【摘要】呵護(hù)我們的身體,-,良好的生活習(xí)慣對(duì)我們身體有什么好處？不良的生活習(xí)慣對(duì)身體有什么壞處？,我知道巧克力吃太多不好，可是一吃起來，就總吃不夠。,一有好看的電視節(jié)目，我就想把它看完。,PPT模板：/mob...
2024-10-25 10:39
【摘要】身要健，須鍛煉。良好的體魄是鍛煉出來的。你是不是經(jīng)常參加體育鍛煉？你常參加哪些體育活動(dòng)呢？我常參加的鍛煉活動(dòng)我喜歡的鍛煉活動(dòng)我不喜歡的鍛煉活動(dòng)我應(yīng)多參加的鍛煉活動(dòng)在社區(qū)的健身場(chǎng)所中你比較喜歡哪些運(yùn)動(dòng)器械？人們晨練都有哪些方式？你對(duì)堅(jiān)持體育鍛煉
2024-10-22 13:30
【摘要】呵護(hù)我們的身體品德與社會(huì)四年級(jí)上冊(cè)小組討論:良好習(xí)慣對(duì)我們的身體有什么好處?不良習(xí)慣對(duì)我們的身體有什么害處?(提示:可以舉例說明)每天鍛煉一小時(shí)為了促進(jìn)身體的正常發(fā)育,保證
2024-11-25 23:04
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)第一單元呵護(hù)我們的身體身要健，須鍛煉。良好的體魄是鍛煉出來的。你是不是經(jīng)常參加體育鍛煉？你常參加哪些體育活動(dòng)呢？我常參加的鍛煉活動(dòng)我喜歡的鍛煉活動(dòng)我不喜歡的鍛煉活動(dòng)我應(yīng)多參加的鍛煉活動(dòng)在社區(qū)的健身場(chǎng)所中你比較喜歡哪些運(yùn)動(dòng)器械？人
2024-12-15 12:59
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)第一單元呵護(hù)我們的身體身體是生命的載體，愛惜生命就要保護(hù)好自己的身體。我們的身體就像一臺(tái)工作著的機(jī)器。我們從小愛惜它，它就能工作得更好，生命存在的時(shí)間也就更長(zhǎng)。良好習(xí)慣不良習(xí)慣作息習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣飲食習(xí)慣你有哪些好的生活習(xí)慣，用表演的方式給同學(xué)看，讓同學(xué)猜一猜
【摘要】第一篇：呵護(hù)我們的身體 《呵護(hù)我們的身體》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 1、主要是讓學(xué)生了解身體是生命的載體，知道養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，堅(jiān)持鍛煉身體，保持良好心態(tài)，才能保證身體健康。了解公共衛(wèi)生對(duì)于身體健康...
2024-10-24 22:09
2024-10-21 12:35
【摘要】你得了癌癥，已經(jīng)是晚期了。我一點(diǎn)也吃不下去。他得的不是癌癥，只是一般的囊腫。?。∥腋杏X好多了！想一想：為什么醫(yī)生的一句話，會(huì)使這個(gè)病人發(fā)生那么大的變化。如實(shí)記錄你一周之內(nèi)的情緒變化情況，寫明原因后畫上最能反映你情緒的臉譜。周一：因?yàn)?/span>
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)身要健，須鍛煉。良好的體魄是鍛煉出來的。你是不是經(jīng)常參加體育鍛煉？你常參加哪些體育活動(dòng)呢？我常參加的鍛煉活動(dòng)我喜歡的鍛煉活動(dòng)我不喜歡的鍛煉活動(dòng)我應(yīng)多參加的鍛煉活動(dòng)在社區(qū)的健身場(chǎng)所中你比較喜歡哪些運(yùn)動(dòng)器械？人們晨練都有哪些方式
2024-12-03 04:00
【摘要】7、呵護(hù)我們的身體人體的各個(gè)器官怎樣協(xié)同工作?通過文字或畫圖的方式呈現(xiàn)討論的結(jié)果。人體各器官之間的聯(lián)系?思考人體各個(gè)器官之間的聯(lián)系?畫圖繪圖的基本流程?1、交流研討，共享彼此的認(rèn)識(shí)?2、繪制表示簡(jiǎn)單關(guān)系的畫圖如:?3、交流研討，在簡(jiǎn)單繪圖的基礎(chǔ)上尋找圖與圖之間的關(guān)系，并以此關(guān)系繪制新
2024-12-04 00:56
【摘要】7呵護(hù)我們的身體人體的各個(gè)器官怎樣協(xié)同工作，心臟會(huì)變得強(qiáng)壯。肺活量增大，能為身體提供更充足的氧氣。，我們就會(huì)吸收更多的營(yíng)養(yǎng)，為骨骼、肌肉的生長(zhǎng)提供養(yǎng)料。，消化就會(huì)受到影響，還會(huì)影響整個(gè)身體的運(yùn)動(dòng)。，也會(huì)消耗氧氣的。人體的各個(gè)器官怎樣協(xié)同工作?通過文字或畫圖的方式呈現(xiàn)討論的結(jié)果。人體各器官之間的聯(lián)系?
2024-12-16 18:24
【摘要】我們的身體青蛙捉蟲獵豹奔跑動(dòng)物的本領(lǐng)和它們的身體討論：?青蛙為什么善于捕蟲？?獵豹為什么善于奔跑？?動(dòng)物的本領(lǐng)和它們的身體特點(diǎn)息息相關(guān)?我們的身體包括哪些部分？討論：頭：是人體的司令部，頭顱骨內(nèi)是大腦，分為左右兩個(gè)半球，大腦左半球支配人的右側(cè)肢體，右半球支配人的左側(cè)肢體。經(jīng)常參
2024-12-08 23:14
【摘要】中小學(xué)課件相互協(xié)作的人體器官（教科版）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件中小學(xué)課件人體的各個(gè)器官怎樣協(xié)同工作?通過文字或畫圖的方式呈現(xiàn)討論的結(jié)果。中小學(xué)課件人體各器官之間的聯(lián)系?思考人體各個(gè)器官之間的聯(lián)系?畫圖中小學(xué)課件中小學(xué)課件繪圖的基本流程?，共享彼此的認(rèn)識(shí)?:
2024-12-15 05:07
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)你得了癌癥，已經(jīng)是晚期了。我一點(diǎn)也吃不下去。他得的不是癌癥，只是一般的囊腫。??！我感覺好多了！想一想：為什么醫(yī)生的一句話，會(huì)使這個(gè)病人發(fā)生那么大的變化。如實(shí)記錄你一周之內(nèi)的情緒變化情況，寫明原因后畫上最能反映你情緒的臉譜
2024-12-15 14:28
鄂ICP備17016276號(hào)-1