【正文】 。讓每一個學生都為班級而自豪。和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。（8）重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。（7）抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。（3）及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。（2）加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。三、探索的實驗課題：語文教學與閱讀四、采取的措施：：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。在新學期里形成一個良好的班級氛圍，讓學生在愉快的環(huán)境中輕松地學習，有效地培養(yǎng)學生的學習興趣；培養(yǎng)學生的合作意識和人際交往能力；逐步形成開朗、樂觀、愉快的性格；使學生具有一定的恒心，責任心和自控能力；使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì)。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。家校本上的學生評價表，可以基本清楚地反映篇五：小學三年級第一學期班主任工作計劃 2011—2012學第一學期三年級班主任工作計劃一、班級情況分析我班共有31名學生，15名男生，16名女生。經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。對行行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。每天輪流與同學談話，2周輪一次，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關(guān)愛，對于學習和行為習慣落后的學生要不定期談心，尤其抓住問題時。這學期我將采取值日生輪流制，對班干部實行考評，不行者隨時下崗，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。培養(yǎng)學生的語言表達能力，能用自己的語言表達出對校園的 喜愛。組織學生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)保活動，寫宣傳標語，開一次主題班會，向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門，評選節(jié)約環(huán)保小明星。（三）開展“我愛學?！?、“我愛讀書”主題教育。組織學生開展評比活動，每月樹立典型，使學生能夠從身邊找到榜樣，做到學有榜樣。保護校園，進行愛學校的教育。在參加學校的各項隊活動中，培養(yǎng)學生的自主參與意識、合作意識、動手能力，注重“人”的關(guān)懷。認真鉆研德育讀本，探究德育方法，拓寬德育渠道，利用班會以生動活潑的形式對學生進行道德綜合素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生熱愛祖國，具有團結(jié)合作、禮貌待人、誠實謙遜、衛(wèi)生守紀、自信自立自尊等良好品質(zhì)。利用班會、晨會、主題隊會對學生進行思想教育。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。實施班級管理細剛，落實“事事有人做，人人有事管，人人有責任”的班級人本管理原則，以確保人人有事做、事事有人做。五、工作思路要讓班級向前進一步發(fā)展，使學生更積極主動健康地成長，那就必須也讓他們肩負起作為集體一員的責任，喚醒他們的小主人意識，對班級有一種融洽的感情歸屬，以加強班風、學風建設(shè)，增強班級的凝聚力，創(chuàng)造良好的班級學習生活氛圍，實施班級管理細則，以精細化的小崗位建設(shè)為抓手，通過人人為班級出力、認真負責、積極進取的小主人意識的培養(yǎng)，努力形成團結(jié)協(xié)作、相互欣賞的生生關(guān)系，從而把班級創(chuàng)建成溫馨集體。結(jié)合家訪了解的信息，做好后進生的轉(zhuǎn)化；在具體工作中，主動與家長聯(lián)系,得到家長的支持和理解，使家長和學校有機的配合，共同教育和關(guān)愛學生的成長。組織學生積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。讓班級充滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。提高學習興趣，使學生主動學習。三、工作目標重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣。二、班級概況本班學生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計劃如下：一、指導思想本學期要繼續(xù)以學校少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。5篇四：小學三年級班主任工作計劃(20142015學年第一學期)小學三年級班主任工作計劃（20142015學年第一學期）這學期，我繼續(xù)擔任三年級的班主任，這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的。第十五周，寫字比賽。第十四周。第十二周 。第十周期中考試復習。第九周 。第八周。第六周歡慶“國慶” 國慶長假第七周。第四周進行班級寫字比賽。進行常規(guī)訓練。早日進入正常秩序。通過法制專題講座、班隊活動等途徑對學生進行安全法制教育活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。（五）加強與家長的合作建立學校家庭電話互訪制度。在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，配合科任老師，形成一股積極向上的班風。教育學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。（四）關(guān)心學生身心健康。加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。（三）教育學生努力學習。結(jié)合生活情境，適時對學生進行品德教育。每周一升旗的時間，訓練學生盡快的排好隊，聽從口令。培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法。1訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。三、基本工作內(nèi)容：（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。但是孩子年齡小，自理自制能力弱，在學前班接受的教育與學校教育是有很大不同的。二、班級基本情況：我班共有學生12人，其中男生6人，女生6人。作為一名班主任，我愿虛心學習，用我的愛心、為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班主任工作計劃如下： ：執(zhí)行黨的教育方針，促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術(shù)，促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。曾慧婷三（2）班篇三：20152016學第一學期三年級班主任工作計劃三年級班主任工作計劃三年級是孩子進入正規(guī)教育的