【正文】 上報的推薦表和先進(jìn)事跡除紙質(zhì)材料外，還提交電子版本，發(fā)送的郵箱：tqzxzjc。各班主任要親自指導(dǎo)并積極參加，每個班級必須將參與班級之星、年級之星、校園之星評比的候選人，在班級中開展各種有益活動（包括學(xué)習(xí)方面取得的成績、互幫互學(xué)的事跡等）的情況，及時報到政教處。校園之星的評比過程，是對我校學(xué)生不良行為不斷進(jìn)行規(guī)范矯治的過程，各班級要充分利用評星工作，加強教育。班主任要高度重視“三星”評比工作，嚴(yán)格把關(guān)，保證質(zhì)量，保證時間，要認(rèn)真組織好 “三星”候選人的推薦工作。學(xué)期末學(xué)校安排全校學(xué)生投票，根據(jù)得票高低確定15名“校園之星”候選人，再組織“校園之星”演講比賽，介紹自己的一學(xué)期“星”路歷程，評出10名“校園之星”，并進(jìn)行表彰。各年級推薦5名“年級之星”并填寫“校園之星”推薦表報政教處。候選人對照評選條件簡要介紹事跡后，由大家民主表決確定，根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為“班級之星”，并推薦為“年級之星”候選人，填寫“年級之星”推薦表。（這樣做一方面能使每一位學(xué)生做到心中有目標(biāo)，不斷進(jìn)行自我教育，自我完善，另一方面，有利于全班同學(xué)進(jìn)行民主評議及各科教師關(guān)注學(xué)生的潛能和個性發(fā)展。六、評選辦法學(xué)生自己申報。感恩之星：能體會父母、師長對自己的關(guān)愛，用實際行動孝敬父母、尊敬師長。文明之星：能自覺遵守法律、法規(guī)，模范遵守學(xué)校校規(guī)，言行舉止大方得體，儀表整潔，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，無任何違紀(jì)現(xiàn)象，有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡，并能深受師長、同學(xué)好評，人際關(guān)系好，具有湯泉中學(xué)學(xué)生的良好形象。條件2是必備的，同時還須具備4中任一點。在某一方面學(xué)有專長，曾獲得區(qū)級以上獎勵，對學(xué)校的聲譽有突出貢獻(xiàn)。㈠基本條件熱愛祖國、熱愛學(xué)校、思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端，無違規(guī)違紀(jì)行為。三、活動口號：爭做校園之星展現(xiàn)湯中風(fēng)采四、評獎等級和名額設(shè)三個等級：班級之星、年級之星、校園之星校園之星10名，年級之星名為年級班級數(shù)的1/2，班級之星原則上每班1名，對照評選條件，寧缺毋濫，本班班級之星同時作為本班年級“校園之星”候選人。經(jīng)研究決定，在全校范圍內(nèi)開展首屆“校園之星”評選活動。2014年3月第五篇：校園之星評比方案“勵志四、獎勵辦法每學(xué)期結(jié)束，由學(xué)校向“自信之星”頒發(fā)榮譽證書、獎品。最后確定“自信之星”名單，學(xué)校進(jìn)行公示并授予榮譽稱號。班主任填寫“自信之星”推薦表，上交學(xué)生發(fā)展中心，由學(xué)校審核批準(zhǔn)，有特珠貢獻(xiàn)的學(xué)生學(xué)校可破例審批。能關(guān)注和身體力行做好公共區(qū)域的衛(wèi)生保潔工作。能積極開展環(huán)保宣傳教育，能從自身做起，動員組織開展環(huán)保行動。環(huán)保衛(wèi)生之星：要具有良好的個人衛(wèi)生，不吃零食，不亂扔紙屑。為別人排憂解難不圖表揚和報答。別人的困難或不幸加以關(guān)心和同情，并為能幫助別人解決困難而感到高興。勤奮好學(xué)之星：學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，進(jìn)取心強，能很好地掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能。文明禮貌之星：尊敬他人、謙虛謹(jǐn)慎、以禮待人、大方得體、忠厚誠信，模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，關(guān)心他人，積極參加班級、學(xué)校、社區(qū)的各項公益活動。二、評選類別“自信之星”評選活動分別從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等幾方面進(jìn)行評價，分別設(shè)立7大類：九佳學(xué)子之星、文明禮貌之星、管理服務(wù)之星、勤奮好學(xué)之星、助人為樂之星、遵紀(jì)守法之星、環(huán)保衛(wèi)生之星。一、評選條件凡申報“自信之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，思想品德好，有上進(jìn)心，榜樣作用強。通過廣播介紹 “校園之星”的事跡并在學(xué)校宣傳欄予以張貼；被評為“校園之星”的同學(xué)，可作為今后入團(tuán)、評先的重要依據(jù)。有下列情形的學(xué)生將取消已獲得的榮譽稱號①有弄虛作假行為的；②違反校紀(jì)校規(guī)，情節(jié)較惡劣的。學(xué)校審查確定名單后進(jìn)行公示，接受師生舉報。三、評選步驟校園之星每學(xué)期評選一次，本著公平、公正、公開的原則，首先由各班評議推薦“校園之星”。1優(yōu)秀個性之星：性格樂觀，寬以待人，言行一致，人緣好。1環(huán)保之星：有強烈的環(huán)境意識和社會公德意識，積極參加學(xué)校各項環(huán)保活動，并有顯著成績。特殊才藝之星：有拿手的絕活，實踐動手能力強，技藝出眾。包括發(fā)明之星、創(chuàng)新之星等。文藝表演之星：具備文藝表演才能，積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團(tuán)體，在演唱、舞蹈、小品、器樂演奏等方面具有顯著成績，包括音樂之星、舞蹈之星、健美之星、演奏之星等。書畫棋藝之星：對書法、繪畫、攝影、棋類等具有濃厚的興趣，并具備扎實的基本功。文學(xué)之星：熱愛寫作，有較深的文字功底和較好的語言表達(dá)能力，在大型活動主持或表演方面有良好的表現(xiàn)。勤學(xué)自強之星：學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，進(jìn)取心強，能很好地掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能。文明友愛之星：尊敬他人、謙虛謹(jǐn)慎、以禮待人、大方得體、忠厚誠信，模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，關(guān)心他人，積極參加班級、學(xué)校、社區(qū)的各項公益活動。全面發(fā)展之星：思想道德素質(zhì)高、遵紀(jì)守法、孝敬父母、尊師好學(xué)、學(xué)習(xí)成績突出、體藝表現(xiàn)良好，積極參與勞動與義工活動等。品德優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的；全面發(fā)展，能積極參加班級、學(xué)校、社區(qū)的各項活動，取得突出成績；有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異；在某一方面有特長，為班級或?qū)W校獲得榮譽的；能出謀劃策，積極參與學(xué)校的民主管理，在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生稱贊。第三篇：校園之星評比方案錦山五中校園之星評選實 施 方 案進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，營造積極向上的校園文化氛圍，通過典型進(jìn)行宣傳教育，在全校掀起“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、創(chuàng)先進(jìn)”的良好氛圍，推動校風(fēng)健康、和諧發(fā)展。昨天雖然沒有奪目的光環(huán)，但未來必將燦爛，因為，奮斗從未離去。世上無難事，只怕有心人。學(xué)習(xí)上她很刻苦，有一種不服輸?shù)膭蓬^，勤于思考，而且熱愛勞動，長輩都夸她懂事能干。在班上她樂于助人，豁然開朗，盡自己最大的能力去幫助