【正文】 今天，我們把青春和聰慧獻給班集體，明天，集體的力量就會成就我們的未來！時刻堅定心中的信念：愛我校園，愛我班級，我是班級小主人，多做貢獻為明天！我的演講到此結束，謝謝大家。讓我們遵守紀律，尊敬理解老師，努力學習，積極幫助同學。在這里，我們?nèi)鰸M了歡聲笑語 ；在這里，我們奠定了堅實的學習基礎；在這里，我們留下了成長的腳步。在班里就是這樣，早讀時，人人一進教室就書聲朗朗，個別調皮的學生也不好意思浪費時間；吃飯時，大家都安靜、有序，自覺自律的力量比老師說多少句維持紀律的話都有用；打掃教室時，想想這就是我生活的第二個家，認真地拖拖地，及時拉正桌子，細心清洗、整理餐具，教室會因此變得整潔，讓人進門便眼前一亮，一看就對四（8）班留下好印象；上課時，積極回答問題，我舉手我自信，我思考我進步；作業(yè)時，認真細心，一絲不茍，檢測知識掌握絕對不應付作業(yè)，良好習慣養(yǎng)成絕對不馬馬虎虎；課間游戲時，注意安全，關注他人，活潑團結，健康玩耍，我鍛煉我成長。為班級做貢獻，每個人都要從我做起，從身邊做起。大到考試考第一，為班級爭光，小到放學整隊時安靜、快速、整齊，精神抖擻地與老師互動英語，亮出聲音，顯示班級的力量，彰顯育才的特色。只要把心里想的貢獻落實到行動中即可，只要以班級為中心全心全意為班級著想即可。我們現(xiàn)在生活在四（8）班這個大集體中，我們應該為這個優(yōu)秀的集體多做貢獻。但如果這滴水落在大海里，它將會永存。今天，我們把青春和聰慧獻給班集體，明天，集體的力量就會成就我們的未來從在開始，用行動證明自己的一切！我可以讓班級因我而精彩！第五篇：我為班級做貢獻（演講稿）我為班級做貢獻（演講稿）大家好！今天我演講的題目是“我為班級做貢獻”。讓我們遵守紀律，尊敬理解老師，努力學習，積極幫助同學。在這里，我們?nèi)鰸M了歡聲笑語；在這里，我們奠定了堅實的學習基礎；在這里，我們留下了成長的腳步。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜?；紴榈?，才能使生命煥然一新。有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉機。一根細絲容易拉斷，但你把他們擰成一股就難以拉斷。每個人都應該為班級的成長出一份力。俗話說：獨木難成林，一花不是春。只要把心里想的貢獻落實到行動中即可，只要以班級為中心全心全意為班級著想即可。我們現(xiàn)在生活在四（8）班這個大集體中，我們應該為這個優(yōu)秀的集體多做貢獻。但如果這滴水落在大海里，它將會永存。第四篇：我為班級做貢獻 演講稿大家好！今天我演講的題目是“我為班級做貢獻”。甲：那目光一定是在告訴我們：我就是那風雨滄桑中的一中，我就是不屈、執(zhí)著；我就是永遠熱愛集體！合：讓我們行動起來，把集體榮譽放在首位，創(chuàng)建更美好的明天！合：“我為班級添光彩”主題隊會到此結束。甲：如果你是六年四班的一份子，如果有人問你，六年四班是什么樣的？你能自信地告訴他，那就看我吧，我就是**。乙：盼望未來的一天，這種子長成繁茂的大樹。下面請趙冬雪等同學演講。甲：聽了以上同學的發(fā)言，我們心情激蕩。下面請張麗敏、朱明凈同學為我們講幾個故事。乙：下面就請袁小慶、馮雪晴等同學談談自己的想法。都應該為班級的前進照亮道路。都應該為班級的成長出一分力。乙：我們的班級就恰似一把筷子強大無比，堅韌執(zhí)著。我們生活在這樣的學校和班級，怎么能不心潮涌動，又怎么不想為班級出力，為班級添光彩呢？那么就讓我們從現(xiàn)在開始，從自身開始，一起行動起來吧！我的演講到此結束，謝謝大家！我為班級添光彩”主題隊會合：“我為班級添光彩”主題隊會現(xiàn)在開始！甲：花草不惜萌芽的艱難，而為春天增添艷麗的風景； 乙：落葉不惜生命的代價，而為秋天增添迷人的艷舞； 合：雪花不惜放棄空中的漫步，而為冬天披上銀裝素裹。我們要努力為班級出力，為班級爭光，做到對自己負責，對班級負責，構建一個和諧友愛的班級，最終才能對社會負責，為社會做貢獻。彎腰動手之間就能流露出你對集體的熱愛。班級就好比一個相親相愛的大家庭，只要你能為班級著想，為班級做一些力所能及的事情，就是為班級添光彩。因此我們要同心協(xié)力，這就要求每一個同學都要有集體觀念，為集體，為他人多做好事、善事，維護集體利益和榮譽，懂得在集體生活中團結友愛、互相幫助，要養(yǎng)成集體生活中應有的習慣，自覺遵守集體紀律，培養(yǎng)熱愛集體的感情。好[chazidian.] 細絲擰成的，這一根一根細絲就是每個同學。這樣，我們的家，我們的班級才會祥和，會成為最優(yōu)秀的班級！在優(yōu)秀的集體中完美自我，發(fā)展自我，讓年青的夢想騰飛，這是一種信仰，更是一種力量。老師是我們的長輩，同學是我們的兄弟姐妹。班級是我們的家，班級和學校是我們學習知識，發(fā)展才能的場合，是我們熏陶情操，培養(yǎng)品德的環(huán)境。每個人都可以為班級做很多貢獻。這樣，我們的家，我們的班級才會祥和，會成為最優(yōu)秀的七六