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正文內(nèi)容

李家莊小學(xué)書香校園計(jì)劃(參考版)

2024-10-25 10:25本頁面
  

【正文】 ④開展“親子讀書――書香家庭”評選活動(dòng)。校園讀書節(jié)時(shí),邀請家長參加。父母督促孩子每天閱讀課外書(不少于30分鐘),并在《親子讀書手冊》上簽字。②開展“親子讀書活動(dòng)”。⑥各年段每期開展一次“書香班級”或“書香中隊(duì)”評選活動(dòng),并為選上的班級或中隊(duì)掛牌。原則上每班每月推薦一人,在升旗儀式上通報(bào)表彰,并請一名學(xué)生進(jìn)行事跡介紹。③繼續(xù)開展好每學(xué)期經(jīng)典誦讀活動(dòng)。(1)學(xué)生讀書系列活動(dòng)①各班開展“每周一詩”誦讀活動(dòng)。學(xué)校圖書室每周定期做好各班借書登記工作?;顒?dòng)有低年級講故事、朗讀比賽,中、高年級征文、手抄報(bào)、演講、知識競賽等。(3)及時(shí)檢查評價(jià)閱讀的成績。③開展不同形式的寫作比賽,用自己的筆寫自己的生活:記敘文、讀(觀)后感、想象作文、童話等競賽,檢驗(yàn)讀書、積累的成果。(2)反饋交流課,組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲:①開展不同形式的美文誦讀比賽,不斷提高學(xué)生的朗讀技巧和水平。要求學(xué)生做到:低年級——學(xué)生讀后把書名、標(biāo)題記錄下來并摘抄精美詞句,由家長簽字證明;中、高年級——做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要,也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會。語文教師上好課外閱讀指導(dǎo)課。各班讀書組織委員作好借書、登記等讀書工作,閱讀要求學(xué)生靜心、投入,充分體現(xiàn)自主、自覺的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。三、具體措施加強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng),每天晨讀課校園內(nèi)要有朗朗的讀書聲。二、工作目標(biāo)與好書做伴,與文明同行。培養(yǎng)師生濃厚的讀書興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,營造人人熱愛讀書,善于讀書的氛圍,把讀書活動(dòng)、營造書香校園活動(dòng)推向更廣闊的領(lǐng)域,更高的層次。六、主要欄目 待定七、播音模式播放一首主題音樂兩名播音員進(jìn)行開場介紹本次播出的欄目(根據(jù)交稿內(nèi)容事先分類)開始播稿播放結(jié)束音樂李家莊初中校園之聲廣播站組織機(jī)構(gòu)站長:任將(教師)副 站 長:游亞榮(78班)播 音 員:趙翠平田海娟 李文燕程慧丹 程曉玉 宋一嬌第五篇:1書香校園計(jì)劃同心縣第四小學(xué)2016—2017學(xué)年第二學(xué)期書香校園計(jì)劃一、指導(dǎo)思想“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”書香校園是學(xué)校文化的集中顯現(xiàn),師生沉浸其中不僅能領(lǐng)略到文化的魅力,而且能感受到濃濃的人文氣息。稿子不宜過長,頁數(shù)在一頁以內(nèi)。三、播出時(shí)間廣播站播出時(shí)間(每周播出至少4次,每天下午課間活動(dòng)時(shí)間16::40——17:00)四、投稿要求:使用投稿專用紙,(班級、姓名、欄目、周次要填寫完整)為確保稿子的質(zhì)量,稿件由班主任或語文老師審稿簽名后,直接投入信箱。確保播音時(shí)能用流利、清楚、響亮的普通話進(jìn)行播音,凡是播音時(shí)出現(xiàn)了3次以上失誤的播音員,一律由站長進(jìn)行更換。重點(diǎn)主要放在聯(lián)系播音部、編輯部的正常工作運(yùn)作。廣播站機(jī)構(gòu)設(shè)置:代理站長:任將(教師)副 站 長:游亞榮(78班)播 音 員:趙翠萍 田海娟 李文燕 程慧丹 程曉玉 宋一嬌(以上主播可由站長根據(jù)各欄目稿件的數(shù)量進(jìn)行調(diào)度)編 輯 員:待定廣播站各部門工作職責(zé):(1)站長主管廣播站全面工作,協(xié)調(diào)各部門工作運(yùn)行,調(diào)整有關(guān)人員配置,定期召開工作會議,及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),搜集各方面意見,對廣播站的發(fā)展大計(jì)起總策劃作用。在這些同學(xué)中選出56名成立編輯部,擔(dān)任小記者。選拔出56名條件良好的學(xué)生成立播音部,并對播音員進(jìn)行培養(yǎng)。二、具體措施:成立工作室。班主任工作計(jì)劃 學(xué)校工作計(jì)劃 教學(xué)教研工作計(jì)劃 德育工作計(jì)劃 班級工作計(jì)劃 教師工作計(jì)劃 幼兒園工作計(jì)劃 法制安全工作計(jì)劃 衛(wèi)生工作計(jì)劃 個(gè)人工作計(jì)劃 工會工作計(jì)劃 團(tuán)委團(tuán)支部工作計(jì)劃 黨委黨支部工作計(jì)劃 銷售工作計(jì)劃 行政后勤工作計(jì)劃 財(cái)務(wù)工作計(jì)劃 培訓(xùn)工作計(jì)劃 少先隊(duì)工作計(jì)劃 農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作計(jì)劃 部門工作計(jì)劃 機(jī)關(guān)單位工作計(jì)劃 辦公室工作計(jì)劃 學(xué)生會工作計(jì)劃 醫(yī)務(wù)工作計(jì)劃第四篇:李家莊初中校園之聲廣播站計(jì)劃李家莊初中“校園之聲廣播站”建立計(jì)劃(試行)一、指導(dǎo)思想:校園之聲廣播站是學(xué)校的一個(gè)重要宣傳陣地,是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的有效途徑。(4)開展第一屆“讀書節(jié)”活動(dòng)。(2)各班開展一次“一路書香伴我行”主題隊(duì)會,確立讀書內(nèi)容,為營造書香校園作精神基礎(chǔ)。主要任務(wù)是:完善校園文化建設(shè),通過開展豐富多彩的文化活動(dòng),不斷提高全校學(xué)生的文化底蘊(yùn),突出校園文化特色,“讓書香滿校園”。(7)各班制定班級閱讀計(jì)劃。(5)各班級出一期以讀書為主題的黑板報(bào),并在黑板報(bào)中設(shè)立班級“書香榮譽(yù)榜”。(3)設(shè)計(jì)行動(dòng)標(biāo)識、行動(dòng)口號、閱讀宣言。(1)“打造書香校園”行動(dòng)啟動(dòng)儀式。2011年創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行:第一階段:2011年6月為發(fā)動(dòng)、準(zhǔn)備階段。2011年:開展豐富的讀書活動(dòng),師生在閱讀中成長。④開展“親子讀書――書香家庭”評選活動(dòng)。校園讀書節(jié)時(shí),邀請家長參加。父母督促孩子每天閱讀課外書(不少于30分鐘),并在《親子讀書手冊》上簽字。②開展“親子讀書活動(dòng)”。⑨各年段每期開展一次“書香班級”或“書香中隊(duì)”評選活動(dòng),并為選上的班級或中隊(duì)掛牌。原則上每班每月推薦一人,在升旗儀式上通報(bào)表彰,并請一名學(xué)生進(jìn)行事跡介紹。(建議:每年的4月23日世界讀書日為春季的讀書節(jié);每年孔子誕辰日9月28日為秋季的讀書節(jié))。建立年段、班級文學(xué)社團(tuán),使其成為宣傳學(xué)校的一支生力軍。⑤各年段每學(xué)期舉行一次“書籍告訴我”讀書知識競賽。③繼續(xù)開展好每學(xué)期一次的校級優(yōu)秀詩文背誦活動(dòng)。(1)學(xué)生讀書系列活動(dòng)①各班開展“每周一詩”誦讀活動(dòng)。學(xué)校圖書室每周定期做好各班借書登記工作?;顒?dòng)有低年級講故事、朗讀比賽,中、高年級征文、手抄報(bào)、演講、知識競賽等。(3)及時(shí)檢查評價(jià)閱讀的成績。③開展不同形式的寫作比賽,用自己的筆寫自己的生活:記敘文、讀(觀)后感、想象作文、童話等競賽,檢驗(yàn)讀書、積累的成果。(2)反饋交流課,組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲:①開展不同形式的美文誦讀比賽,不斷提高學(xué)生的朗讀技巧和水平。要求學(xué)生做到:低年級——學(xué)生讀后把書名、標(biāo)題記錄下來并摘抄精美詞句,由家長簽字證明;中、高年級——做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要,也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會。語文教師上好課外閱讀指導(dǎo)課。各班讀書組織委員作好借書、分書等準(zhǔn)備工作,閱讀要求學(xué)生靜心、投入,充分體現(xiàn)自主、自覺的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。四、具體措施加強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng),每天晨讀課校園內(nèi)要有朗朗的讀書聲。二、創(chuàng)建目標(biāo)與好書做伴,與文明同行。培養(yǎng)師生濃厚的讀書興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,營造人人熱愛讀書,善于讀書的氛圍,把讀書活動(dòng)、營造書香校園活動(dòng)推向更廣闊的領(lǐng)域,更高的層次。上杭中小 2015年3月9日第三篇:小學(xué)“書香校園”建設(shè)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”書香校園是學(xué)校文化的集中顯現(xiàn),師生沉浸其中不僅能領(lǐng)略到文化的魅力,而且能感受到濃濃的人文
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