【摘要】第一篇:初中數(shù)學(xué)評(píng)課小結(jié)2篇 記得陳海琦校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這樣一段話“教師的教學(xué)理念在聽(tīng)課評(píng)課中升華,教研能力在聽(tīng)課評(píng)課中加強(qiáng),技能技巧在聽(tīng)課評(píng)課中產(chǎn)生,業(yè)務(wù)水平在不知不覺(jué)中提高?!钡拇_,隨著評(píng)課文化的不斷深...
2024-10-25 07:07
【摘要】第一篇:初中數(shù)學(xué)評(píng)課小結(jié)2篇 初中數(shù)學(xué)評(píng)課小結(jié)2篇 記得陳海琦校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這樣一段話“教師的教學(xué)理念在聽(tīng)課評(píng)課中升華,教研能力在聽(tīng)課評(píng)課中加強(qiáng),技能技巧在聽(tīng)課評(píng)課中產(chǎn)生,業(yè)務(wù)水平在不知不覺(jué)中提高?!钡?..
2024-11-04 18:12
【摘要】 初中數(shù)學(xué)評(píng)課小結(jié)2篇 記得陳海琦校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這樣一段話“教師的教學(xué)理念在聽(tīng)課評(píng)課中升華,教研能力在聽(tīng)課評(píng)課中加強(qiáng),技能技巧在聽(tīng)課評(píng)課中產(chǎn)生,業(yè)務(wù)水平在不知不覺(jué)中提高?!钡拇_,隨著評(píng)課文化的不斷深入,評(píng)課這一項(xiàng)常規(guī)的活動(dòng)也隨之扎根于我們平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)之中,也讓我們的一線的教師們從被動(dòng)思考轉(zhuǎn)化為了自覺(jué)思考。評(píng)課文化并不是為了迎合某位校長(zhǎng)或主任的個(gè)人喜好,而是通過(guò)聽(tīng)、評(píng)的過(guò)程,讓我們自己真正受益
2025-04-07 03:50
【摘要】第一篇:初中數(shù)學(xué)評(píng)課稿2 評(píng)吳永超老師《數(shù)軸》公開(kāi)課課改意見(jiàn)書 吳永超老師所講的〈〈數(shù)軸〉〉一課,是這一章中教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn),而老師通過(guò)深度挖掘教材,精心地設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)和內(nèi)容,巧妙地運(yùn)用一中的教學(xué)模...
2024-11-14 18:11
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中數(shù)學(xué)評(píng)課稿(11篇) 初中數(shù)學(xué)評(píng)課稿(11篇) 初中數(shù)學(xué)評(píng)課稿1 烏魯木齊十三中于菲老師的一節(jié)八年級(jí)的《中點(diǎn)四邊形》一課,是一堂充滿生命活力的課堂,也...
2025-04-05 21:19
【摘要】第一篇:初中數(shù)學(xué)評(píng)課稿 11月5日上午第二節(jié),我們裴主任上了一堂《圓的認(rèn)識(shí)》,讓聽(tīng)課老師和六年級(jí)同學(xué)一起認(rèn)識(shí)了圓,認(rèn)識(shí)了什么是有效教學(xué)。在小學(xué)數(shù)學(xué)大綱里,關(guān)于圓的教學(xué)相關(guān)要求有以下一些: 1、使學(xué)...
2024-11-09 17:05
【摘要】第一篇:初中數(shù)學(xué)評(píng)課報(bào)告 評(píng)課報(bào)告 授課人:徐波評(píng)課人:劉大山 徐老師這節(jié)公開(kāi)課是蘇科版八年級(jí)上冊(cè)第三章第四節(jié)的《平行四邊形》。就本節(jié)課來(lái)說(shuō):徐老師對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容理解到位。具體表現(xiàn)如下:思路清晰...
【摘要】第一篇:初中數(shù)學(xué)評(píng)課稿 初中數(shù)學(xué)評(píng)課稿 活動(dòng)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。在教學(xué)過(guò)程中,教師要轉(zhuǎn)變思想,更新教育觀念,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)。教師...
2024-10-17 14:15
【摘要】第一篇:初中數(shù)學(xué)評(píng)課用語(yǔ) 初中數(shù)學(xué)評(píng)課用語(yǔ) ,課堂氣氛活躍起來(lái)了,小組討論、合作探究的學(xué)習(xí)方式也用起來(lái)了。 ,激發(fā)學(xué)生的深層思考和情感投入,鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑、獨(dú)立思考,引導(dǎo)學(xué)生用自己的語(yǔ)言闡明自...
2024-10-08 22:14
【摘要】第一篇:初中數(shù)學(xué)評(píng)課稿 評(píng)〈〈二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(4)〉〉一課 老師所講的〈〈二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(4)〉〉一課,是二次函數(shù)這一章中教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn),而老師 通過(guò)深度挖掘教材,精心地設(shè)計(jì)教學(xué)...
2024-09-21 20:32
【摘要】第一篇:初中數(shù)學(xué)評(píng)課用語(yǔ) 初中數(shù)學(xué)評(píng)課用語(yǔ) 黃山中學(xué)初中數(shù)學(xué)組聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)記錄上課教師:張慧 上課內(nèi)容:魯教版六年級(jí)數(shù)學(xué)《有理數(shù)的加減混和運(yùn)算》上課時(shí)間:10月9日星期四第一節(jié)上課地點(diǎn):初一教師 ...
2024-10-17 14:27
【摘要】第一篇:初中數(shù)學(xué)評(píng)課稿 ==老師所講的〈〈二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(4)〉〉一課,是二次函數(shù)這一章中教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn),而老師通過(guò)深度挖掘教材,精心地設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)和內(nèi)容,巧妙地運(yùn)用一中的教學(xué)模式,突破了重...
2024-11-04 18:05
【摘要】第一篇:初中數(shù)學(xué)評(píng)課記錄 如何評(píng)初中數(shù)學(xué)課 1、本節(jié)課所教授的是八年級(jí)上冊(cè)第14章《函數(shù)》的第二課時(shí),是在上節(jié)課《變量與常量》后由兩變量間的關(guān)系,導(dǎo)出函數(shù)的定義,從而展開(kāi)學(xué)習(xí)研究的,教者把函數(shù)定義...
【摘要】第一篇:初中數(shù)學(xué)如何評(píng)課 初中數(shù)學(xué)如何評(píng)課 4、評(píng)析方法與手段包括以下幾個(gè)主要方面: (1)看是不是量體裁衣,優(yōu)選活用(2)看教學(xué)方法的多樣化 (3)看教學(xué)方法的優(yōu)選與創(chuàng)新(4)看現(xiàn)代化教學(xué)手...
【摘要】第一篇:初中數(shù)學(xué)評(píng)課稿 《二次函數(shù)復(fù)習(xí)》評(píng)課稿 蔡老師的這節(jié)課,精選例題、貫穿整個(gè)過(guò)程,不單到復(fù)雜,環(huán)環(huán)緊扣的幾個(gè)問(wèn)題,考察了對(duì)一次函數(shù)解析式中系數(shù)的要求,符合知識(shí)之間內(nèi)在聯(lián)系,也符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)...