(xì)化考核等方法，穩(wěn)步推進(jìn)科研管理，提升科研服務(wù)水平，提高教師專業(yè)素質(zhì)，科研工作穩(wěn)中有進(jìn)，部分項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)較大突破。（五）圓滿完成2011版人才培養(yǎng)方案的修訂和學(xué)院評估工作。每個班均配備班主任，選擇責(zé)任心強(qiáng)的老師擔(dān)任，成立班委；任課老師均是高學(xué)歷、高職稱的老師；他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；定期召開學(xué)生座談會，聽取他們對輔修教學(xué)和管理建議。我院高度重視輔修的教學(xué)和管理，出臺了《經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教學(xué)管理?xiàng)l例》，從課程設(shè)置、任課老師的選拔、上課紀(jì)律的要求、考試、出卷改卷、學(xué)生作業(yè)、畢業(yè)論文寫作等方面進(jìn)行了規(guī)范。（四）加大學(xué)院宣傳力度、規(guī)范學(xué)院教學(xué)管理。通過這些教學(xué)方法的改革，不僅使學(xué)生們加深了對理論的理解，而且大大地提高了學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)的積極性和實(shí)踐創(chuàng)新能力，開拓了學(xué)生的視野，效果很好。（三）積極進(jìn)行教學(xué)方法和教學(xué)模式的改革，教學(xué)成果顯著。學(xué)生方面：組建教學(xué)信息反饋的學(xué)生隊伍；將召集學(xué)生座談常規(guī)化，組織學(xué)生給老師打分等等。我院成立以來，高度重視教學(xué)質(zhì)量的提高和監(jiān)控，從教師教和學(xué)生學(xué)兩個方面來保障并提高我院的教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量的高低關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。其中，《經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教學(xué)紀(jì)律條例》涉及到“教學(xué)課前準(zhǔn)備、教師調(diào)停課、教學(xué)內(nèi)容的要求、聽課任務(wù)的完成、出卷考試規(guī)定和教材征訂”等方面，全面規(guī)范教師的教學(xué)活動。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院自成立以來，為使教學(xué)工作有章可循，有法可依，相繼出臺了一系列的管理制度和評估方案并加以完善。（一）教學(xué)管理制度逐漸完善。為了讓黨員亮明身份、增強(qiáng)自豪感、更加自律，我們實(shí)行了黨員掛牌和黨員干部崗位牌活動；為了服務(wù)學(xué)生我們成立了心理困難幫扶小組、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生幫扶小組、學(xué)習(xí)困難幫扶小組、學(xué)生就業(yè)幫扶小組、學(xué)生科研指導(dǎo)小組、社會實(shí)踐活動指導(dǎo)小組六個黨員服務(wù)小組對學(xué)生進(jìn)行幫扶，目前各個小組正在開展工作；取長補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)資源共享。因此我們達(dá)成共識，做有利于經(jīng)管學(xué)院發(fā)展的事，做有利于教師利益最大化的事情，做有利于學(xué)生成人成才的事，營造一種經(jīng)管學(xué)院是個大家庭，我為人人、人人為我的氛圍，（例如舉行青年教師講課比賽）同時嚴(yán)格執(zhí)行多勞多得，堅決反對不勞而獲。真正做到了“整體謀事一盤棋、工作熱情一團(tuán)火、個人形象一面旗”。我們十分注重過程的監(jiān)控，畢竟每個人有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，有自己的行事風(fēng)格，有自己的辦事理念，有疲倦懈怠的時候，有些事情只有不斷提醒才能達(dá)到應(yīng)有的效果。事物的發(fā)展是螺旋式上升的過程，我們領(lǐng)導(dǎo)班子之間十分注重相互溝通與協(xié)調(diào)，除了上課以外其他上班時間基本在辦公室，相互就自己負(fù)責(zé)的工作廣泛征求意見，進(jìn)行深入探討，不斷修正工作方案計劃，以期達(dá)到盡善盡美。例如：每周四下午2點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)班子會議，主要對上周工作總結(jié)本周工作安排，對于重要問題做出決策；不定期的黨政聯(lián)席會，主要討論工作中的大事，做好分工負(fù)責(zé)；院中心組會議，對于我院相關(guān)工作進(jìn)行二級溝通與通氣，對工作方案修訂完善；院務(wù)會議，主要對于教學(xué)科研對外服務(wù)中相關(guān)事情進(jìn)行討論決策；教學(xué)委員會會議，主要對于教學(xué)中的相關(guān)問題進(jìn)行討論、分析、決策；學(xué)術(shù)委員會會議，主要對于科研、項(xiàng)目、學(xué)位等相關(guān)問題進(jìn)行討論決策；學(xué)生工作會議，主要對于學(xué)生教學(xué)、管理、思想工作中存在的問題進(jìn)行安排布置。2011年的工作除了完成常規(guī)性工作之外，本學(xué)期順利完成了教育廳對本學(xué)院的專業(yè)評估。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2016年12月30日第五篇：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2011工作總結(jié)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2011工作總結(jié)（2011年1月——2011年12月）2011年是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院運(yùn)行第一年，是我院發(fā)展的非常關(guān)鍵的一年。2016年，學(xué)院加大繼續(xù)教育宣傳力度，做好推廣工作，擴(kuò)大招生范圍，扎實(shí)做好繼續(xù)教育基礎(chǔ)教學(xué)工作，提高教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量。2016年無安全事故發(fā)生。加強(qiáng)安全教育，營造安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)生的國際化培養(yǎng)，學(xué)院有4位留學(xué)生在讀，其中2位為研究生；共有35位學(xué)生在國（境）學(xué)習(xí)深造，18位同學(xué)參加了學(xué)校組織的百人計劃項(xiàng)目。2016年，邀請1名外籍專家擔(dān)任2門課程教學(xué)任務(wù)，共有2位老師出國（境）進(jìn)修、訪學(xué)。2016年，學(xué)院在合作基礎(chǔ)上推進(jìn)與英國考文垂大學(xué)、美國蘇必利爾湖州立大學(xué)、加拿大亞崗昆學(xué)院等國外合作大學(xué)的項(xiàng)目拓展，在學(xué)生培養(yǎng)、科研合作等方面取得了較好的成果。學(xué)院教師的觀點(diǎn)在國家級、省級、市級媒體中報道100多次。越商研究中心承擔(dān)市委重點(diǎn)課題8項(xiàng)，都以成果要報形式上報市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo)，獲得市領(lǐng)導(dǎo)批示一項(xiàng)；承擔(dān)市政協(xié)課題9項(xiàng)，分別在市政協(xié)大會、主席會議和全市政協(xié)主席會議上作了報告，一項(xiàng)成果專報省政協(xié)辦公廳。依托紹興市社會科學(xué)院智庫、院士工作站、越商研究中心等地方智庫平臺，發(fā)揮學(xué)院教師服務(wù)地方發(fā)展的作用。兩位教師評上副教授，學(xué)院師資結(jié)構(gòu)更趨完善。2016年，采取柔性引進(jìn)的方法，引進(jìn)國內(nèi)外多位教授擔(dān)任學(xué)院客座教授，與芝加哥大學(xué)終身教授何治國教授達(dá)成“鑒湖講座教授”意向，指導(dǎo)學(xué)科科研團(tuán)隊建設(shè)，幫助教師提升科研能力。同時，班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從大局，在作