【正文】 表 10 成績(jī)表 字段名 數(shù)據(jù)類型 字段說明 鍵引用 備注 ScoreID Int 成績(jī) ID PK 主鍵 (自動(dòng)增一 ) CourseID Int 課程 ID FK 引用 Course 表的 CourseID 字段 StudentID Int 學(xué)生 ID FK 引用 Student 表的 StudentID 字段 Mark Decimal 課程成績(jī) Flag int 審核的標(biāo)志 在本系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中，各個(gè)表之間的關(guān)系比較簡(jiǎn)單，表之間的引用關(guān)系也 比較簡(jiǎn)單。 表 8 課程表 字段名 數(shù)據(jù)類型 字段說明 鍵引用 備注 CourseID Int 課程 ID PK 主鍵 (自動(dòng)增一 ) Desn Varchar(200) 課程名稱 Body Text 課程的詳細(xì)信息 StartDate Datetime 開始日期 EndDate Datetime 結(jié)束日期 CourseHour Int 課時(shí) TeacherID Int 任課教師 ID FK 引用 Teacher 表的 TeacherID 字段 ExamineDate Datetime 考試時(shí)間 TotalMark decimal 總學(xué)分 (Student) 學(xué)生信息表 Student 用來存儲(chǔ)班級(jí)的信息。 表 6 教師表 字段名 數(shù)據(jù)類型 字段說明 鍵引用 備注 TeacherID Int 教師 ID PK 主鍵 (自動(dòng)增一 ) Name Varchar(200) 教師姓名 Age Int 年 齡 Address int 聯(lián)系地址 Phone Varchar(200) 聯(lián)系電話 Birthday Datetime 出生日期 HireDate Datetime 雇用日期 DepartmentID int 所屬部門 FK 引用 Department 表的 DepartmentID 字段 (Class) 班級(jí)表 Class 用來存儲(chǔ)班級(jí)的信息。 表 4 年級(jí)表 字段名 數(shù)據(jù)類型 字段說明 鍵引用 備注 GradeID Int 年級(jí) ID PK 主鍵 (自動(dòng)增一 ) Desn Varchar(200) 年級(jí)名稱 YearDate Int 時(shí)間 (年 ) Swmester int 包含的學(xué)期 (Department) 部門表 Department 用來存儲(chǔ)部門的信息。 表 2 角色表 字段名 數(shù)據(jù) 類型 字段說明 鍵引用 備注 RoleID Int 角色 ID PK 主鍵 (自動(dòng)增一 ) RoleName Varchar 角色名稱 TreeID int 關(guān)聯(lián)的功能模塊 ID 引用表 Tree 的 TreeID 的字段 (User) 用戶表 User 用來存儲(chǔ)用戶的數(shù)據(jù)。 (Tree) 功能模塊表 Tree 用來存儲(chǔ)功能模塊的數(shù)據(jù)。在本系統(tǒng)中主要包括用戶登錄和注冊(cè)功能、用戶和角色管理功能、教師信息管理功能、班級(jí)和年級(jí)管理功能、課程信息管理功能、學(xué)生信息管理功能，學(xué)生成績(jī)管理功能等，如圖 4。 學(xué)生成績(jī)管理功能主要對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行管理，如學(xué)生成績(jī)的添加、刪除、修改等，如圖 3。 圖 2 學(xué)生模塊 3． 教師模塊 教師登錄系統(tǒng)后，教師可以操作學(xué)生和教師信息的查看，學(xué)生成績(jī)的添加、刪除和修改，以及教師退出系統(tǒng)。學(xué)生信息查看 主要對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行瀏覽，如學(xué)生信息的姓名、地址、聯(lián) 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng) 用戶登錄和注冊(cè) 模塊 用戶和角色管理模塊 教師信息管理模塊 學(xué)生信息管理模塊 課程信息管理模塊 班級(jí)和年級(jí)管理模塊 學(xué)生成績(jī)管理模塊 系方式等。在系統(tǒng)中主要包括添加學(xué)生信息、修改學(xué)生信息、刪除學(xué)生信息。在系統(tǒng)中主要包括添加學(xué)生信息、修改學(xué)生信息、刪除學(xué)生信息。在系統(tǒng)中主要包括添加課程信息、添加課程信息、刪除課程信息。在系統(tǒng)中主要包括管理班級(jí)和年級(jí)、添加班級(jí)和年級(jí)、修改班級(jí)和年級(jí)、查看班級(jí)和年級(jí)。在系統(tǒng)中主要包括：添加新的教師信息、刪除教師信息、刪除教師信息。在系統(tǒng)中主要包括：用戶管理、角色管理、添加角色和用戶修改密碼。 用戶注冊(cè)：由系統(tǒng)管理員添加新的用戶。在本系統(tǒng)中主要包括用戶登錄和注冊(cè)功能、用戶和角色管 理功能、教師信息管理功能、班級(jí)和年級(jí)管理功能、課程信息管理功能、學(xué)生信息管理功能，學(xué)生成績(jī)管理功能等。 SQL 語言結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔，功能強(qiáng)大，簡(jiǎn)單易學(xué)，所以自從 IBM 公司 1981 年推出以來， SQL 語言，得到了廣泛的應(yīng)用。 SQL是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)庫語言，是面向集合的描述性非過程化語言。 結(jié)構(gòu)化查詢語言 SQL SQL 全稱是 “ 結(jié)構(gòu)化查詢語言 (Structured Query Language)” ， 它是數(shù)據(jù)庫的核心語言。在語法和思維方面上， C同 Java 非常相近。 C語言 C是一種新的編程語言，是 Microsoft Visual 的一部分。 8．安全性。實(shí)際上，可以用自己編寫的自定義組件擴(kuò)展或替換 運(yùn)行庫的任何子組件。 7．自定義性和擴(kuò)展性。 在設(shè)計(jì)時(shí)考慮了可縮放性，增加了專門用于在聚集環(huán)境和多處理器環(huán)境中提高性能的功能。不需要重新啟動(dòng)服務(wù)器，即使是在 部署或替換運(yùn)行的編譯代碼時(shí)。此 “ 零本地管理 ” 哲學(xué)也擴(kuò)展到了 框架應(yīng)用程序的部署。 采用基于文本的分層配置系統(tǒng)，簡(jiǎn)化了將設(shè)置應(yīng)用于服務(wù)器環(huán)境和 Web 應(yīng)用程序。另外，公共語言運(yùn)行庫利用托管代碼服務(wù)（如自動(dòng)引用計(jì)數(shù)和垃圾回收）簡(jiǎn)化了開發(fā)。 使執(zhí)行常見任務(wù)變得容易，從簡(jiǎn)單的窗體提交和客戶端身份驗(yàn)證到部署和站點(diǎn)配置。另外，公共語言運(yùn)行庫的交互性保證在遷移到 時(shí)保留基于 COM 的開發(fā)中的現(xiàn)有投資。 .NET 框架類庫、消息處理和數(shù)據(jù)訪問解決方案都可從 Web 無縫訪問。 3．威力和靈活性。 框架補(bǔ)充了 Visual Studio 集成開發(fā)環(huán)境中的大量工具箱和設(shè)計(jì)器。與被解釋的前輩不同， 可利用早期綁定、實(shí)時(shí)編譯、本機(jī)優(yōu)化和外緩存服務(wù)。 (2) 技術(shù)的特點(diǎn)： 1． 增強(qiáng)的性能。作為一種新的 WEB 技術(shù) , 支持多種程序語言 ,如 、 和 VC等程序設(shè)計(jì)語言。它是一次性到位的開發(fā)，能實(shí)現(xiàn)不同的人員，從不同的地點(diǎn)，以不同的接入方式（比如 LAN, WAN, Inter/Intra 等）訪問和操作共同的數(shù)據(jù)庫；它能有效地保護(hù)數(shù)據(jù)平臺(tái)和管理訪問權(quán)限，服務(wù)器數(shù)據(jù)庫也很安全 。這樣就大大簡(jiǎn)化了客戶端電腦載荷，減輕了系統(tǒng)維護(hù)與升級(jí)的成本和工作量，降低了用戶的總體成本（ TCO）。它是隨著Inter 技術(shù)的興起，對(duì) C/S 結(jié)構(gòu)的一種變化或者改進(jìn) 的結(jié)構(gòu)。 7 基礎(chǔ)理論介紹 系統(tǒng)采用 B/S 工作模式，前臺(tái)使用 技術(shù)，用 C語言編譯。 在模塊開發(fā)和程序編寫的過程中，學(xué)習(xí)和掌握系統(tǒng)模塊的開發(fā)與設(shè)計(jì)，熟悉代碼的編寫和含義。數(shù)據(jù)庫查詢簡(jiǎn)單容易。具體包括以下內(nèi)容： （ 1）在設(shè)計(jì)與開發(fā)中，既探討能實(shí)現(xiàn)用戶對(duì)學(xué)籍資料的查詢，又能實(shí)現(xiàn)安全可靠的修改，管理； （ 2）能實(shí)現(xiàn)用戶的添加與管理，添加時(shí)能進(jìn)行身份驗(yàn)證。學(xué) 生學(xué)籍管理是一個(gè)教育單位不可缺少的部分，它的內(nèi)容對(duì)于學(xué)校的管理和運(yùn)行來說相當(dāng)重要，所以本系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸牟樵兎绞?。通過這樣的系統(tǒng)，可以做到信息的規(guī)范管理，科學(xué)統(tǒng)計(jì)和快速查詢，從而減少管理方面的工作量。 現(xiàn)今學(xué)校的規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生數(shù)量急劇增加，有關(guān)學(xué)生的各種信息量也成倍增長(zhǎng)。 6 引言 課題背景 隨著科學(xué)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)科學(xué)也日漸成熟，其強(qiáng)大的功能已成為人們深刻認(rèn)識(shí)，如今，它已進(jìn)入人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越 重要的作用。 關(guān)鍵詞 ：學(xué)籍管理； B/S 結(jié)構(gòu)； 后臺(tái)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 目 錄 論文總頁數(shù)： 22 頁 1 引言 .......................................................................................................................... 1 課題背景 ........................................................................................................... 1 選題意義 ........................................................................................................... 1 主要研究?jī)?nèi)容 .................................................................................................... 1 主要研究思路和方法 .......................................................................................... 1 2 基礎(chǔ)理論介紹 ............................................................................................................ 1 B/S 模式 ............................................................................................................ 1 技術(shù) ................................................................................................... 2 C語言 .............................................................................................................. 3 結(jié)構(gòu)化查詢語言 SQL ......................................................................................... 3 3 系統(tǒng)方案 ................................................................................................................... 3 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) .................................................................................................... 3 系統(tǒng)模塊劃分 .................................................................................................... 3 系統(tǒng)功能關(guān)系圖 ................................................................................................. 4 4 系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) ........................................................................................................ 6 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) ................................................................................................. 6 系統(tǒng)功能模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) ............................................................................... 9 5 系統(tǒng)測(cè)試 ................................................................................................................. 17 測(cè)試環(huán)境 ......................................................................................................... 17 測(cè)試過程 ......................................................................................................... 17 測(cè)試結(jié)果 .........................................