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正文內(nèi)容

好習(xí)慣伴我行發(fā)言稿(參考版)

2024-10-25 08:18本頁(yè)面
  

【正文】 記錄人:夏穎?!墩n間十分鐘》,表演者王永成,黃明亮,譚家榮,徐永永。歌曲完畢,主持人讓現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)對(duì)歌曲人物的性格及習(xí)慣進(jìn)行總結(jié),徐勝美,宣春曉同學(xué)踴躍發(fā)言。繼而宣布班會(huì)開(kāi)始。、問(wèn)答、小品、游戲等班會(huì)方式來(lái)告知學(xué)生好習(xí)慣具體有那些?以及我們?nèi)绾巫霾拍苤饾u養(yǎng)成好習(xí)慣的具體方法。,和好習(xí)慣對(duì)于學(xué)習(xí)和生活的積極影響。好習(xí)慣伴我行哈爾濱市花園小學(xué)校二年四班蔣梓涵第五篇:好習(xí)慣伴我行“好習(xí)慣伴我行”主題班記錄一.班會(huì)主題:好習(xí)慣伴我行 二.活動(dòng)對(duì)象:英語(yǔ)師范1202班三.班會(huì)組織時(shí)間地點(diǎn):外語(yǔ)樓1307教室四.班會(huì)目的:。在媽媽的不斷鼓勵(lì)下,現(xiàn)在我寫(xiě)作業(yè)不僅不用媽媽陪,而且寫(xiě)得還特別快。媽媽告訴我:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要自已的事情自己做。在家里,我在媽媽的幫助下,養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。當(dāng)我主動(dòng)舉手發(fā)言時(shí),老師就會(huì)表?yè)P(yáng)我。在課堂上,我不敢積極舉手發(fā)言,發(fā)言的聲音特別小。好習(xí)慣可以使我們不斷進(jìn)步。女:在建設(shè)小學(xué)的懷抱里,我們奔向未來(lái)。壞習(xí)慣,克服它,要靠全班一體化,幫你幫我也幫他,師生家長(zhǎng)笑哈哈,笑哈哈。壞習(xí)慣,危害大,健康心理毛病發(fā),一天到晚情緒差,人格修養(yǎng)倒地爬,倒地爬。小品《小剛的早晨》講故事:《發(fā)生在我們身邊的事》男:人們常說(shuō)“好的習(xí)慣可以為我們插上成功的翅膀”。請(qǐng)聽(tīng)欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》。女:習(xí)慣不是一成不變的,壞習(xí)慣也可以改變。一個(gè)好習(xí)慣大約需要21天72次行動(dòng)才能養(yǎng)成。女:大家好,我是主持人???;顒?dòng)過(guò)程:一、活動(dòng)開(kāi)始謎語(yǔ)導(dǎo)入,營(yíng)造氛圍,揭示班會(huì)主題:有請(qǐng)主持人??鞓?lè)是一種美德,它能讓你在人們心中活上很多年。讓快樂(lè)也成為良好的習(xí)慣吧!不論你背負(fù)著多少憂(yōu)傷,都要讓快樂(lè)伴你左右,因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染。讓遵守社會(huì)公德成為良好的習(xí)慣,社會(huì)公德是人人應(yīng)該遵守的,一個(gè)高素質(zhì)的名族,自然應(yīng)該遵守社會(huì)公德。人類(lèi)最不道德處是不誠(chéng)實(shí)和怯懦,這些都是名家大師為人之經(jīng)典論述。誠(chéng)實(shí)守信就是很好的習(xí)慣。就以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。每一個(gè)獲得成功的人,都有一些良好的習(xí)慣。法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力的追求好習(xí)慣。只有這樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一個(gè)文明的小學(xué)生。以上這些現(xiàn)象,不僅嚴(yán)重違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,而且頁(yè)破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,更不利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們不難看到,剛剛清掃后的校園,就有我們同學(xué)扔下的塑料袋、果核、紙屑;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻心不在焉,還有的高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)卻左顧右盼,竊竊私語(yǔ)。請(qǐng)高楚軒的爸爸媽媽和我們一起分享一下您們的家教心得。孩子好比一張白紙,愿我們每一個(gè)父母都能塑造出一幅幅不同的美麗的畫(huà)。父愛(ài)是一本永遠(yuǎn)讀不完的書(shū)……爸爸是朋友、是玩伴、是師長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)的力量,爸爸們也趕快參與到媽媽們的隊(duì)伍中來(lái)共同分享孩子們成長(zhǎng)的快樂(lè)與憂(yōu)愁吧?,F(xiàn)在我有些事情也開(kāi)始慢慢放手,經(jīng)常性的兒子周末上完輔導(dǎo)課給孩他爸打電話(huà)說(shuō)兒子讓你去接;今天兒子想和爸爸去爬山;今天晚飯后爸爸陪帥帥去散步……孩兒他爸雖然很忙也都很自然的承擔(dān)了,而且很高興。想想我出發(fā)幾天不在家孩子不也表現(xiàn)很好,甚至感覺(jué)比我在時(shí)表現(xiàn)更好,自己安靜的寫(xiě)作業(yè),自己睡覺(jué),自己吃飯,自己獨(dú)立把很多事情做好,不像我在身邊時(shí),一有點(diǎn)事情就媽媽媽媽的叫個(gè)不停。平平淡淡才是真。如果身為孩子的父母親,看著孩子長(zhǎng)大,都不做孩子的伯樂(lè),不發(fā)現(xiàn)、欣賞自己孩子的特質(zhì),還能期待誰(shuí)呢?我們對(duì)待孩子應(yīng)有一個(gè)平和的心態(tài),采用的方式要符合孩子成長(zhǎng)的規(guī)律,符合自己孩子的特點(diǎn),要放下“訓(xùn)教”的特權(quán),尊重孩子,因材施教,該表?yè)P(yáng)就恰當(dāng)表?yè)P(yáng),該批評(píng)就恰當(dāng)批評(píng),無(wú)窮無(wú)盡的嘮叨,反反復(fù)復(fù)的說(shuō)教,把自己的欲望強(qiáng)加在孩子身上,引起了孩子極大的不滿(mǎn)和反抗,反倒更不聽(tīng)話(huà)了。每個(gè)孩子都有與別人不同的天賦、興趣與個(gè)性,各有所長(zhǎng),各有所短,不能以一個(gè)標(biāo)尺比優(yōu)劣,作為我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)應(yīng)認(rèn)識(shí)孩子,了解孩子,真誠(chéng)愛(ài)孩子,把孩子看成是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,理解、關(guān)心、尊重孩子??偸悄脙鹤优c其他孩子去比。所以,我們要為孩子們樹(shù)起一面大旗,時(shí)刻以身作則,為孩子樹(shù)立好的榜樣,凡是要求孩子做到的事情,自己必須首先做到,要是我們言行不一,孩子們會(huì)模仿我們的行為,即使我們把原則和指令講得頭頭是道,也一點(diǎn)用處也沒(méi)有。我平時(shí)沒(méi)太注意我急燥的脾氣已在孩子身上體現(xiàn)出來(lái),這是我平時(shí)不注意自己的言行造成的。那天兒子因?yàn)橐患轮保乙徽f(shuō)他更急了,氣得把紙撕碎,把筆一扔,眼里含著淚,氣得鼓鼓的。孩子時(shí)時(shí)刻刻把我們作為自己的榜樣,我們的一言一行都在潛移默化地影響著孩子,身教重于言教就是這個(gè)道理。讓孩子從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出中感受如何關(guān)愛(ài)他人、幫助他人。第三,教育孩子不光對(duì)家人有愛(ài)心,對(duì)同學(xué)、老師、朋友還有外人都要有愛(ài)心。老人的生日快到了,提前暗示孩子后天姥爺?shù)纳湛斓搅?,你怎么表示祝賀;今天爸爸感冒打針了,你是不是去安慰一下爸爸;你是哥哥,與表弟發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)你該怎么辦等等。這樣,他慢慢地就會(huì)越做越好,而且孩子也會(huì)感到他所提供的幫助是很重要的。第一,平時(shí)當(dāng)大人在忙一些事情的時(shí)候,兒子很喜歡過(guò)來(lái)湊熱鬧,這其實(shí)是孩子幫忙的一種表現(xiàn)形式,可能孩子會(huì)越幫越忙,但是父母不能因?yàn)橄勇闊┚途芙^孩子,這樣會(huì)讓孩子的積極性受挫折,也許孩子以后就不愿意主動(dòng)幫助別人了。一、給孩子創(chuàng)造實(shí)施愛(ài)心行動(dòng)的機(jī)會(huì),讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)別人語(yǔ)田的父母提到帥帥有愛(ài)心、樂(lè)于助人,這點(diǎn)孩子做得還是不錯(cuò)的??戳饲懊嬷T位優(yōu)秀爸爸媽媽的經(jīng)驗(yàn)心得,自已感觸頗深,感覺(jué)到自己對(duì)孩子教育方面的欠缺??傊?,我認(rèn)為養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣很重要,它會(huì)使我們走向成功之路。天天回家先做作業(yè),并且預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)使我整體學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锍煽?jī)突出。天天堅(jiān)持體育鍛煉使我體質(zhì)良好,也讓我的體育成績(jī)有了很大的提高。終于習(xí)慣成為自然,我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。開(kāi)始我遇到了一些困難,難記的單詞、復(fù)雜的語(yǔ)法使我堅(jiān)定的心動(dòng)搖起來(lái),我有點(diǎn)想放棄了,但我耳邊不時(shí)回響起爸爸的話(huà):“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)??堅(jiān)持不懈就是勝利。后來(lái)爸爸告訴我英語(yǔ)很重要,考中學(xué)、大學(xué)、工作都很有用。每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是這么養(yǎng)成的。果然,功夫不負(fù)有心人,我連著做了七八天,越來(lái)越不覺(jué)得累,不覺(jué)得枯燥。后來(lái)我嘗試著做一次,并且暗示自己明天一定要接著做,做了三四天,感覺(jué)又累又沒(méi)意思。我的好習(xí)慣是
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