八年級地理下學(xué)期教學(xué)工作計劃(參考版)
2024-10-25 07:48本頁面
【正文】 但是，相信只要有不懈努力的恒心和毅力，今后的教學(xué)定會取得更加顯著的成效。經(jīng)過師生的共同努力，結(jié)業(yè)會考取得較為顯著的成果：會考及格率為60%、補考及格率為100%。三、會考工作落實在完成教學(xué)教材之后，即進入了緊張的會考備考和應(yīng)考工作。另外，在教學(xué)中我還提倡自主、合作、探究式學(xué)習(xí)，使地理學(xué)習(xí)變?yōu)橐环N學(xué)生感興趣的、樂于參與探究并獲取知識的活動或方式。另外，在教學(xué)中還得注意方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)方式的變革。二、以課改理念教學(xué)地理課程標準的六個理念告訴我們：新課程改革下的地理教學(xué)，不再是盲目的教學(xué)教材，傳授知識要點。根據(jù)地理課程標準中?必須變革‘學(xué)科中心’‘知識本位’下的地方志式的地理課程，努力創(chuàng)設(shè)一種以區(qū)域地理和鄉(xiāng)土地理作為學(xué)習(xí)載體的地理課程?在教學(xué)中，我主要采取教材與現(xiàn)實生活相結(jié)合教學(xué)；化難為易、刪繁就簡教學(xué)；歸納框架知識，構(gòu)建鏈式知識教學(xué)等，使教學(xué)更貼近生活，使知識要點更易于掌握，更利于識記。最后得以按時完成教學(xué)任務(wù)，并取得了教學(xué)改革與結(jié)業(yè)會考方面的一些成果。考慮到五月份的地理結(jié)業(yè)會考在即，從學(xué)期伊始，我就充分思考了教學(xué)進度、學(xué)生知識的構(gòu)建、課程改革及地理會考的備考等之間的關(guān)系。◆天津地理：；——三道貝殼堤；、問題和解決措施；；；精選公文范文第五篇：八年級地理下學(xué)期教學(xué)總結(jié)八年級地理下學(xué)期教學(xué)總結(jié)本學(xué)期教學(xué)的是八年級地理下冊，共六個章節(jié)。、提出的目標任務(wù)培養(yǎng)學(xué)生初步具備讀圖能力、運用資料能力和聯(lián)系實際能力；對于課標要求學(xué)生記憶的內(nèi)容，必須要求學(xué)生背下來；對于地理基本概念、基本特征不要求背誦但必須理解。由于在上學(xué)期就做了充分精選公文范文精選公文范文準備，滲透拓展了部分下冊的知識內(nèi)容，因此本學(xué)期地理教學(xué)進度加快，是切實可行的。地理教學(xué)內(nèi)容除了八年級地理下冊和《天津地理》，還要復(fù)習(xí)七年級地理上下冊和八年級地理上冊。不出意外的話，今年依舊。有的受社會上一些青年影響，認為不如早打工早賺錢好。但每個學(xué)生的具體情況也是千差萬別，具體到每個班，都有3名后進生。因此，大部分學(xué)生對地理學(xué)科有了深入的認識，初步具備了一定的地理基礎(chǔ)知識和基本技能，初步具備了學(xué)習(xí)地理的一般方法，精選公文范文精選公文范文初步具有了用人地關(guān)系的觀點看待地理問題的“地里頭腦”。結(jié)合我校實際情況，特制訂本計劃如下。八年級下學(xué)期面臨著會考，八年級地理下冊教學(xué)工作只是八年級地理下學(xué)期教學(xué)工作的一部分。要深入學(xué)習(xí)、研讀藍皮的《地理課程標準》和黃皮的《地理課程標準解讀》，只有對地理課程標準的理解掌握越深入越鞏固，才能保證課堂教學(xué)效率越來越高，考出滿意的會考成績。強調(diào)：地理會考命題是基于地理課程標準的要求。，多分析，多交流，相互查漏補缺，共同提高。，充分利用多媒體的教學(xué)手段，提高課堂效率，在學(xué)習(xí)新知的同時對前面的相關(guān)知識進行復(fù)習(xí)，加大課堂密度。決不能為應(yīng)付會考把地理課上成灌輸填鴨，變得蒼白和僵化。三、指導(dǎo)思想與措施以新課程理念為指導(dǎo)，以地理課程標準為依據(jù)，以地理會考導(dǎo)向為抓手，注重地理這門學(xué)科的育人作用。注：七年級地理下冊的復(fù)習(xí)目標：要使學(xué)生初步掌握學(xué)習(xí)區(qū)域地理的一般方法。注：七年級地理上冊的內(nèi)容是學(xué)習(xí)地理必備的基礎(chǔ)知識，本冊是復(fù)習(xí)中重點的重點?！籼旖虻乩恚?；——三道貝殼堤；、問題和解決措施；；；、文化與民俗◆七年級地理上冊復(fù)習(xí)重點：、大小、半球的劃分和自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)運動產(chǎn)生的地理現(xiàn)象，五帶的劃分；；。（三）、提出的目標任務(wù)培養(yǎng)學(xué)生初步具備讀圖能力、運用資料能力和聯(lián)系實際能力；對于課標要求學(xué)生記憶的內(nèi)容，必須要求學(xué)生背下來；對于地理基本概念、基本特征不要求背誦但必須理解。由于在上學(xué)期就做了充分準備，滲透拓展了部分下冊的知識內(nèi)容，因此本學(xué)期地理教學(xué)進度加快，是切實可行的。地理教學(xué)內(nèi)容除了八年級地理下冊和《天津地理》，還要復(fù)習(xí)七年級地理上下冊和八年級地理上冊。不出意外的話，今年依舊。有的受社會上一些青年影響，認為不如早打工早賺錢好。但每個學(xué)生的具體情況也是千差萬別，具體到每個班，都有3名后進生（不單是地理學(xué)科，各科成績都不理想）。因此，大部分學(xué)生對地
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