蘇教版思品八上和父母平等溝通同步測試2(參考版)
2024-12-10 00:06本頁面
【正文】 。 (2)言之有理即可。逆反心理會導(dǎo)致對父母產(chǎn)生反抗情緒和反抗行動，其結(jié)果不僅懲罰了自己，而且 還傷害了父母。 (2)舉出當(dāng)代中學(xué)生存在這種心理的兩個具體事例。這些變化使小林和父母都感到不愉快，原本和和氣氣的一家人，現(xiàn)在出現(xiàn)了危機(jī)。以前，小林是個非常聽話的乖孩子，父母要小林做什么，他就做什么；現(xiàn)在則不同了，父母要小林做的事情，他偏不做，父母不讓做的事情，他偏要做。 A、①② B、③④ C、①③④ D、①②③④ （ ） ：“孩子是火種，父母常常是火藥，火藥是怎么堆起來的？是用愛堆起來的，你對他越不斷地付出，付出一分，這兒的火藥多 一點，有一天他讓你不高興了，他這一點，爆炸了。其消極作用也不容忽視，主要是有 ①惡性發(fā)展的結(jié)果，必然是雙方都受到傷害 ②妨礙親情交流，造成心理陰影 ③有助于父母更新教育觀念，走出家教誤區(qū)
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