【正文】 內(nèi)容單一，中心突出，要求明確；格式正確，寫法規(guī)范；語言準(zhǔn)確、通順、簡明，書寫要清楚。請代東方大學(xué)辦公室向市人民政府辦公室起草一份請示。東方大學(xué)的教師、學(xué)生、職工和附近居民，對污染情況愈演愈烈極為憤慨，已向發(fā)酵廠和液化煤氣廠提出抗議，雙方互相對峙，積怨已久，矛盾可能激化。同時(shí)，搬遷所需的資金、場地等問題也還沒有落實(shí)。日前東方大學(xué)對周圍空氣測試化驗(yàn)，結(jié)果仍然是嚴(yán)重超標(biāo)。最近，東方大學(xué)組織人員搞調(diào)查，摸情況，了解到發(fā)酵廠和液化煤氣廠自建成投產(chǎn)以來，環(huán)保工作一直沒有跟上，環(huán)保功能始終不健全。會(huì)后形成了《會(huì)議紀(jì)要》，拿出的意見是將發(fā)酵廠和液化煤氣廠遷往郊區(qū)。2000年6月初，東方大學(xué)向有關(guān)部門寫過一份請示（文號(hào)為“東大辦字［2000］19號(hào)”），但至今10個(gè)多月過去了，問題仍未能解決。五、作文（30分）東方大學(xué)附近的發(fā)酵廠和液化煤氣廠，技改沒有達(dá)標(biāo)，經(jīng)常排放有毒氣體，嚴(yán)重危害師生、附近居民的身體健康，群眾反映強(qiáng)烈。經(jīng)檢索各市汽車品牌交易情況，發(fā)現(xiàn)主要品牌銷售情況與調(diào)查結(jié)果相當(dāng)一致。地區(qū)差異在于：廣州人異常地傾心于高檔豪華車，“捷達(dá)”在北京、“富康”在武漢也均受到歡迎。結(jié)果表明，只有7%的人會(huì)在有錢的情況下首選買車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于買房族的比例(43%)，%，%，%。區(qū)域比較可見，前兩個(gè)理由在各市民的表述中只有位序差異，主要的不同在第三個(gè)理由上：北京與武漢市民顧慮“環(huán)境污染”，上海市民強(qiáng)調(diào)貧富間的“心理反差”，廣州人則認(rèn)為會(huì)“妨礙無車者”。贊成轎車進(jìn)入市民家庭者的主要理由是“它帶給生活方便，提高生活質(zhì)量”(%)，其次是“它是現(xiàn)代工業(yè)文明的象征”(%)，其三，是“顯示成就與實(shí)力(%)以及“可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”(%)，“沖擊長期以來只有單位公款才能買車的習(xí)慣(%)和其他一些較為分散的理由(%)。相關(guān)分析表明，贊成轎車進(jìn)入市民家庭的群體特征差異主要表現(xiàn)在年齡方面，35歲以下群體中超過76%的人持贊成態(tài)度，36～%，%。中國近年來生產(chǎn)的中型貨車中，80%以上為私人購買；微型貨車的私人購置率亦超過了60%；轎車的實(shí)際私人購置率雖低于中微型貨車，但也近于50%。根據(jù)《北京青年報(bào)》今年1月初援引的有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料，中國近年私人購車數(shù)量快速增長，年增幅在50%以上。調(diào)查結(jié)果可用于推行中國東中部都市地區(qū)居民的意見。這表明多數(shù)都市公眾期待自己成為駕車族。a、主旨b、目標(biāo)c、措施d、步驟、正文、報(bào)尾三部分組成。a、真實(shí)b、有力c、固定d、多樣，屬于上行文的有______。a、經(jīng)濟(jì)新聞b、簡報(bào)c、通報(bào)d、工作總結(jié)。a、意見b、通知c、函d、決定。a、標(biāo)題b、調(diào)查結(jié)果c、報(bào)頭d、對策與建議，屬于公文眉首部分的是______。每小題2分,共20分。初審合格者，通知面試試講。三、待遇：凡被聘用者，可辦理正式調(diào)動(dòng)手續(xù)，家屬工作、子女入學(xué)問題學(xué)校幫助解決安排，年薪和待遇從優(yōu)。一、所需學(xué)科：中文、數(shù)學(xué)、英語、物理、生物。范例1：啟事中學(xué)招聘教師啟事中學(xué)隸屬于市教育局，是一所公辦的全日制完全中學(xué)。二、結(jié)合實(shí)例，談?wù)勛x書筆記的作用。買方：（簽名蓋章）賣方：（簽名蓋章）年 月 日 年 月 日作業(yè)四第一題二 答：民事訴狀的事實(shí)與理由訴狀的核心，是司法部門進(jìn)行正確裁決的根據(jù)和基礎(chǔ)，一般要分開敘寫，事初是提起訴訟，實(shí)現(xiàn)訴訟請求的基礎(chǔ)和依據(jù)，也是人民法院進(jìn)行裁判的根本，敘寫事初，應(yīng)當(dāng)寫明原告，被告民事法律關(guān)系存在的事實(shí)，以及雙方發(fā)生民事爭議的時(shí)間，地點(diǎn)，原因，經(jīng)過情節(jié)，結(jié)果，敘寫事實(shí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾個(gè)問題：一是實(shí)事求是，即不夸大，也不縮小，二是就當(dāng)圍繞訴訟請求敘寫，三是即要反映案件的全貌，又要突出重點(diǎn)，理由是對事實(shí)的概括與評說，包括兩方面內(nèi)容：首先應(yīng)當(dāng)依事論理，寫明被告實(shí)施的侵權(quán)行為及性質(zhì)，及已經(jīng)造成的損失與訴訟請求，如條件許可，還應(yīng)提供相應(yīng)的法律依據(jù)，闡述理由應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一是依事論理應(yīng)當(dāng)以事實(shí)為根據(jù)，抓住重點(diǎn)，二是依法論理應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地引用法律條款，三是理由就當(dāng)與事實(shí)，訴訟請求一致，不能出現(xiàn)矛盾。關(guān)于 的買賣合同根據(jù)《中華人民共和國合同法》，經(jīng)買賣雙方協(xié)商一致，訂立本合同，望共同遵照履行：一、產(chǎn)品的名稱、規(guī)格型號(hào)、數(shù)量、價(jià)格：品名 規(guī)格型號(hào)數(shù)量單價(jià) 總價(jià)金額總計(jì)（大寫）：二、交貨日期：三、交貨地點(diǎn)、運(yùn)輸方式：四、質(zhì)量要求：五、驗(yàn)收方法及提出異議期限：六、結(jié)算方式及期限：七、違約責(zé)任：八、解決爭議的方法：九、其他約定事項(xiàng)：十、本合同經(jīng)買賣雙方簽字蓋章生效。）這是一篇由下級(jí)向上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門上報(bào)的分析報(bào)告，屬上行文，由標(biāo)題，正文和落款三部組成，標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)，事由，文種，互等首先概述基本情況，說明了總體情況，主題分為三個(gè)層次，分別從主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況，財(cái)務(wù)情況的分析，存在的問題和建議等三個(gè)方面，對財(cái)務(wù)情況的分析，存在的問題和建議等三個(gè)方面，對財(cái)務(wù)情況及具體內(nèi)容進(jìn)行了分析，且提出了存在的問題和建議，正文層次分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，過渡自然，內(nèi)容齊全，說理透徹，建議科學(xué)合理，是一篇較好的分析文章。二、結(jié)合實(shí)例，談?wù)劗a(chǎn)品說明書的主要作用和特點(diǎn)。二O一O年九月作業(yè)3一、結(jié)合實(shí)例，談?wù)勛珜懬舐毿胖饕獞?yīng)當(dāng)注意哪些問題。形成性考核冊與網(wǎng)上作業(yè)是鞏固所學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)的較好方法，也是為了督促學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的一種方法，在學(xué)習(xí)過程中，因?yàn)槌纱笥谐扇说奶攸c(diǎn)，工作與學(xué)習(xí)沖突往往較為嚴(yán)重，如果沒有這種方式，就可能會(huì)造成學(xué)習(xí)流于形式，這一內(nèi)容可以督促學(xué)習(xí)者“必須學(xué)習(xí)”，達(dá)到有效學(xué)習(xí)的目的。，因?yàn)閹苑沤逃脚_(tái)有三個(gè)層次，我們可以利用互聯(lián)網(wǎng)對中央電大及自治區(qū)電大的教學(xué)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，即可擴(kuò)大視野，又可學(xué)到全面的知識(shí)，本人通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)，對不懂的知識(shí)有了初步理解，而后達(dá)到由不懂到初懂，由初懂到較懂的目的，同時(shí)，通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)，我們即學(xué)到了課本知識(shí)，又學(xué)到了老師講課的方式，方法，對幵放教育的獨(dú)特性也有了全新的新身體驗(yàn)。：，堅(jiān)持參加入學(xué)典禮及指導(dǎo)老師的面授，幵放教育是一種全新的教育方式，對于包括我在內(nèi)的大多數(shù)人來說都較為陌生，因?yàn)槲覀冏詮膮⒓有W(xué)教育開始，自始至終接觸的是封閉式教育，注重老師教，為一種灌輸式教育，而后國家教委又采取了完全自學(xué)的教育方式，而對于遠(yuǎn)程半開放教育接觸卻 較少，在參加面授學(xué)習(xí)時(shí)，本人也能認(rèn)真做好筆記，對疑點(diǎn)難點(diǎn)問題能及時(shí)在網(wǎng)上與老師交流或直接向老師詢問。本人于2009年春報(bào)名參加了2009春行政管理專業(yè)開放教育學(xué)習(xí)，為了進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，理順工學(xué)關(guān)系，為今后學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，特將第一學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：：自報(bào)名參加學(xué)習(xí)后，能通過學(xué)習(xí)，迅速轉(zhuǎn)變觀念，正確認(rèn)識(shí)和理解開放教育的形式，意義和目的，同時(shí)對成人教育有了全新的認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)中，能堅(jiān)持參加面授與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則，將學(xué)習(xí)目標(biāo)定在學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)，而非混日子，拿文憑上。下面的例文不能抄襲，同學(xué)們可以參考下面范文的格式，自已寫一篇學(xué)習(xí)總結(jié)，或工作總結(jié)之類的，只要格式正式確就行，也可以上網(wǎng)搜些資料，但不能全抄，以免同學(xué)之間撞車。整篇報(bào)告條理清楚，結(jié)構(gòu)完整，真實(shí)可信，結(jié)果明確，有較強(qiáng)的說服力。調(diào)查報(bào)告從八個(gè)方面闡述了當(dāng)代青年農(nóng)民的思想觀念、精神風(fēng)貌，使人們能較為全面、系統(tǒng)地了解當(dāng)今青年農(nóng)民精神文化生活的狀況。因此，在選題上把握了社會(huì)熱點(diǎn)和社會(huì)公眾所關(guān)注的問題?！猉X青年農(nóng)民精神文化生活調(diào)查簡析：這是一篇反映農(nóng)村社會(huì)基本狀況的調(diào)查報(bào)告。全面反映某個(gè)時(shí)期的工作情況，在此基礎(chǔ)上有所側(cè)重，即在主 要工作完成情況說明上多一些筆墨。多方面介紹自己的工作情況，要有具體事例，體現(xiàn)工作實(shí)績。實(shí)事求是反映工作情況，客觀公允進(jìn)行自我評價(jià)。答：述職報(bào)告是指政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、國家工作人員（目前主要為領(lǐng)導(dǎo)干部）就某一個(gè)階段的