好習(xí)慣伴我行設(shè)計(jì)(參考版)
2024-10-25 07:21本頁面
【正文】 記錄人：夏穎?！墩n間十分鐘》，表演者王永成，黃明亮，譚家榮，徐永永。歌曲完畢，主持人讓現(xiàn)場同學(xué)對歌曲人物的性格及習(xí)慣進(jìn)行總結(jié)，徐勝美，宣春曉同學(xué)踴躍發(fā)言。繼而宣布班會(huì)開始。、問答、小品、游戲等班會(huì)方式來告知學(xué)生好習(xí)慣具體有那些？以及我們?nèi)绾巫霾拍苤饾u養(yǎng)成好習(xí)慣的具體方法。，和好習(xí)慣對于學(xué)習(xí)和生活的積極影響。好習(xí)慣伴我行哈爾濱市花園小學(xué)校二年四班蔣梓涵第五篇：好習(xí)慣伴我行“好習(xí)慣伴我行”主題班記錄一．班會(huì)主題：好習(xí)慣伴我行 二．活動(dòng)對象：英語師范1202班三．班會(huì)組織時(shí)間地點(diǎn)：外語樓1307教室四．班會(huì)目的：。在媽媽的不斷鼓勵(lì)下，現(xiàn)在我寫作業(yè)不僅不用媽媽陪，而且寫得還特別快。媽媽告訴我：“你已經(jīng)長大了，要自已的事情自己做。在家里，我在媽媽的幫助下，養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。當(dāng)我主動(dòng)舉手發(fā)言時(shí)，老師就會(huì)表揚(yáng)我。在課堂上，我不敢積極舉手發(fā)言，發(fā)言的聲音特別小。好習(xí)慣可以使我們不斷進(jìn)步。女：在建設(shè)小學(xué)的懷抱里，我們奔向未來。壞習(xí)慣，克服它，要靠全班一體化，幫你幫我也幫他，師生家長笑哈哈，笑哈哈。壞習(xí)慣，危害大，健康心理毛病發(fā)，一天到晚情緒差，人格修養(yǎng)倒地爬，倒地爬。小品《小剛的早晨》講故事：《發(fā)生在我們身邊的事》男：人們常說“好的習(xí)慣可以為我們插上成功的翅膀”。請聽欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》。女：習(xí)慣不是一成不變的，壞習(xí)慣也可以改變。一個(gè)好習(xí)慣大約需要21天72次行動(dòng)才能養(yǎng)成。女：大家好，我是主持人???；顒?dòng)過程：一、活動(dòng)開始謎語導(dǎo)入，營造氛圍，揭示班會(huì)主題：有請主持人?！痹谖覀儼鄷?huì)班會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，周老師最想送給大家的話是：“做習(xí)慣的主任，不做習(xí)慣的奴隸，你們準(zhǔn)備好了嗎？從現(xiàn)在開始好習(xí)慣伴我行”通過今天的主題班會(huì)，我希望我們的同學(xué)都能成為講文明、懂禮貌的青少年文明行為，貴在實(shí)踐！我希望每位同學(xué)能夠真正地從自我做起，少說空話，多做實(shí)事，力爭做到言行文明、舉止得體、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，凡事多反思自我，少埋怨他人，用自己的實(shí)際行動(dòng)來告別各種自身存在的不良行為，做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生。（此時(shí)對剛才在班會(huì)中出現(xiàn)的生成性問題作深入簡要的分析和講解，例如對于好習(xí)慣是如何養(yǎng)成，需要我們那些心里品質(zhì)等）英國教育家洛克說：“一切教育都?xì)w結(jié)為養(yǎng)成兒童的良好習(xí)慣。（8）走讀生進(jìn)出校園要隨時(shí)配戴出入證。（6）正確支配零用錢，不亂吃零食。（4）愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜，節(jié)約每粒糧食。（2）愛護(hù)桌椅、門窗，不亂攀折樹木花草。（9）注意安全，關(guān)愛生命，不攀爬圍墻。（7）住校生按時(shí)就寢，按時(shí)起床，尊重他人，不在寢室里講話，更不能大聲喧嘩。（5）積極主動(dòng)打掃教室、寢室、不帶瓜子、糖果等進(jìn)入校園，不亂扔拉圾，不亂涂亂畫。（3）上學(xué)不遲到、放學(xué)及時(shí)回家，不在路上打鬧，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等不健康場所。魏小雨：（生活習(xí)慣）（1)按
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1