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正文內(nèi)容

教育局副局長述職報告合集(參考版)

2024-10-25 10:02本頁面
  

【正文】 ~年,決心在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的幫助和支持下,以黨員先進性教育為內(nèi)驅(qū)力,以平常的心態(tài),飽滿的情緒,快節(jié)奏,高效率腳踏實地的全力做好本職工作,完成05年全局既定中小學(xué)教學(xué)工作目標(biāo)和工作任務(wù)。新課程的逐步深入實施,尚有諸多問題需要迅速解決;教研、科研如何深化、如何做實,解決“真問題”還需要做艱苦的努力;部分農(nóng)村學(xué)校教學(xué)管理者的教學(xué)指導(dǎo)能力還亟待提高;教師隊伍結(jié)構(gòu)不十分合理,出現(xiàn)了即多又少的現(xiàn)象,專任教師隊伍年齡段分布失調(diào),學(xué)科指導(dǎo)教師分布不均,學(xué)科帶頭人短缺,學(xué)科教師的培訓(xùn)提高任務(wù)還很重;課堂教學(xué)整體質(zhì)量和教學(xué)的全過程尚未形成新的有效的全程管理機制;目前,中小學(xué)生的心理壓力,心理問題,還比較普遍;“學(xué)困生”比例有增無減,學(xué)生流失居高不下等等。眼睛向內(nèi),提高自我,多學(xué)習(xí),多研究,實施有效指導(dǎo),是開展教學(xué)工作的重要前提。、救助貧困生工作、招生工作、學(xué)籍電子化管理工作進展順利;對中小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)、教學(xué)管理評估、教學(xué)質(zhì)量考核評估、工作評估~完成。、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作進一步推動召開了全縣中小學(xué)思想道德建設(shè)工作會議,下發(fā)了思想道德建設(shè)工作行動計劃;組織實施了全縣班主任基本功競賽;對全縣體育教師進行了培訓(xùn);和同志們一道共同完成了全縣運動會的組織實施工作;啟動了中學(xué)生軍訓(xùn)工作;成功的舉辦了第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。我縣農(nóng)村藝術(shù)教育實驗研究,在全省農(nóng)村藝術(shù)教育工作會議上介紹了經(jīng)驗;小學(xué)兒童腦開發(fā)實驗,中央教科所委托的專家檢測后認(rèn)定,農(nóng)安的實驗取得了初步成效,孩子們的注意力和記憶力參數(shù)有明顯提高。注重實效解決真問題的實施策略見效明顯召開了全縣教育科研工作會議,局一把手的主題報告進一步明確了我縣教育科研的主攻方向,把教育科研鎖定在教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”二個方面,遇到什莫問題就立什莫課題,就組織力量進行攻關(guān)破題。、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀培訓(xùn)、教材教法培訓(xùn)。有效解決了目前課改所遇到的諸多教學(xué)問題,所以說,初步探索了一條“個人反思,同伴互助,專業(yè)引領(lǐng)”的有效途徑。全縣各校教學(xué)研究工作,變以往教師單獨備課為同伴互助式的教師會課制;變以往的同行聽課、評課為全鄉(xiāng)或片區(qū)學(xué)科教師坐在一起診課的課堂教學(xué)會診制;變以往一學(xué)期一搞個人教學(xué)總結(jié)為一節(jié)一反思,一課一反思的教學(xué)反思制;變以往的公開課為青年教師給同行上匯報課,鄉(xiāng)級學(xué)科骨干上探索課,縣級骨干教師上示范課。、鄉(xiāng)、校三級傳導(dǎo)式的教研體系全縣中小學(xué)26個學(xué)科分別確立了各自的學(xué)科主導(dǎo)性課題。一年來,我抓教學(xué)工作的總體思路定位在:以“教”和“學(xué)”的效率提高為核心,課堂教學(xué)為主陣地,教學(xué)評價為動力,教學(xué)研究和教師培訓(xùn)為兩翼,推動中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。為我縣的基礎(chǔ)教育打牢基礎(chǔ)。新課程的逐步深入實施,尚有諸多問題需要迅速解決;教研、科研如何深化、如何做實,解決“真問題”還需要做艱苦的努力;部分農(nóng)村學(xué)校教學(xué)管理者的教學(xué)指導(dǎo)能力還亟待提高;教師隊伍結(jié)構(gòu)不十分合理,出現(xiàn)了即多又少的現(xiàn)象,專任教師隊伍年齡段分布失調(diào),學(xué)科指導(dǎo)教師分布不均,學(xué)科帶頭人短缺,學(xué)科教師的培訓(xùn)提高任第五篇:教育局副局長述職報告過去的一年,在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的幫助和支持下,自己在內(nèi)心始終鎖定一條思維和行動的主線:從實際出發(fā),遵循規(guī)律,注重實效。眼睛向內(nèi),提高自我,多學(xué)習(xí),多研究,實施有效指導(dǎo),是開展教學(xué)工作的重要前提。、救助貧困生工作、招生工作、學(xué)籍電子化管理工作進展順利;對中小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)、教學(xué)管理評估、教學(xué)質(zhì)量考核評估、工作評估圓滿完成。、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作進一步推動召開了全縣中小學(xué)思想道德建設(shè)工作會議,下發(fā)了思想道德建設(shè)工作行動計劃;組織實施了全縣班主任基本功競賽;對全縣體育教師進行了培訓(xùn);和同志們一道共同完成了全縣運動會的組織實施工作;啟動了中學(xué)生軍訓(xùn)工作;成功的舉辦了第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。我縣農(nóng)村藝術(shù)教育實驗研究,在全省農(nóng)村藝術(shù)教育工作會議上介紹了經(jīng)驗;小學(xué)兒童腦開發(fā)實驗,中央教科所委托的專家檢測后認(rèn)定,農(nóng)安的實驗取得了初步成效,孩子們的注意力和記憶力參數(shù)有明顯提高。注重實效解決真問題的實施策略見效明顯召開了全縣教育科研工作會議,局一把手的主題報告進一步明確了我縣教育科研的主攻方向,把教育科研鎖定在教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”二個方面,遇到什莫問題就立什莫課題,就組織力量進行攻關(guān)破題。、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀培訓(xùn)、教材教法培訓(xùn)。有效解決了目前課改所遇到的諸多教學(xué)問題,所以說,初步探索了一條“個人反思,同伴互助,專業(yè)引領(lǐng)”的有效途徑。全縣各校教學(xué)研究工作,變以往教師單獨備課為同伴互助式的教師會課制;變以往的同行聽課、評課為全鄉(xiāng)或片區(qū)學(xué)科教師坐在一起診課的課堂教學(xué)會診制;變以往一學(xué)期一搞個人教學(xué)總結(jié)為一節(jié)一反思,一課一反思的教學(xué)反思制;變以往的公開課為青年教師給同行上匯報課,鄉(xiāng)級學(xué)科骨干上探索課,縣級骨干教師上示范課。、鄉(xiāng)、校三級傳導(dǎo)式的教研體系全縣中小學(xué)26個學(xué)科分別確立了各自的學(xué)科主導(dǎo)性課題。一年來,我抓教學(xué)工作的總體思路定位在:以“教”和“學(xué)”的效率提高為核心,課堂教學(xué)為主陣地,教學(xué)評價為動力,教學(xué)研究和教師培訓(xùn)為兩翼,推動中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。為我縣的基礎(chǔ)教育打牢基礎(chǔ)。第四篇:教育局副局長述職報告過去的一年,在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的幫助和支持下,自己在內(nèi)心始終鎖定一條思維和行動的主線:從實際出發(fā),遵循規(guī)律,注重實效。以上問題無論是客觀因素的影響,還是主觀作用的結(jié)果,都需要在今后的工作中認(rèn)真加以解決。三、存在的問題和不足回顧自己一年來的工作,雖然按照崗位職責(zé)完成了工作任務(wù),但在許多方面還程度不同地存在問題和不足,突出表現(xiàn)在:一是主動學(xué)習(xí)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠,二是機關(guān)行政管理和服務(wù)工作還有許多不到位的地方。在思想作風(fēng)和廉政建設(shè)上,多年來都能嚴(yán)格按照黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定要求和約束自己,特別是在工程招標(biāo)、選定、工程決算及經(jīng)費撥付等重要環(huán)節(jié)和敏感問題上都與主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員共同研究,從不自作主張,真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。通過自身努力,增強班子的整體功能,通過自己的言行,維護班子的整體形象,自己在心理上就是這樣想的,在實際工作中也是這樣做的,無論是在哪個部門都是如此。全年共向上爭取專項資金累計*****萬元,用于校舍維修改造、購買電教設(shè)備和增添教學(xué)儀器等,完成了區(qū)里下達的*****萬元的任務(wù)。爭取專項資金工作成效顯著。在*****年大量投入的基礎(chǔ)上,*****年全系統(tǒng)固定資產(chǎn)投資繼續(xù)保持快速增長的勢頭。05年共包裝*****個*****萬元以上的項目,并于上半年報區(qū)項目辦驗收合格。到05年底*****建設(shè)項目、*****建設(shè)項目、*****三個項目共引資*****萬元,完成了區(qū)里下達的任務(wù)。招商引資工作進展順利。十月下旬,在*****中學(xué)召開了全區(qū)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用與管理現(xiàn)場會。重管理,努力實現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機整合。*****年*****月份我們就已完成農(nóng)村遠程教育一期工程設(shè)備安裝與調(diào)試工作,目前已處在正常運行狀態(tài),二期工程項目計劃、配套資金等均已落實到位,今年春季即可進行設(shè)備安裝,屆時全區(qū)農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工程100%完成。四是重點解決裝備工作中的突出問題,促進信息技術(shù)教育的快速發(fā)展。*****中學(xué)教學(xué)樓基礎(chǔ)工程按時完工。全年新建、維修校舍總面積達*****平方米,總投入達到*****萬元,是區(qū)政府下達*****平方米改造任務(wù)的*****倍。三是著力抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),進一步改善辦學(xué)條件。在財政資金困難、監(jiān)管力度不斷加大的情況下,資金運行取得了預(yù)期效果,保證了全系統(tǒng)和局機關(guān)必需的經(jīng)費支出。通過采取一系列措施,全系統(tǒng)安全工作取得了較好的效果,全年沒有發(fā)生重大安全事故。在強化機關(guān)行政管理的同時,狠抓了綜合治理特別是學(xué)校安全工作?,F(xiàn)將有關(guān)情況向組織和同志們作以簡要匯報:一、關(guān)于崗位職責(zé)履行情況一是加強機關(guān)行政管理,為全局工作的正常運行提供后勤保障。第三篇:教育局副局長述職報告計劃財務(wù)審計、基建、電教裝備及校辦產(chǎn)業(yè)工作。及時召開“一評三考” 工作推進會。督促各校按時完成考核工作。下發(fā)《關(guān)于進一步加強教師隊伍考核工作的通知》,進一步明確了教育局關(guān)于教師隊伍考核的工作重點,對各學(xué)校工作提出了具體要求。今年主要做了幾項工作:為“一評三考”配備負責(zé)人。我們通過查閱文件資料,找出依據(jù),積極與主管部門溝通、協(xié)商,經(jīng)縣政府常務(wù)會研究同意,幼兒園教師工資已于今年5月正是納入財政統(tǒng)發(fā)。截至目前共為2307人次發(fā)放補貼260。五是鄉(xiāng)村教師補貼發(fā)放工作。今年共表彰107名優(yōu)秀教師、21名優(yōu)秀教育工作者。今年我縣向省、市推薦擬晉特級教師職務(wù)1人、高級教師職務(wù)教師15人、中級職務(wù)教師5人,為14人辦理了初級職務(wù)備案工作。三是職稱評聘工作。今年兩起比較典型的信訪案件是原XX學(xué)校民辦教師XXX要求恢復(fù)教師資格、辦理退休手續(xù)以及XXX要求為兒子安置工作,我們能及時準(zhǔn)確排查,與有關(guān)部門匯報、溝通,確保了奧運期間未出現(xiàn)上三級訪。教育系統(tǒng)人多面廣,信訪量大,今年信訪問題主要集中在資源整合、畢業(yè)生分配、福利待遇等方面。做到了上級放心、百姓滿意。做到了一視同仁、人人平等。做到了政策透明、陽光操作。在縣委、縣政府的高度關(guān)注下,在紀(jì)檢、監(jiān)察、檢察院、人事局等相關(guān)部門共同參與下,我們僅用了一個月時間就順利完成了所有人員的調(diào)整工作,198名農(nóng)村初中教師得到妥善安置。一是師資調(diào)整工作。教育系統(tǒng)的人事工作涉及全縣1000多名教職工,任務(wù)紛繁復(fù)雜,政策性強,而人事股人手少,壓力大。做為常務(wù)副局長,我分管人事、信訪、安全、辦公室、計生、財會及基建等工作。工作中我做到了月月有計劃、周周有重點、日日有落實。陪同X局長深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村,與村民溝通交流,征求他們對農(nóng)村學(xué)生直補通勤費的意見。去XX實地考察寄宿制學(xué)校管理情況。在工作中能認(rèn)真總結(jié)、善于積累,在今年份3月12日25日,教育局對全縣教育22個單位進行了資源整合調(diào)研期間,我能根據(jù)調(diào)研的情況及時整理,寫出自己的想法,責(zé)成辦公室完成了5000字的可行性調(diào)研報告、為制定教師調(diào)整方案提供了理論依據(jù)。能按時上下班,遵守工作時間,做到早上早來半小時,遵守局里值班規(guī)定,堅持值班值宿按時到崗,多次犧牲休息時間(雙休日、節(jié)假日),有時也利用早晚的時間去各學(xué)校學(xué)校檢查值班、值宿、防汛等安全工作,做到發(fā)現(xiàn)問題及3COME文檔頻道時督促整改。作為一名直接從基層提拔上來的干部,我深知,唯有勤奮、踏實、敬業(yè),才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任和群眾的信服,才能不負組織的重任。一生自重,事事自省,處處自警,不忘自勉。我做到有名不爭、有功不居、有責(zé)不推,如在去全國教育行政學(xué)院學(xué)習(xí)、出國考察方面不爭不搶,能正確對待、擺正位置。我號召和引領(lǐng)局機關(guān)工作人員發(fā)揚“和諧機關(guān)、服務(wù)基層、以人為本、共謀發(fā)展”的工作作風(fēng),充分調(diào)動分管股室人員的工作積極性和創(chuàng)造性,使他們各負其責(zé),各司其職,心往一處想,勁往一處使,形成了巨大的合力。在日常工作中我嚴(yán)格要求自己,忠厚待人,以信處世,堅持原則,秉公辦事。積極配合局長協(xié)調(diào)好各個方面的關(guān)系,在局內(nèi)營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,使全局上下一心一意謀發(fā)展,聚精會神干事業(yè),形成了寬松和諧、團結(jié)奮進的工作氛圍。凡是涉及到全局的事情,及時與其他副職溝通。我在工作中始終堅持“擺正位置、履行職責(zé)、積極主動、熱情周到”的工作作風(fēng),主要做到以下三點:一是擺正位置、履行職責(zé)。通過學(xué)習(xí),組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力和處理復(fù)雜問題的能力得到了提高和增強,以更加振奮的姿態(tài)、奮發(fā)有為的作風(fēng)投入到工作中去。一、認(rèn)真學(xué)習(xí)做好表率,
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