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正文內(nèi)容

唱響自信之歌教案(參考版)

2024-10-25 07:53本頁(yè)面
  

【正文】 自信是我們?nèi)松缆飞系淖顚氋F的財(cái)富。我們只有把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合在一起,我們的自信才有堅(jiān)如磐石的根基。師:反過(guò)來(lái)說(shuō),一個(gè)人的行為在讓外國(guó)人刮目相看,肅然起敬,那么這個(gè)人彰顯的就不僅是個(gè)人的尊嚴(yán)和自信,更是什么? 生:一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)和自信!教師總結(jié):所以說(shuō),個(gè)人的自信是建立在民族自信的基礎(chǔ)上的。)生:(小組代表發(fā)言,并相互補(bǔ)充)師:同學(xué)們回答的都很好。你如何看待童第周的行為?答:他的行為維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán)和民族的自信,向外國(guó)人展現(xiàn)了中華民族的自尊自信,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的這種愛(ài)國(guó)精神。授學(xué)位時(shí),在場(chǎng)的教授、專家紛紛向他表示祝賀。(多媒體展示童第周的故事以及活動(dòng)探究的問(wèn)題)小故事:童第周為國(guó)爭(zhēng)光我國(guó)著名生物學(xué)家童第周,年輕時(shí)在比利時(shí)留學(xué)。(多媒體展示具體內(nèi)容)師:同學(xué)們可能覺(jué)得周總理是總理,那么一個(gè)偉人有條件做出偉大的事情,我們只是學(xué)生,沒(méi)機(jī)會(huì)在外國(guó)人面前表現(xiàn)自己。”當(dāng)他看到眾人不解的樣子,又解釋說(shuō):“中國(guó)人民銀行發(fā)行的面額為10元、5元、2元、l元、5角、2角、l角、5分、2分、1分的10種主輔人民幣,合計(jì)為18元8角8分……”(以上是多媒體展示的周總理兩則故事,最好找學(xué)生閱讀)師:同學(xué)們,他的自信、他的風(fēng)度,通過(guò)外國(guó)人的眼神就能看出來(lái)!他被國(guó)際上稱為最難對(duì)付的政治家。結(jié)果周總理說(shuō)這是朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)利品,反而使這位記者丟盡顏面。什么叫自搬石頭砸自己的腳?這就是一個(gè)典型事例。我覺(jué)得有意義,就留下了這支貴國(guó)的鋼筆。我無(wú)功受祿,就拒收。(1)一位美國(guó)記者在采訪周總理的過(guò)程中,無(wú)意中看到總理桌子上有一支美國(guó)產(chǎn)的派克鋼筆。有自信的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。請(qǐng)你送給她一條勉勵(lì)的話語(yǔ)來(lái)激勵(lì)她。你就是“悄悄話室”的老師,你覺(jué)得她的言行反映了她的什么心理問(wèn)題? 她缺乏應(yīng)有的自信,有自卑心理。某?!扒那脑捠摇眮?lái)了一位同學(xué),最近她很不開(kāi)心。師:有這么一位榜樣在我們身邊,我們感覺(jué)到很大的鼓勵(lì)。小故事:插上自信的翅膀飛翔“飛人”劉翔在接受記者采訪時(shí),談笑間無(wú)意掩飾自己力拼第一的“野心”和霸氣:“沒(méi)有壓力,我已經(jīng)接近巔峰狀態(tài)的水平!”在談及倫敦奧運(yùn)會(huì)備戰(zhàn)時(shí),“飛人”表現(xiàn)的那么輕松、自信:“中國(guó)有我,亞洲有我!”(多媒體展示劉翔的故事,讓某一學(xué)生念給大家聽(tīng))師:好的,他讀完了,大家覺(jué)得這個(gè)“飛人”劉翔在眾人面前表現(xiàn)的是一種什么心理? 生:自信!師:完全正確,正是他的這種自信成就了他的霸氣,那么又是什么支撐起了他的自信呢? 生:他的實(shí)力!師:很好!劉翔的自信源于他的實(shí)力和刻苦努力,因?yàn)橄嘈抛约旱膶?shí)力,才能大膽地嘗試,接受挑戰(zhàn)。(多媒體展示具體內(nèi)容)師:說(shuō)到咱們要不斷努力、奮發(fā)向上,其實(shí)早有一個(gè)人已經(jīng)給咱們做出了表率。大膽嘗試、接受挑戰(zhàn),從容應(yīng)對(duì)前進(jìn)過(guò)程中的問(wèn)題、困難甚至失敗,把注意力集中到完成任務(wù)上,正視不足,努力變?nèi)鯙閺?qiáng),在磨練中不斷增強(qiáng)實(shí)力。(老師還要結(jié)合實(shí)際說(shuō)出自己的榮譽(yù),并且表示看到自己的優(yōu)秀成果,信心大增,以后要繼續(xù)努力,不斷增強(qiáng)實(shí)力,以獲得更高的成就。(多媒體展示具體做法)活動(dòng)二:我的小小榮譽(yù)第一步:讓學(xué)生在剛才那張紙上寫出自己曾經(jīng)得到的榮譽(yù); 第二步:在其他學(xué)生面前分享自己取得的成績(jī);第三步:老師鼓勵(lì)沒(méi)有得到過(guò)榮譽(yù)的同學(xué)迎接挑戰(zhàn),激起他們的自信。經(jīng)常體會(huì)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步與成績(jī),就是不斷為自己喝彩,為自己鼓勵(lì),這樣我們就會(huì)肯定自己,欣賞自己,從而對(duì)自己充滿信心,鼓起勇氣迎接挑戰(zhàn),迎接成功的未來(lái)。師:相信大家都看到了,咱們每個(gè)人都有缺點(diǎn),但是分析一下,咱們每個(gè)人有都在進(jìn)步,而且,咱們的優(yōu)點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多余缺點(diǎn),所以請(qǐng)?jiān)蹅儗W(xué)會(huì)給自己信心,咱們現(xiàn)在就一起行動(dòng)吧。師:我不相信,我覺(jué)得我的缺點(diǎn)比你們的多,要不咱們這樣,咱們來(lái)進(jìn)行一個(gè)活動(dòng),就可以看出來(lái)了。你們覺(jué)得我怎么樣?生:老師,沒(méi)關(guān)系的,誰(shuí)也有缺點(diǎn),你很好。【教學(xué)過(guò)程】第一環(huán)節(jié):導(dǎo)入新課(我感覺(jué)自己缺點(diǎn)很多,一無(wú)是處,讓學(xué)生主動(dòng)鼓勵(lì)我?!窘虒W(xué)方法】教法:活動(dòng)教學(xué)法、故事分析法、情景創(chuàng)設(shè)法、啟發(fā)引導(dǎo)法?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】“看到自己進(jìn)步與長(zhǎng)處”和“增強(qiáng)信心與實(shí)力”是本課的重點(diǎn),教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)“我來(lái)說(shuō)我”、“我的小小榮譽(yù)”、“插上自信的翅膀飛翔”和“我來(lái)當(dāng)老師”幾個(gè)活動(dòng)來(lái)突出重點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)會(huì)培養(yǎng)自信的基本方法。進(jìn)而,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做自信的中國(guó)人?!緦W(xué)情分析】七年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的適應(yīng),現(xiàn)在出現(xiàn)了兩種發(fā)展情況,第一種情況是有的孩子們?cè)絹?lái)越肯定自己,對(duì)自己越來(lái)越有信心;第二種情況是有的學(xué)生,特別是小學(xué)表現(xiàn)很好的學(xué)生,到中學(xué)后,如果在第一次考試或者做事失敗后,心里就會(huì)受到沉重打擊,往往會(huì)慢慢地產(chǎn)生自卑心理,嚴(yán)重影響學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展。會(huì)運(yùn)用正確的方法增強(qiáng)自信心。我們?cè)谠u(píng)價(jià)自己時(shí)應(yīng)該采用場(chǎng)景換的方法尋,尋()A、過(guò)去的我 B、現(xiàn)在的我 C、將來(lái)的我 D、立體的我“位卑未敢忘憂”“天下興亡,匹夫有責(zé)”這些名言告訴我們()A、有了個(gè)人的自信,才會(huì)有國(guó)家、民族的自信 B、每個(gè)人都有愛(ài)國(guó)主義的高尚品格C、要把個(gè)人的自信上升為國(guó)家、民族的自信 D、失去了個(gè)人的尊嚴(yán),也就失去了民族的尊嚴(yán)“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”說(shuō)明() ,自強(qiáng)不息我們要唱響自己的自信之歌就要()①看到自己的進(jìn)步與長(zhǎng)處②認(rèn)為自己可以使萬(wàn)能的③把個(gè)人自信上升為國(guó)家和民族的自信④增強(qiáng)實(shí)力 A ①②③B ①③④C ①②④D ②③④自信的基礎(chǔ)是()A欣賞自己 B發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處 C承認(rèn)自己的缺點(diǎn) D 具有強(qiáng)烈的自尊心自信與成績(jī)的關(guān)系是()A有自信才能有成績(jī),有成績(jī)就會(huì)更自信 B有成績(jī)才能有自信,有自信就會(huì)更有成績(jī) C自信是取得成績(jī)的決定因素D自信與成績(jī)是互相對(duì)立的在美國(guó)波士頓地區(qū),一個(gè)叫王淵的中國(guó)高中女生,因品學(xué)兼優(yōu)被提名為1999總統(tǒng)獎(jiǎng)候選人,當(dāng)她得知獲獎(jiǎng)必須加入美國(guó)國(guó)籍時(shí),毅然作出決定“寧愿不要大獎(jiǎng)也要中國(guó)國(guó)籍。②一個(gè)有強(qiáng)烈民族自信心的人,必定會(huì)在國(guó)際交往中自覺(jué)地展示我們中國(guó)人的氣度和風(fēng)采,絕
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