【正文】 學(xué)校要以對黨、對人民高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真組織好這次紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動，從面上講要橫向到邊，縱向到底，使教職員工和學(xué)生都受到深刻的教育，素質(zhì)、能力、水平得到較大提高，并建立起促進教育改革與發(fā)展的長效機制。（三）活動要求充分認(rèn)識開展這次活動的重要意義。第三階段:落實措施階段每位教師分析自我剖析查找出來的問題，制定切實可行的整改措施，明確整改重點，確定整改時限，分解責(zé)任，落實到位。開展批評與自我批評教師要聯(lián)系自己的思想實際，檢查對照有無譏諷、歧視、侮辱學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生的行為；有無作風(fēng)不正，紀(jì)律渙散的行為；有無向?qū)W生攤銷教輔資料及其它用品，索要或接受學(xué)生、家長財物等以教謀私的行為；有無工作不負(fù)責(zé)任、漂浮的行為；有無敗壞老師聲譽和有損教師形象的失德行為。五查協(xié)作意識、看是否在工作中只注重單獨學(xué)科教學(xué)，不與同班教師共同協(xié)作，學(xué)校各項活動開展時參與不積極。四查工作質(zhì)量、看是否存在滿足現(xiàn)狀，行過且過，教學(xué)中無研究，只是生搬硬套、教學(xué)反思不經(jīng)常。教育學(xué)生方式簡單、粗暴。第二階段：自查整改階段認(rèn)真開展“五查”活動一查精神狀態(tài)看是否存在精神萎靡不振，懶于工作，拈輕怕重，怕?lián)?zé)任，上課敷衍了事。三、組織實施（一）領(lǐng)導(dǎo)及工作機構(gòu)組長：000 副組長：000 成員：0000（二）時間安排這次紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動安排1個月的時間。二是堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，全面排查隱患和不規(guī)范行為，并得到全面有效整改。把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校精神文明建設(shè)及教育教學(xué)工作考核的主要內(nèi)容。三是建立健全師德師評優(yōu)體系，進一步明確師德師風(fēng)的具體規(guī)范。二是健全制度、從嚴(yán)管理。（二）主要目標(biāo)教師作風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)，育人意識和紀(jì)律觀念有明顯增強，在制度化、規(guī)范化水平上有進一步提高，群眾滿意度有明顯提升。要著力解決思想麻痹，責(zé)任心不強，安全教育不深入，安全防范意識淡薄，學(xué)校教學(xué)設(shè)施、建筑物有隱患，不及時召開安全專題會議和安全隊會，不及時護校，不護送學(xué)生，不排查等問題。值班護校不能按時完成交接班、或有事不履行請假手續(xù)。早操及課間操跟班不到位，教師不能以身作則。制度不執(zhí)行、紀(jì)律意識不強。進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以提高教職工隊伍整體素質(zhì)為核心，以加強教師職業(yè)道德為重點，在集中整頓活動期間，進一步開展師德師風(fēng)教育。思想不解放，創(chuàng)新意識不強。在全校營造積極向上、改革創(chuàng)新、求真務(wù)實、規(guī)范有序的工作氛圍。一、指導(dǎo)思想以“十八大精神”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，落實《朔州市教育系統(tǒng)開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓實施方案》和《右玉縣教育系統(tǒng)開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓實施方案》的要求，以“好狀態(tài)、好作風(fēng)、好業(yè)績”為標(biāo)準(zhǔn)，以“庸、懶、散、軟”整治為重點。對活動中存在的不良現(xiàn)象進行通報批評。（五）加強宣傳與反饋。（2）查找問題階段，每個人都要寫出不少于1500字的自我剖析材料，做好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會記錄、干部教職工大會記錄。各部門要根據(jù)學(xué)校整體活動實施方案確定各環(huán)節(jié)工作重點，明確相關(guān)責(zé)任人，抓好落實。要以本次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓為契機，認(rèn)真分析和總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工隊伍思想工作作風(fēng)方面存在的問題，分析查找根源，研究工作措施和做法，切實把作風(fēng)整頓貫徹到各項常規(guī)工作之中，構(gòu)建作風(fēng)建設(shè)的長效機制，真正以作風(fēng)集中整頓活動推動我校持續(xù)健康快速發(fā)展。全體教工要以實事求是的工作作風(fēng)，求真務(wù)實的工作態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地參加此次作風(fēng)整頓活動。全體教職工做好作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)筆記、個人自查和整改方案。做到事事有人負(fù)責(zé)。高小寧：負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)組整改落實情況。五、保障措施（一）強化領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。（四）、總結(jié)驗收階段（4月7日至4月10日）各部門要對本次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動中的經(jīng)驗，進行認(rèn)真總結(jié)，查找不足，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。成立監(jiān)查小組，檢測有要整改的教師，有沒有落實。學(xué)習(xí)筆記的檢查與學(xué)習(xí)成果檢測。再一次在全體學(xué)生中組織問卷調(diào)查，調(diào)查的主要內(nèi)容《安塞縣教育局關(guān)于中小學(xué)教師十條禁令》。高小寧：負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)組整改落實情況。各部門都要實行定崗定責(zé)，確保思想紀(jì)律作風(fēng)整改活動廣泛深入扎實有效。完善各項規(guī)章制度。同時，學(xué)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組要建立整改措施，提出每個問題的整改對策、整改時限，并按時限要求抓好整改。在此基礎(chǔ)上，按照磚小活動領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，針對存在問題，分別制定出整改方案，進行集中整改。（三）整改提高階段（3月25日至4月6日）本階段主要工作包括下列三項內(nèi)容：制定整改措施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采取隨堂課、推門課等形式進教室向?qū)W生了解教師在課堂上存在的師德問題。向家長發(fā)放問卷調(diào)查，了解學(xué)校內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)班子工作情況，及教師師德建設(shè)方面存在的問題。會上每個人要進行自查發(fā)言，聽取其他同志的意見和建議。相互批評要嚴(yán)肅認(rèn)真、實事求是。自我批評要緊扣主題，鮮明地講出個人在思想觀念、工作紀(jì)律、工作作風(fēng)上存在的問題，深刻剖析思想根源，虛心聽取群眾提出的意見，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，明確努力方向。召開民主生活會和干部職工會議。領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工要對照整頓重點，采取自我剖析、向服務(wù)對象征求意見等形式，認(rèn)真搞好自查。根據(jù)以上學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)校隨時對教職工進行考試測試，以此檢測教師學(xué)習(xí)成果。采取集中學(xué)習(xí)和分散自行學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，組織全體干部教職工深入學(xué)習(xí)黨的十八大報告及“兩會”精神、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)、《安塞縣教育局關(guān)于中小學(xué)教師十條禁令》等，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，迅速統(tǒng)一思想，提高對這次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的認(rèn)識。按照縣教育局對本次活動的要求，由校委會負(fù)責(zé)具體組織工作，召開全體教職工大會，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)上級文件，宣讀學(xué)?；顒印秾嵤┓桨浮?，進行廣泛動員。（一）學(xué)習(xí)動員階段（3月11日至17日）本階段分兩步個步驟進行。在工作作風(fēng)上存在的作風(fēng)不實，虛報浮夸，缺乏主動性，消極怠工，服務(wù)意識和態(tài)度差，對學(xué)生和家長態(tài)度冷淡、粗暴，辦事拖拉，效率低下，推諉扯皮，得過且過，不求上進等問題。在工作紀(jì)律上存在的遲到早退，工作時間上網(wǎng)聊天、看電視、玩游戲，參與賭博活動，工作日飲酒，到娛樂場所進行娛樂活動，貽誤工作等問題。要進一步強化宗旨觀念和服務(wù)意識，形成立足本職、相互學(xué)習(xí)、相互提高的工作氛圍，養(yǎng)成謙虛務(wù)實的工作態(tài)度，營造風(fēng)清氣正的良好局面。對工作中的困難和矛盾，要積極面對，主動承擔(dān)，開拓創(chuàng)新，敢想敢干，敢為人先，敢于揭露矛盾，敢于動真碰硬，善于抓住矛盾關(guān)鍵和薄弱環(huán)節(jié)，集中方方面面的智慧和力量，嘗試新做法，開辟新途徑，創(chuàng)造新經(jīng)驗。樹立大局意識和整體觀念，在全校形成一心一意抓教學(xué)，聚全心全意謀發(fā)展的濃厚氛圍。強化大局意識。提高工作效率。二、整頓目標(biāo)