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正文內(nèi)容

教育局副局長述職報(bào)告合集(參考版)

2025-04-03 03:00本頁面
  

【正文】 以上請組織和同志們評議并提出批評意見。 三是工作中缺少開拓精神。但由于工作崗位的原因,特別是近幾年教育基建項(xiàng)目較多,很多時(shí)候有求于各部門給予支持,另外,近幾年與上級主管部門溝通機(jī)會也增多,因此送往迎來、超標(biāo)準(zhǔn)接待現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生 。一方面,自己分管的職責(zé)范圍內(nèi)的工作要精心組織,積極運(yùn)作,不等不推不靠,盡可能的少牽扯主要領(lǐng)導(dǎo)精力;另一方面,涉及其他或全局性的工作,也盡量多動腦,多提建議,主動承擔(dān)工作任務(wù),最大限度地減輕主要領(lǐng)導(dǎo)和其他班子成員的工作壓力,做到分工不分心,主動工作不越位,相互配合顧全局,擺正自己的位置,把握好參謀 與決策的關(guān)系,既不畏首畏尾,又不越權(quán)代替,做到參與不干預(yù),出謀不決策,協(xié)調(diào)不包辦,從而有效地促進(jìn)班子整體功能的發(fā)揮。 二、關(guān)于作用發(fā)揮及廉政建設(shè)情況 自己覺得,在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子群體中,作為一名副職如何能更好地發(fā)揮作用,確保這個(gè)班子群體在協(xié)調(diào)狀態(tài)下開展工作,其最 核心、最首要的就是找準(zhǔn)位置,搞好配合,自覺地將個(gè)人融于這個(gè)群體之中。我們通過主動登門拜訪、匯報(bào)工作以及邀請來視察指導(dǎo)工作等多種途徑積極向上爭取資金。全年固定資產(chǎn)投資累計(jì)達(dá)到 *****萬元,超額完成了區(qū)里下達(dá)的 *****萬元的計(jì)劃指標(biāo)。 固定資產(chǎn)投資步伐進(jìn)一步加快。 項(xiàng)目包裝工作超額完成任務(wù)。今年區(qū)里確定給我局引進(jìn)內(nèi)資任務(wù)*****萬元。 五是積極開展招商引資工作,最大限度的解決教育經(jīng)費(fèi)和投入不足問題。為規(guī)范遠(yuǎn)程教育設(shè)施的使用管理,我們采取了典型引路、強(qiáng)化培訓(xùn)、加強(qiáng)檢查評估等措施,保證了我區(qū)遠(yuǎn)程教育設(shè)施的規(guī)范使用?;敬罱ㄆ鹆爽F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的信息平臺,實(shí)現(xiàn)了天網(wǎng)、地網(wǎng)的無縫隙覆蓋。 抓建設(shè),全面完成了農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育一期工程試點(diǎn)工作。一年來,我們克服困難,執(zhí)著爭取,在 *****大幅度壓縮開工項(xiàng)目的不利形勢下,終于爭得上級同意,先后完成了工程項(xiàng)目的可研編制、計(jì)劃規(guī)劃、用地審批、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)等各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作,并于 05 年 *****月 *****日完成了 *****工程。所有改造、新建工程均已全部完工交付使用。 農(nóng)村危倒校舍改造成效顯著。內(nèi)部審計(jì)工作進(jìn)展順利,除完成對各基層單位的常規(guī)審計(jì)任務(wù)外,還適時(shí)地開展了校長離任等專項(xiàng)審計(jì)工作,為強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理奠定了基礎(chǔ)。 二是加大財(cái)務(wù)審計(jì)工作力度,為整個(gè)教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行提供經(jīng)費(fèi)保障。 2021 年,先后組織開展了校舍安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全、節(jié)假日值班值宿等多次專項(xiàng)檢查和抽查。一年來,檔案工作管理規(guī)范,印信保管無差錯(cuò),上傳下達(dá)及時(shí)、準(zhǔn)確無誤;車輛管理進(jìn)一步加強(qiáng),盡管數(shù)量少,但由于妥善安排、科學(xué)調(diào)度,基本保證了機(jī)關(guān)特別是用車,并爭得上級業(yè)務(wù)主管部門的支持,對原有車輛進(jìn)行了適度更換;全年機(jī)關(guān)車輛實(shí)現(xiàn)了安全運(yùn)行。一年來,在局長的正確和班子成員的大力支持下,在分管科室的不懈努力和全體同志的密切配合下,完成了本職工作任務(wù)。教學(xué)工作雖然實(shí)實(shí)在在的做了一些事情,但目前還存在一些問題,面臨一些挑戰(zhàn)?;仡欉^去一年的工作 ,我最直接的體會有 3點(diǎn): 積極爭得局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和科室、部門、學(xué)校的支持是開展教學(xué)工作的重要保障; 把抓教學(xué)的基本主張鎖定在“質(zhì)量”上,加大監(jiān) 控的密度,擴(kuò)大監(jiān)控的廣度,是提升質(zhì)量的有效杠桿。 、特殊教育進(jìn)一步加強(qiáng)舉辦 了中心園、個(gè)體園園長和骨干教師培訓(xùn)班,分片區(qū)搞了二輪縣、鄉(xiāng)、校教研活動,對縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)個(gè)體園逐一進(jìn)行了評估;去年,縣幼兒園通過省復(fù)檢,有 2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園晉升市標(biāo)準(zhǔn)園,縣特教學(xué)校晉升省示范校。課程資源開發(fā)與利用實(shí)施步伐加快,目前,有三分之一的中小學(xué)研制開發(fā)了校本課程,拓寬了學(xué)生的知識面,拓展了學(xué)科教學(xué)。去年,我縣中小學(xué)學(xué)科教學(xué)的許多問題,通過組織科研,得到了較好的解決。每個(gè)學(xué)科的教研員都撰寫幾萬字的培訓(xùn)講稿,先后二輪培訓(xùn)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和教師近 9000 多名,其 中,初中外語學(xué)科的新課程培訓(xùn)的做法,上周五接到通知,讓我們縣在 4 月份全國的課改會上,給 小時(shí)的時(shí)間做出專題介紹。我們所構(gòu)建的三級傳導(dǎo)式“三制、三課”教研模式,省里在我縣取了樣,市局一把手在全市總結(jié)會上給予了較高評價(jià)。 04 年,過去的兩個(gè)學(xué)期縣里的一級大型學(xué)科教研 6次、現(xiàn)場會 5 次、涉及 30 個(gè)學(xué)科(主要學(xué)科兩輪),近 80 名骨干教師現(xiàn)場做課、說課、評課、介紹經(jīng)驗(yàn),教研員和縣級學(xué)科首席現(xiàn)場評課、診課 、問題解答、專題輔導(dǎo),共培訓(xùn)全縣中小學(xué)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科骨干 1800 多人次??h教研員會同縣級學(xué)科首席培訓(xùn)鄉(xiāng)教學(xué)管理者和學(xué)科骨干;鄉(xiāng)教學(xué)管理者會同鄉(xiāng)級學(xué)科首席培 訓(xùn)村小學(xué)科教師;校學(xué)科骨干培訓(xùn)帶動本校學(xué)科教師。本著這樣一個(gè)準(zhǔn)則,和同志們一道完成了年初預(yù)定的工作任務(wù)。在平時(shí)的工作中,虛心向身邊的同志學(xué)習(xí),不遺余力的履行好的職責(zé)。一切工作都圍繞著質(zhì)量來努力提升 5 個(gè)層面的能力:一是努力提高我個(gè)人的學(xué)習(xí)、研究和引領(lǐng)能力;二是努力提升教研員這支專業(yè)隊(duì)伍的教學(xué)研究和指導(dǎo)能力;三是努力提升 455 所中小學(xué) 686 位教學(xué)管理者的教學(xué)指導(dǎo)能力;四是不 斷提升 9980 名專任教師的學(xué)科教學(xué)能力;五是不 斷提升中小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。一年來,全縣各學(xué)校能根據(jù)本單位實(shí)際,結(jié)合教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍考核工作的通知》文件要求,周密安排,精心組織,全面加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè),形 成了扎實(shí)有效的教師評價(jià)激勵機(jī)制,營造了良好的輿論氛圍,奠定了堅(jiān)實(shí)的工作基礎(chǔ)。同時(shí)要求各學(xué)校把教師考核工作方面的材料及時(shí)整理,歸檔保存 。深入各校了解進(jìn)展情況,指導(dǎo)工作,并對存在的問題督促整改,提出合理化建議和指導(dǎo)性意見 。制定與 下發(fā)《加強(qiáng)教師隊(duì)伍考核的實(shí)施意見 (修稿 )》 。 七是“一評三考”工作。 六是幼兒園工資納入統(tǒng)籌發(fā)放。從今年 5 月份開始向鄉(xiāng)村教師發(fā)放工作補(bǔ)貼,我們嚴(yán)格按文件標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行審核,并按程序進(jìn)行公示。向省推薦省級師德先進(jìn)個(gè)人 3 人, XXX 校被評為省級師德先進(jìn)集體。 四是評模選優(yōu)工作。在工作中,我們能認(rèn)真做好政策解釋工作,指導(dǎo)各學(xué)校按程序有效開展職稱推薦工作。在資源整合期間,能充分利用局長信箱,及時(shí)消除教師的不滿情緒,我們共收到有關(guān)資源整合的帖子 230余件,集中答復(fù) 16 件,因領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力,未出現(xiàn)一起因資源整合到縣訪的事件。我和人事股的同志認(rèn)真做好協(xié)調(diào)和處理工作,把矛盾控制在最小的程度。 二是信訪工作。做到了人人有崗、自我適合 。做到了分布均勻、科學(xué)合理 。在調(diào)整工作中, 我們嚴(yán)格按照《 XX 縣中小學(xué)師資整合方案》的具體要求進(jìn)行操作,做到了考慮充分、操作縝密 。資源整合工作是教育局今年的重點(diǎn)工作,為保證師資調(diào)整工作順利進(jìn)行,教育局領(lǐng)導(dǎo)班子及工作人員團(tuán)結(jié)一致、戮力同心,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,保持高度的責(zé)任感和使命感,堅(jiān)定信心,知難而進(jìn)。一年來,主要做了以下幾項(xiàng)工作。一年來,各股室的同志盡職盡責(zé)、努力工作,出色地完成了各自的工作任務(wù)。 三、突出重點(diǎn)抓好落實(shí),齊心協(xié)力取得成效。 )等活動中注意第一手材料的搜集和保存,現(xiàn)已形成工作記錄 X 本、工作光盤 X本。去 XX林業(yè)局學(xué)??疾燹k學(xué)情況 。我在調(diào)研、學(xué)習(xí)、參觀、參加會議 (如:陪同 X 縣長、局長到部分學(xué)校進(jìn)行資源整合前校舍情況的調(diào)研 。一年來我下基層 X次、閱上級文件 X 余件、簽發(fā)文件 X多件 。半年來,我始終把“敬業(yè)”作為工作目標(biāo),把“勤奮”作為內(nèi)在驅(qū)動力。 二、勤奮敬業(yè)謀求發(fā)展,恪盡職守做好工作。自己始終保持清醒的頭腦,牢固樹立思想道德 和黨紀(jì)國法兩道防線,不斷提高自身的法律意識,規(guī)范自己的行為。三是廉潔從政、樹立形象。同時(shí)。二是嚴(yán)以律己、寬厚待人。工作中識大體、顧大局。作為一名副職,我嚴(yán)格按副局長的分工,做好份內(nèi)工作,凡是分管工作,嚴(yán)格按照局長的布置,與分管股室一起抓 。 雖然我到局里工作的時(shí)間不長,但深深感到教育系統(tǒng)工作任務(wù)艱巨,責(zé)任重大,對自己是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。 本人在工作中能認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,努力學(xué)習(xí)黨的十七大精神,堅(jiān)持在工作中強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能認(rèn)真參加機(jī)關(guān)每周一的政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持寫工作日記或周記,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足?,F(xiàn)將本人一年來的工作、學(xué)習(xí)情況述職如下,不妥之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正?!?,決心在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的幫助和支持下,以黨員先進(jìn)性教育為內(nèi)驅(qū)力,以平常的心態(tài),飽滿的情緒,快節(jié)奏,高效率腳踏實(shí)地的全力做好本職工作,完成 05年全局既定中小學(xué)教學(xué)工作目標(biāo)和工作任務(wù)。新課程的逐步深入實(shí)施,尚有諸多問題需要迅速解決;教研、科研如何深化、如何做實(shí),解決“真問題”還需要做艱苦的努力;部分農(nóng)村學(xué)校教學(xué)管理者的教學(xué)指導(dǎo)能力還亟待提高;教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不十分合理,出現(xiàn)了即多又少的現(xiàn)象,專任教師隊(duì)伍年齡段分布失調(diào),學(xué)科指導(dǎo)教師分布不均,學(xué)科帶頭人短缺,學(xué)科教師的培訓(xùn)提高任務(wù)還很重;課堂教學(xué)整體質(zhì)量和教學(xué)的全過程尚未形成新的有效的全程管理機(jī)制;目前,中小學(xué)生的心理壓力,心理問題,還比較普遍;“學(xué)困生”比例有增 無減,學(xué)生流失居高不下等等。 眼睛向內(nèi),提高自我,多學(xué)習(xí),多研究,實(shí)施有效指導(dǎo),是開展教學(xué)工作的 重要前提。 、救助貧困生工作、招生工作、學(xué)籍電子化管理工作進(jìn)展順利;對中小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)、教學(xué)管理評估、教學(xué)質(zhì)量考核評估、工作評估~完成。 、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作進(jìn)一步推動召開了全縣中小學(xué)思想道德建設(shè)工作會議,下發(fā)了思想道德建設(shè)工作行動計(jì)劃;組織實(shí)施了全縣班主任基本功競賽;對全縣體育教師進(jìn)行了培訓(xùn);和同志們一道共同完成了全縣運(yùn)動會的組織實(shí)施工作;啟動了中學(xué)生軍訓(xùn)工作;成功的舉辦了第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。我縣農(nóng)村藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)研究,在全省農(nóng)村藝術(shù)教育工作會議上介紹了經(jīng)驗(yàn);小學(xué)兒童腦開發(fā)實(shí)驗(yàn),中央教科所委托的專家檢測后認(rèn)定,農(nóng)安的實(shí)驗(yàn)取得了初步成效,孩子們的注意力和記憶力參數(shù)有明顯提高。 研,注重實(shí)效解決真問題的實(shí)施策略見效明顯召開了全縣教育科研工作會議,局一把手的主題報(bào)告進(jìn)一步明確了我縣教育科研的主攻方向,把教育科研鎖定在教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”二個(gè)方面,遇到什莫問題就立什莫課題,就組織力量進(jìn)行攻關(guān)破題。 全面完成去年寒暑假先后二輪對中小學(xué)進(jìn)入新課程的 4960名學(xué)科教師集中到縣里進(jìn)行新課程的通識培訓(xùn)、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀培訓(xùn)、教材教法培訓(xùn)。有效解決了目前課改所遇到的諸多教學(xué)問題,所以說,初步探 索了一條“個(gè)人反思,同伴互助,專業(yè)引領(lǐng)”的有效途徑。全縣各校教學(xué)研究工作,變以往教師單獨(dú)備課為同伴互助式的教師會課制;變以往的同行 聽課、評課為全鄉(xiāng)或片區(qū)學(xué)科教師坐在一起診課的課堂教學(xué)會診制;變以往一學(xué)期一搞個(gè)人教學(xué)總結(jié)為一節(jié)一反思,一課一反思的教學(xué)反思制;變以往的公開課為青年教師給同行上匯報(bào)課,鄉(xiāng)級學(xué)科骨干上探索課,縣級骨干教師上示范課。 縣、鄉(xiāng)、校三級傳導(dǎo)式的教研體系全縣中小學(xué) 26 個(gè)學(xué)科分別確立了各自的學(xué)科主導(dǎo)性課題。一年來, 我抓教學(xué)工作的總體思路定位在:以“教”和“學(xué)”的效率提高為核心,課堂教學(xué)為主陣地,教學(xué)評價(jià)為動力,教學(xué)研究和教師培訓(xùn)為兩翼,推動中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。為我縣的基礎(chǔ)教育打牢基礎(chǔ)。 第二篇:教育局副局長述職報(bào)告 過去的一年,在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的幫助和支持下,自己在內(nèi)心始終鎖定一條思維和行動的主線:從實(shí)際出發(fā),遵循規(guī)律,注重實(shí)效。 六、努力方向 回顧一年以來的工作,雖然取得了一定的成績,但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有距離。手機(jī)話費(fèi),都是按規(guī)定報(bào)銷。以身作則,帶頭嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。在教育系統(tǒng)內(nèi)部,重點(diǎn)抓了“四項(xiàng)審計(jì)”。全區(qū)共投入347 萬元完成農(nóng)村危房改造 6858平方米。婁底三中投資 100 多萬元完成了對教學(xué)樓和辦公室的改造,婁底四中投資 300 萬元,新建了學(xué)生公寓和改造舊教學(xué)樓,婁底八中投資 300 萬元,建好了科教樓、校門等。 抓改善條件,不斷提高辦學(xué)水平。三中綜合排名位居全市第 5 名,二中位居第 6 名,四中一舉躍居第 9名。 XX 年,我區(qū)理科一批上線人數(shù) 165 人,婁底二中劉躍聰以
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