幼兒園中班線描畫：美麗的海水(參考版)
2024-10-25 09:19本頁面
【正文】 教師指導，鼓勵幼兒大膽運用線條裝飾畫面。（四）點點的夢點點玩了一天，晚上早早地就進入了夢鄉(xiāng)，夢見了自己長大了用線條來打扮地球上的一切。它的眼睛一閉上就能變出好多的東西，它想變只小雞（閉上眼在紙上隨意畫上小雞）。（線是無限延長的，線也可以變化出許許多多意想不到的圖形。）（三）點點溜冰教師：“點點找到朋友可高興了，就跑到了溜冰場高興地玩起來。（兩點間可以連接成無數(shù)條不同形狀的線——這也是一個抽象 而又深奧的數(shù)學概念。以點點星球這一直觀、易懂，而又充滿神秘的物體來吸引幼兒，加深他們對點概念的理解來增強幼兒對活動的興趣)（二）點點找朋友教師：“點點們找朋友可有趣了，還來不及來到朋友身邊就急忙將手伸出去?；顒舆^程：(一)點點星球教師：“點點星球上住著好多長得一模一樣的點點們。讓幼兒感受美，表現(xiàn)美。第五篇：幼兒園中班 線描畫：點點的夢線描畫：點點的夢活動目標：利用點連接成線，組成想象的圖形，感受線條的千變?nèi)f化。？葉子可以怎么裝飾呢？我們以前學過有哪幾種線呀？教師示范用直線、彈簧線、波浪線、虛線、圖形等裝飾葉子和花瓣。？，收集起來，我們就可以打到更多的僵尸了，所以今天老師要請你們一起來設計心得向日葵?；顒舆^程：一、情景導入，引起幼兒興趣。第四篇：中班線描畫《向日葵》中班線描畫《向日葵》中班線描畫《向日葵》活動目標：，并初步嘗試用不同形式的線條來裝飾向日葵的葉子。我們來看看誰的小蝴蝶最漂亮、用的線條變化的最多，老師把它貼在我們的花園里。滲透對稱的概念?，F(xiàn)在老師請小朋友們把這三只漂亮的蝴蝶畫出來好不好?；顒訙蕚洌篴4紙、水彩筆。第三篇：中班線描畫 美麗的蝴蝶中班線描畫《美麗的蝴蝶》中五班活動目標：嘗試
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