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北京大學法學院20xx級本科生(參考版)

2024-10-25 07:00本頁面
  

【正文】 在這里,祝大家前程似錦,一帆風順,畢業(yè)快樂!謝謝大家!《北京大學2013年本科生畢業(yè)典禮發(fā)言稿》。在離別之際,讓我們對母校說一句再會,希望您桃李芬芳,續(xù)寫輝煌;讓我們對恩師說一句謝謝,希望您身體健康,工作順利;讓我們對彼此說一句珍重,長相依,莫相忘。今天,我們畢業(yè)了,帶著留戀,帶著不舍。此去一別,今夕何夕,許多年后,我們中會有人居廟堂之高指點江山激揚文字,也會有人處江湖之遠經(jīng)歷人生的磨練和洗禮,有人會在燕園將北大的故事繼續(xù)講下去,而有人則要從當年聽故事的人,變成未來故事的主角。走出燕園,身上少了幾分年少不畏失敗的果敢,多了一個叫做北大校友的光環(huán)。2010年校慶日,我們收到了“腳踏實地”四個大字,鼓勵我們一步一個腳印地勇往直前;2011年,我們模仿此間少年們,吟唱著“在轉(zhuǎn)身之間,消失不見”;2012年,為倫敦奧運健兒的吶喊,給那個龍王作法、暴雨連綿的夏天平添了幾分燥熱;而2013年,在裝上空調(diào)的母校向著世界一流大學邁進時,我和我的小伙伴們卻要把過往裝進行囊,默默作別。這份感動,還來源于我們的同窗好友。雖然老師們專攻各異,但他們“心憂天下、讀破萬卷”的風骨,都令我們深深動容。這份感動,也來源于為我們傳道解惑的恩師們。但北大精神的意義卻又不止于此,個性之光的背后是共同的信念和擔當。這份感動,首先來源于兼容并包的北大精神。再回首,四年歲月,北大見證了我們從大一新生到燕園主人的點滴改變,我們共同經(jīng)歷了挫折和困難,也同時收獲了成長與幸福,胸中長存黃河皓月,眼底讀盡未名流波。面對未來的1400天,我和每一位新生一樣,興奮之余,卻又帶著一些不安和忐忑。畢業(yè)在即,我不禁想起初入燕園時自己的模樣。謝謝大家!第五篇:北京大學本科生畢業(yè)典禮發(fā)言稿 北京大學2013年本科生畢業(yè)典禮發(fā)言稿田 恬尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的校友、家長、同學們,大家上午好,北京大學本科生畢業(yè)典禮發(fā)言稿。這個世界會好嗎?事在人為,未來中國的分量和質(zhì)量,就在各位的手上。梁漱溟先生寫過一本書《這個世界會好嗎?》。從母校的教誨出發(fā),20多年社會生活給的我最大啟示是:當許多同齡人都陷于時代的車輪下,那些能幸免的人,不僅因為堅強,更因為信仰。今天的中國,同樣不缺少有智慧的人但缺少有信仰的人。這應當就是國人眼里北大人的形象?!边@讓我想起中文系百年時,陳平原先生的一席話。對北大人甚是敬重。文學理論無法識別毒奶粉的成分,古典文獻擋不住地溝油的泛濫??扇绻腋嬖V各位,這是我的那些中文系同學,那些不管今天處于怎樣的職位,遭遇過怎樣的人生的同學共同的想法,你們是否會稍微有些重視?是否會多想一下為什么二十多年過去,他們依然如此?我知道,與我們這一代相比,你們這一代人的社會化遠在你們踏上社會之前就已經(jīng)開始了,國家的盛世集中在你們的大學時代,但社會的問題也凸顯在你們的青春歲月。在這個懷疑的時代,我們依然需要信仰。你們或許不相信了,因為追求級別的越來越多,追求真理的越來越少;講待遇的越來越多,講理想的越來越少;大官越來越多,大師越來越少。我不需要提醒你們,未來將如何以具體瑣碎消磨這份浪漫與絢爛;也不需要提醒你們,人生將以怎樣的平庸世故,消解你們的萬丈雄心;更不需要提醒你們,走入社會,要如何變得務實與現(xiàn)實,因為你們終將以一生浸淫其中。我們想說的是,站在這樣高的起點,由北大中文系出發(fā),你們不缺前輩大師的庇蔭,更不少歷史文化的熏染。20多年時光,中國到底走了多遠?存放我們青春記憶的“三角地”早已蕩然無存,見證你們少年心緒的“一塔湖圖”正在創(chuàng)造新的歷史。那個時候我們稱為理想的,今天或許你們笑稱其為空想;那時的我們流行書生論政,今天的你們要面對誡勉談話;那時的我們熟悉的熱詞是民主、自由,今天的你們記住的是“拼爹”、“躲貓貓”、“打醬油”;那個時候的我們喜歡在三角地游蕩,而今天的你們習慣隱形于偉大的互聯(lián)網(wǎng)。是的,跟你們一樣,我們曾在中文系就讀,甚至讀過同一門課程,青澀的背影都曾被燕園的陽光,定格在五院青藤纏滿的綠墻上。但我先生力勸我來,我的朋友也勸我來,他們都是84級的中文系學長。從一張白紙起步的書寫,前程無遠弗屆,一切皆有可能。就像剛才那首歌唱的,“記憶中最美的春天,難以再回首的昨天”。那個時候你們的朗朗部長還是眾女生仰慕的帥師兄,你們的渭毅老師正與我的同屋女孩愛得地老天荒??墒?,站在你們面前,親愛的同學們,我才發(fā)現(xiàn),自己真的老了。讓我有幸再次聆聽老師的教誨,分享我親愛的學弟學妹們的特殊喜悅。第四篇:北京大學中文系1984級本科生(最終版)北京大學中文系1984級本科生、《人民日報》評論部主任盧新寧在北大中文系2012年畢業(yè)典禮上的致辭,“請記得:你所站立的地方,就是你的中國;你怎么樣,中國便怎么樣;你是什么,中國便是什么;你又光明,中國便不再黑暗。權(quán)力和身體、監(jiān)獄和訓誡的關(guān)系在??碌囊曇袄餆o一不是意味深長。和??碌钠渌械摹皻v史”研究一樣,他意在對歷史作全新的閱讀。本書的敘事方式讓人吃驚;本書的法律進化的歷史觀也許并不讓人贊同,但本書告訴我們的道理:法律的命運和我們的命運竟是如此生死相連,法律中竟演繹了那么多的感人和震撼的故事等,卻會讓我們甚感欣慰和終身難忘。32.:《法律的故事》[點介] 法律是人類歷史的縮微,“法律與我們同在”。從翻譯上本書在國內(nèi)法學界也是難得的優(yōu)秀譯本。31.伯爾曼:《法律與革命》[點介] 本書以11至13世紀歐洲法律的發(fā)展為線索,向我們展現(xiàn)了教會法、封建法、莊園法、商法、城市法、王室法之間相互對立斗爭的精彩場面,認為這些不同的因素共同促成了西方法律傳統(tǒng)的形成。30.哈耶克:《自由秩序原理》[《法律、立法與自由》、《致命的自負》][點介] 作者以“無知觀”為前提,認為在自然秩序和理性建構(gòu)的秩序之外,人類社會所具有的真正是秩序狀態(tài)是一種自生自發(fā)的秩序。29.波斯納:《法理學問題》《道德和法律理論的疑問》、《法律與文學》、《超越法律》、《性與理性》[點介] 波斯納實用主義法律觀的集中體現(xiàn)。韋伯對法律職業(yè)本身的分析也同樣富于洞見。28.:《論經(jīng)濟與社會中的法律》[《經(jīng)濟與社會》、《經(jīng)濟、諸社會領(lǐng)域及其權(quán)利》、《民族國家與經(jīng)濟政策》、《新教倫理與資本主義精神》][點介] 法律社會學是韋伯的社會理論大廈的一個部分。他注重人在法律世界中的價值和尊嚴,終其一生思考事實公正與現(xiàn)象公正、表面理性和客觀理性。作者是反自由主義的法治的,但他對法治的解剖,比那些專事法治理論的人來說,實在要深刻得多。本書雖然還不算作者在批判法學上的代表之作,但也可以看到作者的許多批判法學的立場和方法。本書是一本“編”的書,和時下流行的許多“編著”兩廂對照,讀者會有很多感嘆和判斷。作者持什么樣的文化立場在我看來倒不是非常重要,重要的是作者如何以自己的學術(shù)實踐做到自我的總結(jié)、批判和反省。后兩本書同樣敏銳和有趣,特別是后一本書,充滿濃郁的人文修養(yǎng),在我看來也許
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