【正文】 （2）、采用各學(xué)科教育滲透環(huán)境教育的形式，充分利用并努力挖掘各教材中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容，以達(dá)到讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些環(huán)境知識，掌握一些環(huán)保技能，提高環(huán)境意識的目的。走進(jìn)課堂，讓環(huán)保意識深入人心。廢物利用，搞好再生實踐活動。（2）、組織學(xué)生舉行“環(huán)保繪畫比賽”。六月：6月5日世界環(huán)境日 組織學(xué)生宣傳，自編小報6月17日世界防治荒漠化與干旱日 晨會課宣傳知識6月25日中國土地日 晨會課進(jìn)行廣播講座6月26日國際禁毒日 觀看禁毒圖片展開展環(huán)保實踐，培養(yǎng)能力。五月：5月31日世界無煙日 進(jìn)行校園無煙活動調(diào)查，動員親屬戒煙。四月：“愛鳥周”組織學(xué)生寫好給全市人民的倡議書，走上街頭宣傳有關(guān)知識。（5）、利用環(huán)境紀(jì)念日開展豐富多彩的活動：三月：3月12日植樹節(jié) 安排學(xué)生養(yǎng)花種樹，美化校園。（3）、組織開展一次“珍惜生命之水”保護(hù)生態(tài)環(huán)境的知識普及教育，六月份各團(tuán)、隊完成一份環(huán)境小報。（1）、開學(xué)初，由學(xué)校組織環(huán)境教育講座，任課老師接受培訓(xùn)，提高環(huán)境教育水平。整理學(xué)校綠色教育檔案，進(jìn)行“中學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)”環(huán)保課程教育。學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員每學(xué)期開學(xué)召開會議，制訂學(xué)校環(huán)境教育計劃。為提高我校學(xué)生的環(huán)境意識，樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè)，特制訂環(huán)境教育計劃。江澤民總書記一再明確指出：“環(huán)境意識和環(huán)境質(zhì)量如何，是衡量一個國家和民族文化程度的重要標(biāo)志。保護(hù)環(huán)境，在有效地利用環(huán)境的同時，深入認(rèn)識和掌握自然規(guī)律，制止環(huán)境污染和環(huán)境破壞，走可持續(xù)發(fā)展的道路，以促進(jìn)人類與環(huán)境的和諧統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展，已成為世界各國的共識和人類行為準(zhǔn)則。第五篇：學(xué)校環(huán)境教育計劃2010學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校環(huán)境教育計劃一、指導(dǎo)思想：環(huán)境與人類有非常密切的關(guān)系。負(fù)責(zé)人：錢霞、朱藝、陳岑組織開展影評征文評比活動。負(fù)責(zé)人：田德軍、顧新華等（2）組織社區(qū)學(xué)生開展“三人制”足球聯(lián)賽?！瓣柟怏w育”暑期學(xué)生健身活動利用奧運(yùn)年優(yōu)勢暑期組織豐富多彩的體育健身、各種競賽，讓隊員在參與的過程中身心得到和諧發(fā)展，鍛煉強(qiáng)健的體魄。（3）開學(xué)前夕，邀請共建部隊?wèi)?zhàn)士到校給學(xué)生開展軍訓(xùn)、隊列訓(xùn)練等活動?！昂椭C共建”暑期深入部隊、社區(qū)“五?！比鮿萑后w家庭慰問活動（1）八一前夕組織部分學(xué)生到武警消防支隊開展“軍營生活”體驗活動。開展暑期第四屆國防科技夏令營活動為豐富學(xué)生的暑期生活，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情，增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念，強(qiáng)化國防科技素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，培養(yǎng)動手實踐能力和創(chuàng)新精神，為培養(yǎng)二十一世紀(jì)接班人打下良好的基礎(chǔ)。用繪圖或作文（或圖文結(jié)合）的方式，描繪身邊的家鄉(xiāng)；暢想并展現(xiàn)未來祖國、家鄉(xiāng)的變化，包括新發(fā)明、新創(chuàng)作、新產(chǎn)品和新的生活方式、新的人際關(guān)系、新的社會風(fēng)貌、新的自然景觀等等。“花季少年”暑期社區(qū)藝術(shù)團(tuán)培訓(xùn)活動利用假期積極訓(xùn)練歌、舞、操、器、劇隊，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的社區(qū)學(xué)生藝術(shù)表演隊伍，豐富隊員的課余生活，培養(yǎng)隊員的藝術(shù)修養(yǎng)。通過親近動物、識樹賞花、濠濱垂釣、瓜果采摘、等活動親近自然，在實踐中體驗活動的快樂、勞動的快樂。開放內(nèi)容包括：操場、電腦房、多媒體教室、閱覽室、棋類活動室等。1學(xué)校指定四名教師擔(dān)任暑期工作通訊員，暢通工作信息，宣傳先進(jìn)典型，加強(qiáng)暑期工作的宣傳報道，推動暑期工作取得新水平。6月30日下午組織隊干部培訓(xùn)，明確假期工作。每次返校開展形式多樣的主題活動，豐富隊員的暑期生活。返校時間：7月15日、7月30日、8月15日。指導(dǎo)學(xué)生填寫好暑期活動記錄卡，暑期社會實踐思想品德匯報冊，要求由村（居）委根據(jù)學(xué)生參加社區(qū)活動情況如實填寫并蓋章，由學(xué)生帶回學(xué)校，以便學(xué)校以此評定學(xué)生的假期活動情況。（4）開展“168教師牽手活動”，與家庭困難生、學(xué)習(xí)困難生開展一幫一結(jié)對。（2）選派1名骨干教師作為“社區(qū)教育志愿者”，幫助社區(qū)組織各類社區(qū)教育和家庭教育指導(dǎo)。依托社區(qū)、齊抓共管、形成合力。建立學(xué)校社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)暑期值日制度。三、組織領(lǐng)導(dǎo)：建立社區(qū)、學(xué)校教育領(lǐng)導(dǎo)小組。篇五：學(xué)校社區(qū)教育計劃一、目的任務(wù)：為深入貫徹落實中央和省、市委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有關(guān)精神和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動場所建設(shè)和管理的意見》，進(jìn)一步加強(qiáng)我校社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”協(xié)同的德育教育網(wǎng)絡(luò)，為我校學(xué)生暑期生活創(chuàng)造良好的活動空間，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)拓展我校社區(qū)學(xué)生組織開展豐富多彩、形式多樣的校外教育活動。鼓勵每位社教老師在社區(qū)教育刊物上發(fā)表文章1篇以上。發(fā)揮社區(qū)積極性，立足社區(qū)實際情況，根據(jù)本社區(qū)老年人的特點(diǎn)，組建新的老年學(xué)習(xí)團(tuán)隊，逐步開發(fā)出養(yǎng)生保艦休閑娛樂、心理健康等培訓(xùn)新項目，切實為老年人提供豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容，為老年人提高生活質(zhì)量服務(wù)，以老年書畫、健身等協(xié)會為依托，提供老年活動與展示平臺，讓我鎮(zhèn)老年人“老有所樂、老有所學(xué)、老有所為”。本著與企業(yè)同進(jìn)步、與產(chǎn)業(yè)同提升、與城市同發(fā)展的工作理念，今年繼續(xù)大力實施外來務(wù)工人員素質(zhì)提升計劃，發(fā)揮各街道、鎮(zhèn)農(nóng)辦、婦聯(lián)、安監(jiān)、計生辦等成員單位作用，依托區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)中心和社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，有組織有計劃地對外來務(wù)工人員開展就業(yè)指導(dǎo)，開展政策法規(guī)、文明禮貌等適應(yīng)城市生活的“學(xué)文化”活動，在外來務(wù)工人員比較集中的社區(qū)，開展計算機(jī)操作、保安員培訓(xùn)等“學(xué)技能”活動，提高他們適應(yīng)城市生活能力和生存競爭能力。鼓勵企業(yè)建立培訓(xùn)基地，在全鎮(zhèn)逐步形成一批特色鮮明、運(yùn)行規(guī)范、成效優(yōu)良的成人培訓(xùn)中心。依托市勞動局，強(qiáng)化失業(yè)人員、被征地人員、拆遷失業(yè)人員、企業(yè)在職職工的職業(yè)技能，深化下崗失業(yè)人員的“abcd”分級就業(yè)管理機(jī)制。積極發(fā)揮行業(yè)培訓(xùn)、部門培訓(xùn)、區(qū)社區(qū)學(xué)院和民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的積極性，以提高勞動者素質(zhì)為目標(biāo)，加快引進(jìn)開發(fā)新的學(xué)歷教育和技能培訓(xùn)項目，為各類群體學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能創(chuàng)造條件。加強(qiáng)對“四點(diǎn)鐘學(xué)?！钡姆?wù)與指導(dǎo)，編制莘塍鎮(zhèn)“四點(diǎn)鐘學(xué)?！睒?biāo)準(zhǔn)化工作方案，逐步提升“濾布四點(diǎn)鐘學(xué)?！币?guī)范性、科學(xué)性，實現(xiàn)“四點(diǎn)鐘學(xué)?！痹谇嗌倌晷Ｍ饨逃耐卣?、延伸和彌補(bǔ)功能。立足構(gòu)筑“社會、學(xué)校、家庭”三位一體教育體系，教育局、農(nóng)業(yè)局、團(tuán)委、婦聯(lián)、等部門要積極尋求學(xué)校、社會、家庭教育的有效結(jié)合點(diǎn)，大力發(fā)展青少年校外教育。繼續(xù)辦好“胎兒大學(xué)”。加強(qiáng)區(qū)早教實驗中心和區(qū)早教指導(dǎo)中心建設(shè)，定期開展早教工作交流活動，加強(qiáng)早教師資建設(shè)，為創(chuàng)建特色型早教指導(dǎo)站奠定基矗教育局、計生辦、婦聯(lián)等部門要共同探索社區(qū)—家庭—幼兒園相互協(xié)作的早期教育基本模式，舉辦早教宣傳周活動，確保常住人口中50%以上的0—3歲嬰幼兒家長和看護(hù)人員每年能接受4次以上的早期教育指導(dǎo)。積極參予各種文化藝術(shù)節(jié)、體育運(yùn)動會、市老齡委老年運(yùn)動會等各項群眾文化、群眾體育盛事。社區(qū)文化建設(shè)是社區(qū)教育的重要內(nèi)容，不僅能較好地滿足人們的興趣、愛好和需要，而且能有力地促進(jìn)人們終身學(xué)習(xí)，壓濾機(jī)濾布陶冶人們情操。力爭使學(xué)習(xí)社區(qū)居民參與率達(dá)40%以上。大力開展以技能培訓(xùn)和繼續(xù)教育為重點(diǎn)的成人教育。努力開展以提高社區(qū)成員文化素質(zhì)的培訓(xùn)活動。二、工作任務(wù)加強(qiáng)社區(qū)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)，為社區(qū)教育提供良好的教育條件。實踐型活動陣地：利用農(nóng)村中的一部分家庭承包的蔬菜基地或養(yǎng)殖基地，隊員可以參與實踐活動，學(xué)習(xí)種一種蔬菜或?qū)W養(yǎng)一種小動物，培養(yǎng)他們的技能?？疾煨突顒雨嚨兀涸卩l(xiāng)鎮(zhèn)中，有些合資企業(yè)效益較好，可以通過組織學(xué)生進(jìn)行考察活動，來了解本鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。服務(wù)型活動陣地：在活動前，預(yù)先考查村里有需要進(jìn)行服務(wù)的老人與地點(diǎn)。如：娛樂型活動陣地：（1）建立家庭學(xué)藝陣地，如學(xué)做家務(wù)活、廚藝大比賽、棋藝比高低等都可在家里進(jìn)行。農(nóng)村中擁有各種教育活動資源，都可作為社區(qū)少先隊活動的小陣地。為創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校周邊環(huán)境，要與學(xué)校所在村村委有關(guān)負(fù)責(zé)人交涉，并得到全體家長委員會成員的支持，爭取使原來學(xué)校門前“臟、亂、差”的環(huán)境得到了改善，保障學(xué)生安全上學(xué)、放學(xué)。學(xué)校與村委結(jié)對子，同時要求各班制定詳細(xì)的社區(qū)活動計劃，并定期與街道負(fù)責(zé)人聯(lián)系，組織志愿者到結(jié)對社區(qū)報到，參加為民服務(wù)小隊，一起進(jìn)入社區(qū)走上街道，配合村委干部開展各類文藝宣傳活動、勞動服務(wù)活動。為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校利用有限的教育資源盡可能地為學(xué)生創(chuàng)造條件，開設(shè)活動場所，以豐富學(xué)生的課余生活。開展社區(qū)互動弘美德活動，讓孩子們孝敬長輩，關(guān)心他人。組織各種志愿服務(wù)小隊，行走穿梭于街頭巷尾，做些力所能及的勞動：擦窗、綠化、清潔、除白色垃圾等等。使學(xué)生具有良好的公民道德意識，在社會實踐中成為文明的小主人，生活的小主人，健康的小主人，勞動的小主人，學(xué)習(xí)的小主人。充分利用社區(qū)教育資源，把孩子帶進(jìn)社會大課堂中，對于發(fā)展教育，促進(jìn)健康成長有著舉足輕重的作用，而學(xué)生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。篇三：學(xué)校社區(qū)教育計劃社區(qū)是養(yǎng)成教育的一個基地，也是學(xué)校德育工作的一個十分重要的場所，是學(xué)生體驗社會主要陣地。20xx年學(xué)校的工作目標(biāo)已定，即面臨工作的困難，也看到發(fā)展的機(jī)遇。（5）開展適合社區(qū)老年人活動的項目和內(nèi)容，如舉辦書法、花卉栽培、舞蹈、聲樂，攝影等培訓(xùn)班。（3）進(jìn)一步整合社區(qū)教育資源，加大培訓(xùn)力度，積極組織開展學(xué)歷教育、職業(yè)技能和就業(yè)培訓(xùn)以及健康教育、食品安全、法制教育、婦女維權(quán)、外來人口教育、心理咨詢等內(nèi)容豐富，形式多樣的各類專題講座和主題教育，努力完成上級下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)，使終身教育，終身學(xué)習(xí)的教育活動做到經(jīng)?；?。不斷開拓社區(qū)教育新的思路，積極探索社區(qū)教育的新方法、新路子。（3）依托社區(qū)教育這一學(xué)校優(yōu)勢項目形成輻射，以積極的姿態(tài)融入瑞安社會、經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的浪潮中，使學(xué)校各項事業(yè)齊頭并進(jìn)。抓契機(jī)、樹形象，創(chuàng)品牌、謀發(fā)展（1）抓住**市合格社區(qū)學(xué)校評估的契機(jī)，積極謀劃各類社區(qū)教育活動，緊密配合**街道辦事處，把我校的社區(qū)教育工作水平提升到一個新的高度，使我校成為**社區(qū)教育不可或缺的一支力量。教學(xué)常規(guī)管理（1）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作管理，教務(wù)處按時進(jìn)行檢查上課、備課、教學(xué)組織、資料收集整理等工作。師資隊伍建設(shè)（1）加強(qiáng)師德教育，鼓勵教師自學(xué)、自