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正文內(nèi)容

撰寫總結(jié)應(yīng)注意的問題(參考版)

2024-10-25 09:12本頁面
  

【正文】 。我沒有告訴家里任何人,只告訴你了,那里情況不容樂觀,搶險救災(zāi)有著一定的危險,記住,如果我留在那里了,別哭,你失去的是一個親人,那里很多人失去的不止一個親人,那里建好了去那里看看,別問我留在什么地方。5月12日,在這危急的時刻,是我們最敬愛的沖在解放軍戰(zhàn)士沖在了第一線,他們冒著余震不斷和山體滑坡的危險,英勇救人,毫不退縮,哪里有需要,他們就會不遺余力的往哪里趕。簡繁得當(dāng),達到多一字或少一字均不足以言志的境界?!澳サ恫徽`砍柴工”,落筆前下一番構(gòu)思功夫,是使文章精要的根本辦法。調(diào)研文章不是散文,不能興致所至,揮灑隨意。文章本是表達思想的,思路清楚了,文章自然就簡練流暢,行云流水,反之勢必就羅唆重復(fù),不得要領(lǐng)。文章短小而又能言之務(wù)盡確屬不易,但也非無要訣可循。唐朝著名詩人兼散文家劉禹錫所著的“陋室銘”,寥寥81字,以山水開頭,以孔子云作結(jié),有隱寓,有用典,寫盡了“陋室”的淡雅之色和蓬勃之景,可謂是文章短小精悍的頂極之作。(十)簡文盡境調(diào)研文章只要不是空洞無物,長些倒也無妨,但我認為一般仍以短小精悍為宜。修改什么?如何修改?文章草成,可推敲之處應(yīng)該很多,但重點應(yīng)推敲文章的立論是否站得住腳,推敲文中的關(guān)鍵字句是否恰如其分,推敲所提的政策建議是否切實穩(wěn)妥。不給人“看了啟發(fā)很大,執(zhí)行起來困難很大”的感覺。(八)建言要務(wù)實堅持實事求是的原則,一切從實際出發(fā)。要學(xué)好并掌握科學(xué)發(fā)展觀。經(jīng)過調(diào)查有新的發(fā)現(xiàn)、新的認識,提出自己新的辦法和新的對策,力求體現(xiàn)參事建議的超前性。調(diào)查研究是建言獻策的基礎(chǔ)。調(diào)研工作,一般發(fā)現(xiàn)問題容易,但解決問題難。(五)善于研究分析沒有扎實的調(diào)研,就不能參政參在點子上,建言建到關(guān)鍵處。在基層,要看現(xiàn)場,在現(xiàn)場抓住一切機會訪問當(dāng)事人,聽基層領(lǐng)導(dǎo)介紹情況,詢問相關(guān)的人和事,和他們一起探討研究和解決問題的辦法。為此必須掌握科學(xué)的方法。調(diào)研注意時效性。注重資料的收集,使之在調(diào)研中,有的放矢,切中要害。(二)全面深入了解和深入思考,收集相關(guān)的資料收集資料,是調(diào)研活動獲取信息最重要的來源,是調(diào)研不可逾越的階段。對事物有了較全面、較深入的調(diào)研,觀點才能正確,方法才能得當(dāng),工作才能出成績。簡繁得當(dāng),達到多一字或少一字均不足以言志的境界。“磨刀不誤砍柴工”,落筆前下一番構(gòu)思功夫,是使文章精要的根本辦法。調(diào)研文章不是散文,不能興致所至,揮灑隨意。文章本是表達思想的,思路清楚了,文章自然就簡練流暢,行云流水,反之勢必就羅唆重復(fù),不得要領(lǐng)。文章短小而又能言之務(wù)盡確屬不易,但也非無要訣可循。唐朝著名詩人兼散文家劉禹錫所著的“陋室銘”,寥寥81字,以山水開頭,以孔子云作結(jié),有隱寓,有用典,寫盡了“陋室”的淡雅之色和蓬勃之景,可謂是文章短小精悍的頂極之作。(十)簡文盡境調(diào)研文章只要不是空洞無物,長些倒也無妨,但我認為一般仍以短小精悍為宜。修改什么?如何修改?文章草成,可推敲之處應(yīng)該很多,但重點應(yīng)推敲文章的立論是否站得住腳,推敲文中的關(guān)鍵字句是否恰如其分,推敲所提的政策建議是否切實穩(wěn)妥。不給人“看了啟發(fā)很大,執(zhí)行起來困難很大”的感覺。(八)建言要務(wù)實堅持實事求是的原則,一切從實際出發(fā)。要學(xué)好并掌握科學(xué)發(fā)展觀。經(jīng)過調(diào)查有新的發(fā)現(xiàn)、新的認識,提出自己新的辦法和新的對策,力求體現(xiàn)參事建議的超前性。調(diào)查研究是建言獻策的基礎(chǔ)。調(diào)研工作,一般發(fā)現(xiàn)問題容易,但解決問題難。(五)善于研究分析沒有扎實的調(diào)研,就不能參政參在點子上,建言建到關(guān)鍵處。在基層,要看現(xiàn)場,在現(xiàn)場抓住一切機會訪問當(dāng)事人,聽基層領(lǐng)導(dǎo)介紹情況,詢問相關(guān)的人和事,和他們一起探討研究和解決問題的辦法。為此必須掌握科學(xué)的方
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