怎樣把李家莊團支部經驗學到手_團支部工作手計劃(參考版)
2025-04-16 21:44本頁面
【正文】 ” 。這是他們按照毛主席關于實踐、認識、再實踐、再認識的指示辦事的結果。從李家莊團支部組織青年學習毛主席著作的過程中可以看出，他們有過經驗，有過教訓，也走過彎路?！ ≈旒移聢F支部在回憶這段工作、總結自己的經驗之后，又重新學習了團中央的通知、報刊的社論和李家莊經驗。毛主席《為人民服務》這篇文章是為紀念張思德同志寫的，張思德同志就是當時為人民服務的典型，現(xiàn)在又出現(xiàn)好多為人民服務的典型?！睆倪@里得出兩條體會：一、要幫助青年把毛主席著作學習好，一定要啟發(fā)青年自己覺悟起來。他說：“高繼孝編入自學組以后，他沒馬上讀毛主席的書，他看了報上的‘背簍商店’；看了‘百事管——李金玉’。高繼孝的轉變給團支部委員高其禮深刻的教育，他說：“說實話，他編入自學組的時候，我真有些擔心，在普通組時，有人幫著學他都沒學好，讓他自學，他自已能學好嗎？現(xiàn)在我的顧慮打消了。隨到隨買，五分錢的破鞋面他也收，一分錢的買賣他也干；逢五逢十趕五井集，這個托他捎把蔥，那個要他把信貼上郵票送郵局……。可是群眾對他的工作有意見，社員下地回來要上門市部買東西，他常常是門上一把鎖，他上五井趕集，社員讓他帶點東西，他把頭一扭：“光攤子就夠我守的了！”一個多月前，團支部根據他的要求和程度，編入了自學組?！ 「呃^孝是大隊供銷社的代銷員?！睆倪@件事，團支部得出了一條經驗，要發(fā)動更多的人學習毛
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