【正文】 上報(bào)的推薦表和先進(jìn)事跡除紙質(zhì)材料外，還提交電子版本，發(fā)送的郵箱：tqzxzjc。各班主任要親自指導(dǎo)并積極參加，每個(gè)班級(jí)必須將參與班級(jí)之星、年級(jí)之星、校園之星評(píng)比的候選人，在班級(jí)中開(kāi)展各種有益活動(dòng)（包括學(xué)習(xí)方面取得的成績(jī)、互幫互學(xué)的事跡等）的情況，及時(shí)報(bào)到政教處。校園之星的評(píng)比過(guò)程，是對(duì)我校學(xué)生不良行為不斷進(jìn)行規(guī)范矯治的過(guò)程，各班級(jí)要充分利用評(píng)星工作，加強(qiáng)教育。班主任要高度重視“三星”評(píng)比工作，嚴(yán)格把關(guān)，保證質(zhì)量，保證時(shí)間，要認(rèn)真組織好 “三星”候選人的推薦工作。學(xué)期末學(xué)校安排全校學(xué)生投票，根據(jù)得票高低確定15名“校園之星”候選人，再組織“校園之星”演講比賽，介紹自己的一學(xué)期“星”路歷程，評(píng)出10名“校園之星”，并進(jìn)行表彰。各年級(jí)推薦5名“年級(jí)之星”并填寫(xiě)“校園之星”推薦表報(bào)政教處。候選人對(duì)照評(píng)選條件簡(jiǎn)要介紹事跡后，由大家民主表決確定，根據(jù)得票數(shù)多少且超過(guò)半數(shù)者才可確定為“班級(jí)之星”，并推薦為“年級(jí)之星”候選人，填寫(xiě)“年級(jí)之星”推薦表。（這樣做一方面能使每一位學(xué)生做到心中有目標(biāo)，不斷進(jìn)行自我教育，自我完善，另一方面，有利于全班同學(xué)進(jìn)行民主評(píng)議及各科教師關(guān)注學(xué)生的潛能和個(gè)性發(fā)展。六、評(píng)選辦法學(xué)生自己申報(bào)。感恩之星：能體會(huì)父母、師長(zhǎng)對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，用實(shí)際行動(dòng)孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)。文明之星：能自覺(jué)遵守法律、法規(guī)，模范遵守學(xué)校校規(guī)，言行舉止大方得體，儀表整潔，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，無(wú)任何違紀(jì)現(xiàn)象，有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡，并能深受師長(zhǎng)、同學(xué)好評(píng)，人際關(guān)系好，具有湯泉中學(xué)學(xué)生的良好形象。條件2是必備的，同時(shí)還須具備4中任一點(diǎn)。在某一方面學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，曾獲得區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)有突出貢獻(xiàn)。㈠基本條件熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校、思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端，無(wú)違規(guī)違紀(jì)行為。三、活動(dòng)口號(hào)：爭(zhēng)做校園之星展現(xiàn)湯中風(fēng)采四、評(píng)獎(jiǎng)等級(jí)和名額設(shè)三個(gè)等級(jí)：班級(jí)之星、年級(jí)之星、校園之星校園之星10名，年級(jí)之星名為年級(jí)班級(jí)數(shù)的1/2，班級(jí)之星原則上每班1名，對(duì)照評(píng)選條件，寧缺毋濫，本班班級(jí)之星同時(shí)作為本班年級(jí)“校園之星”候選人。經(jīng)研究決定，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展首屆“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。2014年3月第五篇：校園之星評(píng)比方案“勵(lì)志四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法每學(xué)期結(jié)束，由學(xué)校向“自信之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品。最后確定“自信之星”名單，學(xué)校進(jìn)行公示并授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。班主任填寫(xiě)“自信之星”推薦表，上交學(xué)生發(fā)展中心，由學(xué)校審核批準(zhǔn)，有特珠貢獻(xiàn)的學(xué)生學(xué)?？善评龑徟?。能關(guān)注和身體力行做好公共區(qū)域的衛(wèi)生保潔工作。能積極開(kāi)展環(huán)保宣傳教育，能從自身做起，動(dòng)員組織開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)。環(huán)保衛(wèi)生之星：要具有良好的個(gè)人衛(wèi)生，不吃零食，不亂扔紙屑。為別人排憂(yōu)解難不圖表?yè)P(yáng)和報(bào)答。別人的困難或不幸加以關(guān)心和同情，并為能幫助別人解決困難而感到高興。勤奮好學(xué)之星：學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，進(jìn)取心強(qiáng)，能很好地掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。文明禮貌之星：尊敬他人、謙虛謹(jǐn)慎、以禮待人、大方得體、忠厚誠(chéng)信，模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，關(guān)心他人，積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)公益活動(dòng)。二、評(píng)選類(lèi)別“自信之星”評(píng)選活動(dòng)分別從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動(dòng)素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，分別設(shè)立7大類(lèi)：九佳學(xué)子之星、文明禮貌之星、管理服務(wù)之星、勤奮好學(xué)之星、助人為樂(lè)之星、遵紀(jì)守法之星、環(huán)保衛(wèi)生之星。一、評(píng)選條件凡申報(bào)“自信之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，思想品德好，有上進(jìn)心，榜樣作用強(qiáng)。通過(guò)廣播介紹 “校園之星”的事跡并在學(xué)校宣傳欄予以張貼；被評(píng)為“校園之星”的同學(xué)，可作為今后入團(tuán)、評(píng)先的重要依據(jù)。有下列情形的學(xué)生將取消已獲得的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)①有弄虛作假行為的；②違反校紀(jì)校規(guī)，情節(jié)較惡劣的。學(xué)校審查確定名單后進(jìn)行公示，接受師生舉報(bào)。三、評(píng)選步驟校園之星每學(xué)期評(píng)選一次，本著公平、公正、公開(kāi)的原則，首先由各班評(píng)議推薦“校園之星”。1優(yōu)秀個(gè)性之星：性格樂(lè)觀(guān)，寬以待人，言行一致，人緣好。1環(huán)保之星：有強(qiáng)烈的環(huán)境意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)，積極參加學(xué)校各項(xiàng)環(huán)?；顒?dòng)，并有顯著成績(jī)。特殊才藝之星：有拿手的絕活，實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)，技藝出眾。包括發(fā)明之星、創(chuàng)新之星等。文藝表演之星：具備文藝表演才能，積極參加校內(nèi)外各類(lèi)藝術(shù)團(tuán)體，在演唱、舞蹈、小品、器樂(lè)演奏等方面具有顯著成績(jī)，包括音樂(lè)之星、舞蹈之星、健美之星、演奏之星等。書(shū)畫(huà)棋藝之星：對(duì)書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、棋類(lèi)等具有濃厚的興趣，并具備扎實(shí)的基本功。文學(xué)之星：熱愛(ài)寫(xiě)作，有較深的文字功底和較好的語(yǔ)言表達(dá)能力，在大型活動(dòng)主持或表演方面有良好的表現(xiàn)。勤學(xué)自強(qiáng)之星：學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，進(jìn)取心強(qiáng)，能很好地掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。文明友愛(ài)之星：尊敬他人、謙虛謹(jǐn)慎、以禮待人、大方得體、忠厚誠(chéng)信，模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，關(guān)心他人，積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)公益活動(dòng)。全面發(fā)展之星：思想道德素質(zhì)高、遵紀(jì)守法、孝敬父母、尊師好學(xué)、學(xué)習(xí)成績(jī)突出、體藝表現(xiàn)良好，積極參與勞動(dòng)與義工活動(dòng)等。品德優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的；全面發(fā)展，能積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，取得突出成績(jī)；有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異；在某一方面有特長(zhǎng)，為班級(jí)或?qū)W校獲得榮譽(yù)的；能出謀劃策，積極參與學(xué)校的民主管理，在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生稱(chēng)贊。第三篇