【正文】 對于一些超出自已分管范圍的事情，在溝通和協(xié)調過程中，顧慮和想法比較多，怕溝通不好反而影響同事間的關系，缺乏責任感和擔當精神。(四)享樂主義抬頭，奢靡之風仍存，有精神懈怠，責任感和使命感不強的現(xiàn)象。沒有真正做到“接地氣”、“通靈氣”、“有生氣”。、教學班內和師生溝通了解情況，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有真正關心師生想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有和打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識?，F(xiàn)今社會對教育的要求越來越高，依法辦學、執(zhí)教的政策法規(guī)、文件要求空前加強，校長依法執(zhí)政的意識、學校發(fā)展規(guī)劃能力有待加強。5. 處理突發(fā)事件的能力不高，針對目前，教育矛盾日益突出的問題，面對隨時可能發(fā)生的突發(fā)事件，高效解決的方式方法還有待提高。有些工作安排部署也重點要求強調了，也有具體的方法措施，但抓得不實，沒有回頭看。，同事間的思想交流不多，深入學科組、年級組，出于目的性、針對性的多，真正與群眾溝通思想聽取意見的少，有時不能及時了解群眾的思想動態(tài)，對教育教學工作的指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。對分管工作的前瞻性、創(chuàng)造性、開拓性不夠，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，在執(zhí)行上級決策部署時局限在機械執(zhí)行的層面，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。特別是在接到臨時的工作任務、尤其是任務多、壓力大的時候，有時首先想到的是怎么樣盡快完成工作，而忽略了如何與計劃內的工作相結合，高質量的去完成，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。(二)工作作風不實，求真務實的精神不夠。存在以干代學的現(xiàn)象，特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時，往往以工作是“硬件”，一時都不能耽誤為由，學習是“軟件”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的整體意識還不夠強。二、對照檢查存在的主要問題(一)理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。沒有發(fā)表過與黨的路線、方針、政策和主義相悖的言論，更沒有與組織決策相違背的行為。我在平時工作生活中注重帶著問題學，在解決問題中主動運用所學知識。強化理論學習，武裝自己頭腦，自覺維護黨的形象。在做領導干部的工作歷程中，能堅決貫徹落實黨的基本路線，堅持四項基本原則，堅持以學校發(fā)展為中心，認真貫徹落實上級黨委的各項決策部署，思想上、行動上始終同黨中央保持高度一致。將堅定的理想信念，自覺遵守黨的紀律作為立命之本。走上領導崗位是組織對我的信任與考驗，我擔任副校長工作，深知自己的責任重大，既要做好校長、書記的助手，對學校的規(guī)定堅決的貫徹、執(zhí)行，又要認真做好本職工作，傾聽群眾的意見，并及時反饋給學校，為領導排憂解難。對照普通群眾，時刻牢記為人民服務的宗旨，堅持走好群眾路線，傾聽教職工的意見和訴求，聽意見、找差距、挖根源、促提高，力爭以踐行黨的群眾路線的實際成效向黨和人民交一份滿意答卷。我聯(lián)系自身實際，對照黨章，提醒自己要時刻用黨章的規(guī)定和要求規(guī)范自己的言行，保持黨員的先進性。“四風”嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系。在黨的群眾路線教育實踐活動中，按照上級黨委的統(tǒng)一安排部署，我個人在近期重點學習了《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨風監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》，以及研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費》等一系列文章文件，觀看了電影《焦裕祿》等，收益匪淺。)篇10：黨員四風對照檢查材料這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務是聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求?？傊?，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展多作貢獻。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受。共產(chǎn)黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。在工作上群眾觀念淡薄，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。群眾工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”三個環(huán)節(jié)深入推進共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。奢靡之風方面奢糜之風在我個人身上雖然不存在，但在具體工作中，還存在羨慕和攀比之心，艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節(jié)約意識不夠強，例如自己上班不愿意擠公交，出門辦事都喜歡開著自己的車子，不愿意多走一點路。享樂主義方面創(chuàng)造性地開展工作不夠，在解放思想、更新觀念、創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺，忙于應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少。三是工作欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。在政治理論學習中，浮在上面，做一般理解，深入學習思考少，往往把學習文件瀏覽一下，沒有真正研讀文件、分析文件、掌握文件的內涵，理論與實踐有存在脫鉤的現(xiàn)象。篇9：材料：四風問題對照檢查材料根據(jù)黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室的統(tǒng)一部署，按照黨員干部都要帶頭“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，圍繞“為民務實清廉”這個主題，對照黨章、廉政準則和中央的八項規(guī)定，我認真查找了自己在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的問題及原因，現(xiàn)將本人的檢查剖析情況報告如下，請同志們給予批評指正。三是按照黨員干部廉潔自律的規(guī)定，約束全院的黨員、干部，振奮精神、開拓進取，做好表率。糾正奢靡之風方面存在的問題一是組織活動不講究排場，按規(guī)定標準安排餐飲，不發(fā)、不收受土特產(chǎn)等禮品。三是科研推廣工作要與杭州林業(yè)生產(chǎn)、生態(tài)建設緊密結合，真正滿足群眾的需求，利用我院的技術、人才、設備等科技資源，為各級政府、林業(yè)企業(yè)和林農(nóng)提供技術服務糾正享樂主義方面的問題一是努力克服享樂主義的思想，根據(jù)工作需要隨時出差，住宿費不超標。糾正官僚主義方面存在的問題一是做決策前，針對問題，深入調查研究，結合實際，開拓創(chuàng)新，做到?jīng)Q策接地氣，符合當前政策環(huán)境和院實際情況，可操作性強。二要不斷解放思想，創(chuàng)新工作，在林業(yè)科研和科技推廣工作中求突破。存在以事務工作代替政治和黨性鍛煉，對自己的要求放松了，這些現(xiàn)象都是黨性不強的具體表現(xiàn)。對艱苦奮斗精神存在認識誤區(qū)，認為社會發(fā)展了，物質豐富了，艱苦奮斗沒有必要了，甚至有時候認為艱苦奮斗過時了。這些都是改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神的具體表現(xiàn)。受傳統(tǒng)觀念的影響，認為不熱情接待說明對客人不夠客氣，每個菜都吃光顯得主人寒磣，不喝酒就沒有氣氛，就不能交朋友，認為個人無法改變，而只能隨大流。對自我要求有所放松，沒有時刻以最高標準嚴格要求自己。對黨的群眾路線認識不到位，還沒有完全在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。群眾觀念單薄，宗旨觀念有所淡化。平時也要求自己工作中要注意解放思想、與時俱進，但在處理具體問題有時也存在脫節(jié)現(xiàn)象，存在主觀主義因素。二、原因分析求真務實不夠，與時俱進不強。奢靡之風方面一是在公務接待中，雖然注意節(jié)約，但和“光盤”的要求還有一定距離，存在浪費現(xiàn)象。二是有時在出差時，對方安排了單間住宿，住宿費存在超標現(xiàn)象?？蒲泄ぷ鹘拥貧獠粔颍枰M一步加強與地方政府、林農(nóng)林企、科研院所等部門的合作，人才、技術、資源優(yōu)勢突顯不夠。群眾意識不夠強，雖然也經(jīng)常下基層調研，但主動性不強、不夠深入，有時候只注重了解自己想要了解的問題，未能完全做到“從群眾中來，到群眾中去”，為民服務的宗旨有待加強。官僚主義方面一是與職工談心少，交流少，沒有真正了解職工的思想和工作思路，有時對職工提出的建議和意見，沒有經(jīng)過充分考慮，就給與一定的答復，存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現(xiàn)象。三是工作欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。在政治理論學習中，浮在上面，做一般理解，深入學習思考少，往往把學習文件瀏覽一下，沒有真正研讀文件，分析文件，掌握文件的內涵，理論與實踐有存在“兩張皮”的現(xiàn)象。按照“照鏡子”的要求，對照黨章和改進作風的有關要求，進行“四風”問題對照剖析，挖掘思想根源，提出整改措施。通過學習、查擺、對照，充分認識到，“四風”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢。聯(lián)系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。更好的促進學校工作的發(fā)展。要敢于創(chuàng)新，敢于實踐，把自己平時學到的、想到的，落實成詳細的工作計劃方案，加以實踐推進。要改變過去一想到就做、一做就容易錯的工作方法，有計劃、有方案、有措施、有保障，層層推進，科學管理，切實提高工作效率。其次要做好謀劃，有的放矢。工作能力需要在工作崗位上多鍛煉、多磨礪，增強工作信心，豐富工作閱歷，勤學勤思，多動手用腦。提高效率，首先要提高工作水平和能力?？朔箲星榫w，爭取以更多的時間和精力投入到工作當中，促進學校工作水平的提高。三是培養(yǎng)吃苦耐勞精神。二是增強服務意識。轉變觀念。除參加學校組織的各項學習培訓活動外，業(yè)余時間還要多看一些教育管理方面的書籍，切實解決思想認識上的不足，形成正確的理念，指導日常的工作和生活。三、改進措施與努力方向加強學習。 在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面還欠缺。群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務群眾少。對黨的群眾路線認識經(jīng)驗不足，宗旨觀念有所淡化。二是沒有深刻地重視到理論與實踐的辨證唯物關系，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對性的深入學習。政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。利用辦公材料不注意節(jié)約，存在浪費現(xiàn)象。比資歷不看能力，要利益不肯付出，圖安逸不講奉獻。敬業(yè)精神不足，進取心不強，工作不緊張、不盡力、效率低。自己主張多，不習慣集體討論決策。從嚴管理畏難，親自辦事畏難，對工作難題不愿擔當。對問題視而不見、好人主義的問題等。重點工作階段性推進不夠，督辦落實力度不大。包括部署工作照抄照搬，辦法不多，決心不大，工作水平長期沒有明顯提高。通過學習、查擺、對照，我主要有以下幾個方面。通過提拔、交流、輪崗等形式，優(yōu)化干部年齡、知識結構，激發(fā)隊伍活力，打造一支敢于擔當、勤于執(zhí)紀、善于問責的紀檢監(jiān)察干部隊伍。強化宗旨意識，防止精神“缺鈣”，切實解決“為誰執(zhí)紀、為誰服務”的根本問題。盯住年節(jié)假期和“四風”問題新動向、新表現(xiàn)，著力查找和發(fā)現(xiàn)隱形變異的“四風”問題，對不收手、不知止，規(guī)避組織監(jiān)督的，一律從嚴查處，越往后執(zhí)紀越嚴。動員千遍，不如問責一次。要強化責任意識，嚴格落實責任，做到真抓真管、敢抓敢管，強化領導帶頭，層層傳導壓力。要嚴明紀律約束，劃定紀律紅線，引導黨員干部遵規(guī)守紀。四是在管控重點人群上下功夫。建議有關部門進一步建全和完善專項資金監(jiān)管制度，尤其是資金分配到基層預算單位后，要對資金的使用情況進行全程監(jiān)管，跟蹤問效，防止挪用套取專項資金私設“小金庫”。整合監(jiān)督力量，將縣委巡察工作、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等工作與糾正“四風”相結合，繼續(xù)加大督查頻次，對易發(fā)“四風”問題的重點部位、重點場所、重點崗位進行監(jiān)督檢查，保證監(jiān)督檢查不留盲區(qū)和死角，讓“四風”問題無處藏身。大膽探索監(jiān)督方式的創(chuàng)新，推行點題述職述廉、電視問政、網(wǎng)絡在線訪談等監(jiān)督形式，提高監(jiān)督實效。加強廉政*教育，營造崇尚節(jié)儉的社會氛圍，讓貪圖享受、迎來送往的不良風氣無生存的空間。通過理論宣講、主題活動、專題培訓等有效載體和方式，加強黨員干部的宗旨觀念和黨風黨紀教育，讓廣大黨員干部從內心深處認識到“四風”問題的本質和危害，堅決克服觀望、等待、僥幸心理?；鶎蛹o檢干部的能力素質與新形勢下的紀檢工作還有一定差距。四是履職意識和能力還需增強。三是宗旨意識樹得不牢。“三公”經(jīng)費財務公開、個人重大事項報告、發(fā)票報銷等制度還不完善，相關的規(guī)章制度存在一些漏洞，對個別領導干部的權力難以形成全面有效的監(jiān)督和制約，個別單位主要負責人“一支筆”現(xiàn)象依然存在。這種人情往份的風俗習慣已經(jīng)根深蒂固，短時間內難以改變。林甸縣老百姓熱情好客，要面子，重感情。中國文化講究“禮尚往來”，尤其是在基層體現(xiàn)的更加明顯?？h直黨委沒有設立紀檢組織，負責紀檢工作的領導和紀檢干部100%為兼職，紀檢工作成為副業(yè)，在“四風”問題的監(jiān)督檢查上，難以實現(xiàn)城鄉(xiāng)監(jiān)督檢查日?；腿采w。三是監(jiān)督檢查不到位。一些單位主要領導和主管紀檢工作領導，包括基層紀檢干部對作風建設的艱巨性和長期性認識不足，還抱有“歇一歇”、“緩一緩”、“放一放”的懈怠心理，有的甚至出現(xiàn)厭倦情緒。恰恰相反，基層單位