【摘要】復(fù)習(xí)提問1、自負(fù)與自卑的共同點(diǎn)是什么?2、自信者有哪些心理品質(zhì)有助于成功呢?第二課揚(yáng)起自信的風(fēng)帆閱讀教材P27故事:盲人用琴聲唱響自信之歌一個(gè)瞎子整天為自己看不見而煩惱,于是他到處求醫(yī),想治好自己的眼睛。后來有一位郎中告訴他,你從現(xiàn)在開始彈琴,等你彈斷1000根琴弦以后你的眼睛自
2024-08-15 14:46
【摘要】第二課揚(yáng)起自信的風(fēng)帆一個(gè)盲人整天為自己看不見而煩惱,于是他到處求醫(yī),想治好自己的眼睛。后來有一位郎中告訴他,你從現(xiàn)在開始彈琴,等你彈斷1000根琴弦以后你的眼睛自然就好了。盲人信以為真,從此開始練琴。他的生活每天都在琴聲的陪伴下愉快地度過了,后來他迷上了彈琴,感到自己的生活充實(shí)了許多,人也變得樂觀起來了,也不再考慮自己還是瞎子。等到
2024-08-15 14:23
【摘要】唱響自信之歌?春晚最感人節(jié)目《千手觀音》感動(dòng)了幾億的中國人,這都是源于人們對(duì)聾啞表演者人生經(jīng)驗(yàn)的感動(dòng),他們欣然接受命運(yùn)的樂觀,熱情擁抱生命的執(zhí)著,還有他們對(duì)藝術(shù)對(duì)生活艱辛無悔的追求,這些難得的品質(zhì)讓人不由得敬佩和感慨!學(xué)生閱讀教材第27頁“盲人的自信”這個(gè)盲人為什么能用自己的琴聲唱響自信之歌呢?
2024-11-06 18:53
【摘要】1/6第三框題唱響自信之歌教學(xué)目標(biāo):1.看到自己的進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。2.理解自信心與實(shí)力之間的關(guān)系。3.告訴學(xué)生個(gè)人自信與民族自信的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)掌握樹立和增強(qiáng)自信的三種基本方法。教學(xué)難點(diǎn)理解個(gè)人自信與民族自信的關(guān)系。教學(xué)過程情境設(shè)問導(dǎo)入《莊子的故事》《莊子》中有這樣一個(gè)故
2024-11-25 03:48
【摘要】第一篇:唱響自信之歌教案 唱響自信之歌教案 第二課 《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》 (一):教學(xué)目標(biāo) (1)知識(shí)目標(biāo) A、了解自信與自負(fù)和自卑的心理特征,以及它們與成功的關(guān)系。 B、了解樹立和增強(qiáng)自...
2024-10-25 07:53
【摘要】第一篇:唱響自信之歌練習(xí) 唱響自信之歌 班級(jí)姓名 :(閱讀教材、完成基礎(chǔ)題。) 1、雄厚的,才是增強(qiáng)信心的。 2、發(fā)現(xiàn)自己的,是自信的基礎(chǔ)。 3、自信是準(zhǔn)確的,是一種和 4、成績(jī)與自信的...
2024-10-25 08:57
【摘要】復(fù)習(xí)提問:1、“一對(duì)孿生子”是什么?它們的共有心態(tài)是什么?2、自負(fù)與自卑為什么會(huì)導(dǎo)致失?。?、自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功呢?第二課揚(yáng)起自信的風(fēng)帆教學(xué)目標(biāo):1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):在幫助學(xué)生樹立自信、增強(qiáng)自信的過程中,培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀。2、知識(shí)與技能:知道樹立自信
2024-08-15 10:31
【摘要】課題唱響自信之歌課型新授課課時(shí)1課時(shí)教者蘭靜授課時(shí)間教法與學(xué)法情感體驗(yàn)教學(xué)法、互助合作法、實(shí)例分析法。教具多媒體課件教材分析:客觀地認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn),形成比較清晰的自我整體形象及養(yǎng)成自信的生活態(tài)度。:本框是本課的總結(jié),是本課的落腳點(diǎn)。本節(jié)課的主要內(nèi)容是教給學(xué)生培養(yǎng)自信的幾種方法,這無論是在全冊(cè)
2025-07-29 09:16
【摘要】唱響自信之歌?自信是人們成功與成才不可缺少的一種主要的心理品質(zhì)。自信是對(duì)自身力量的確信,深信自己一定能夠把某件事情做得很出色,并實(shí)現(xiàn)自己追求的目標(biāo)。?小馬媽媽讓小馬去磨房搬糧食,在小河邊為了是否過河的問題分別向小松鼠和老牛詢問,得到了完全不同的回答。最后在媽媽的啟發(fā)下,它根據(jù)自己的實(shí)際情況。勇敢地趟過了河。?卓別林是世界著
2024-11-11 00:05
【摘要】第二課揚(yáng)起自信的風(fēng)帆?唱響自信之歌一、看到進(jìn)步與長(zhǎng)處?我們都知道卓別林是世界著名的喜劇表演大師,但在卓別林剛開始拍電影的時(shí)候,那些電影導(dǎo)演都堅(jiān)持要卓別林去學(xué)當(dāng)時(shí)非常有名的一個(gè)德國喜劇演員,可是卓別林直到創(chuàng)造出一套自己的表演方法之后,才開始成名。著名數(shù)學(xué)家陳景潤,語言表達(dá)能力差,教書吃力,不合格。但他
2025-07-28 15:18
【摘要】唱響自信之歌?怎樣樹立、增強(qiáng)自信心??為什么要樹立民族自信心??為什么要將個(gè)人自信心同民族自信心結(jié)合在一起??怎樣做自尊的中國人?看圖說話:誰的本領(lǐng)大?1、誰的本領(lǐng)大?2、從中悟出的道理?①每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),長(zhǎng)處與短處:②只要揚(yáng)長(zhǎng)避短,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),本領(lǐng)就大。
2024-08-15 10:36
【摘要】唱響自信之歌?春晚最感人節(jié)目《千手觀音》感動(dòng)了幾億的中國人,這都是源于人們對(duì)聾啞表演者人生經(jīng)驗(yàn)的感動(dòng),他們欣然接受命運(yùn)的樂觀,熱情擁抱生命的執(zhí)著,還有他們對(duì)藝術(shù)對(duì)生活艱辛無悔的追求,這些難得的品質(zhì)讓人不由得敬佩和感慨!一、看到進(jìn)步與長(zhǎng)處?我們都知道卓別林是世界著名的喜劇表演大師,但在卓別林剛開始拍電影的時(shí)候,那
【摘要】第二課揚(yáng)起自信的風(fēng)帆唱響自信之歌珠海市第七中學(xué)曾明珠以下幾件事情你最不敢做的是那一件?請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)了打∨。(如果是其他事情也可以寫出來)(1)上課不敢舉手發(fā)言(29)(2)遇到老師不敢跟老師打招呼(5)(3)考試成績(jī)差了不敢告訴家長(zhǎng)
2024-08-15 07:12
【摘要】12345678910ADBDCBCDDA1234ABCDABCABCDABCD第一課練習(xí)答案第二課揚(yáng)起自信的風(fēng)帆在斷臂維納斯雕像前,人們多的是贊美,而忽略她的殘缺。沒有人說:“瞧呀!她是個(gè)殘廢,多丑陋呀!”作為一座圓雕,這座雕像可
2024-11-10 13:51
【摘要】第一篇:《唱響自信之歌》—招教考試初中政治說課稿 《唱響自信之歌》—招教考試初中政治說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師: 大家好! 今天我說課的內(nèi)容是人教版七年級(jí)下冊(cè)第二課的第三框題《唱響自信之歌》。...
2024-10-25 05:08