【正文】 。這個時候不妨學(xué)習(xí)曾國藩，善于借助失敗深入思考，分析產(chǎn)生這個問題的根本，當(dāng)下如何做是更好的決策。曾的考慮立即東下三大困難，卻不受重視，陷入困境。古者英雄立事，必有基業(yè)。大處落墨，進(jìn)行整體戰(zhàn)略謀劃的考慮。咸豐的軍事原則是直指根本，再伐枝葉，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳。也許這個世界確實已經(jīng)被編程好，也許我們正在觸動某個BUG，也許庚子年還有我們意想不到的事情發(fā)生，也許此時竟是往后很長一段時間最好的時刻，誰又能知！曾國藩傳讀后感4湘軍大勝，咸豐大悅，命名曾為湖北巡撫，然確遭到軍機(jī)大臣及對頭的諂媚，被懷疑危險國家朝政?？上У氖?，人類從來不會反省，健忘是我們的共性，“黑天鵝”總在某些時候出現(xiàn)，攪動這個世界，改變走向。從一個考秀才屢考不中的平庸書生，變成目中無人的封疆大吏，從老子天下第一，變成垂眉低目，從“曾剃頭”到“內(nèi)圣外王”，看曾國藩一步步走來，其犯過的錯誤，吸取的教訓(xùn)，令人受益。而我，看到的是一個掙扎了一生的，有血有肉的人。作為中國儒家的39。曾國藩傳讀后感3以前讀曾國藩家書，無感，讀唐浩明的曾國藩傳，也無感。這項制度在后來的城陵磯之戰(zhàn)中也發(fā)揮作用。悔生吉，失敗后反思的`重要性，古往今來眾多戰(zhàn)役生活工作中凡是相互影響，激勵戰(zhàn)斗，上下親睦，各護(hù)其長背后必定有嚴(yán)格的原則或制度。接著，曾國藩反思后把保衛(wèi)長官作為一項制度，這也是其優(yōu)于綠營軍散漫無力，上下不齊的一大策略。正是他的一生好學(xué)，忠誠的品德，造就了他成為中國近代史赫赫有名的人物之一。在學(xué)習(xí)上要學(xué)習(xí)他的善于積累經(jīng)驗和教訓(xùn)，日日不斷地反省自己。在治家，治軍，治國，教育等方面都有重大建樹。最后成為著名政治家、教育家、軍事家。小孩，但他講究學(xué)習(xí)方法。曾國藩 出生于湖南長沙 府湘鄉(xiāng) 荷葉塘白楊坪（今湖南省婁底市雙峰縣荷葉鎮(zhèn) 天坪村）的一個普通耕讀家庭。這篇文章令我感動的是：曾國藩的一生好學(xué)和他的忠誠?？v觀他一生,我覺得曾國藩是近代中國杰出的政治家、軍事家、思想家。而對于做為出身封建地主階級的曾國藩來講，他唯一的選擇是維護(hù)其階級的利益。那種不可遏制的欲望唯有像曾國藩這樣勇武之人才能取得。雖然最終，他發(fā)起的洋務(wù)運動也沒能突破封建統(tǒng)治的重重障礙，沒有達(dá)到自強(qiáng)的目的,但也為對救國道路的探索提供了經(jīng)驗,曾國藩說：“不為圣賢，便為禽獸。,在國難當(dāng)頭之時,他以及他的學(xué)生們開始了轟轟烈烈的向西方學(xué)習(xí)的洋務(wù)運動，提出“師夷長技以自強(qiáng)”的口號。,這也為他贏得了充分的準(zhǔn)備時間，為后來的軍事勝利打下了堅定的基礎(chǔ)。曾國藩一生中最大的功績有兩件: , 他深知，要打敗強(qiáng)大的太平軍，靠政府那些懶散無能的綠營、八旗兵是不行的,就立即另起爐灶，不惜重金加強(qiáng)軍備。仕途上, 也是秉公執(zhí)法，敢于得罪權(quán)貴，他從道光年間中進(jìn)士、點翰林，到咸豐年間辦團(tuán)練、打太平軍，再到同治年間于天津、辦教案，曾國藩的一生可謂風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷，卻時刻以盡忠報國為己任，以興我中華為志愿，可以毫不猶豫的說他是官之典范,人之楷模了!而后期, 多年的官宦生活終于把曾國藩給同化了，他不再盲目模仿古代的忠臣直言死諫，雖然沒有與那些貪官污吏同流合污，但對一些官場惡俗也睜只眼閉只眼。通讀《曾國藩》之后，我覺得，前期的曾國藩是中國居官者之典范，是中國文人之楷模！他是一個鄉(xiāng)村小地主家庭的兒子,從小就很愛讀書, 受儒家思想的熏陶，奮發(fā)圖強(qiáng)，積極入世，忠君愛國。第四篇：曾國藩傳》讀后感《曾國藩傳》讀后感，評價其文化史上之地位。有人說他是屠殺太平軍的儈子手，冷血無情；有人說他是是漢奸，賣國賊，坐擁幾十萬大軍而不思恢復(fù)漢室，而是甘做朝廷的鷹犬；也有人說曾公是中國居官者之典范，是中國文人之楷模！在我看來，任何一個歷史人物都必然是有功有過的，我們沒有必要去苛求古人，而是要結(jié)合當(dāng)時的歷史環(huán)境以及其所處位置的上去考理解他。在他的指導(dǎo)下建造了中國第一艘輪船，開啟近代制造業(yè)的先聲；建立第一所兵工學(xué)堂，肇始中國近代高等教育；第一次翻譯印刷西方書籍，不僅奠定了近代中國科技基礎(chǔ)，而且極大地開闊了中國人的眼界；安排第一批赴美留學(xué)生，為國家培養(yǎng)了大批棟梁之材，其中民國第一任總理唐紹儀，中國“鐵路之父”詹天佑、清末外交部尚書（部長）梁敦彥、清華大學(xué)第一任校長唐國安等就是此中佼佼者。在國難當(dāng)頭之時,曾國藩以及他的學(xué)生們開始了轟轟烈烈的向西方學(xué)習(xí)的洋務(wù)運動，提出“師夷長技以自強(qiáng)”的口號。須重在實心辦事，有忠義血性；其次在能吃苦，號令嚴(yán)明，有智謀。” 曾氏帶勇之法，以體察人才為第一，整頓營規(guī)，講求戰(zhàn)守尚在次之。曾國藩信奉“惟有德者能寬服民，其次莫如猛”。曾國藩自稱：“鄙人乃訓(xùn)練之才，非戰(zhàn)陣之才”，他教導(dǎo)士兵“說法點頑石之頭，苦口滴杜鵑之血”。他們中既有李鴻章、左宗棠、郭嵩燾、彭玉麟、李瀚章這樣的謀略作戰(zhàn)軍需人才，也有像俞樾、李善蘭、華蘅芳、徐壽等第一流的學(xué)者和科學(xué)家。當(dāng)時聚集在曾氏之幕府中有百人之多，有文學(xué)、軍事、法律、算學(xué)、天文、洋務(wù)、機(jī)器制造等，幾乎集舉國人才之精華?！笆郎现?，其聰明才力相差不太遠(yuǎn)，些暗則彼明，此長則彼短，在用人者審量其宜而已。德而無才，則近于愚人；才而無德，則近于小人。正因如此，他十分注重發(fā)現(xiàn)和舉薦人才，只要確有特長，哪怕此人給他的印象不佳，甚至心存隔閡，他都不會以個人好惡決定取舍。曾國藩認(rèn)為導(dǎo)致晚清社會危機(jī)的主要原因在于吏治的腐敗，而吏治的敗壞又源于人才的缺乏?！罢\。第四個字是謹(jǐn)，不說大話、假話、空話，實實在在，有一是一有二是二。第二個是敬，敬畏，內(nèi)心不存邪念，持身端莊嚴(yán)肅有威儀。”——梁啟超正是他對自己近似苛刻的檢點，完善了他的人格，塑造了“曾國藩人格”魅力。他天天寫日記，晚上臨睡前，把一天來所