【正文】 。我們經(jīng)常講中西合璧，率直的個性、大膽地表露正是我們所必需滋補(bǔ)的成長元素。更有甚者，上臺領(lǐng)獎本是嶄露頭角，引以為豪的好事，卻連頭都不敢抬，仿佛是在干天下頭等丑事，凡此種種都是缺乏自信的典型表現(xiàn)。讓我們回到身邊熟悉的生活環(huán)境，可以清楚地看到受這種陳舊的傳統(tǒng)觀念影響也不乏其人，有的同學(xué)面對教師的課堂提問，躲躲閃閃，噤若寒蟬，即使站起來發(fā)言也是嚶嚶嗡嗡，雖然嘴里念念有詞，但從頭至尾不知所云。我國有一句古話，叫做“九年不鳴，一鳴則驚人，”這是一種帶有東方色彩的哲學(xué)。生命有限，潛力無限。這個故事給我們的啟示是：在每個人的生命中，都蘊(yùn)藏著一座豐富的金礦，只要肯挖掘，沿著它定會挖出令自己都驚訝不已的寶藏。哦，我能把名字寫得叫人稱贊，那我就能把字寫漂亮，能把字寫漂亮，我能把文章寫得好看，受到鼓勵的青年，一點點放大著自己的優(yōu)點，興奮得他腳步立刻輕松起來。“那你先把自己的名字和住址寫下來，我總得幫你找一份事做呀！”青年羞愧地寫下了自己的名字和住址，急忙轉(zhuǎn)身要走，卻被父親的朋友一把拉住了，“年輕人，你的名字寫得漂亮，這就是你的優(yōu)點啊，你不該只滿足找一份糊口的工作?！皻v史，地理怎么樣？”青年還是不好意思地?fù)u頭“那法律呢？”那青年窘迫地垂下頭。下面我給大家講述一則故事：一個貧困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。自卑心理使自暴自棄，無所追求，最終一事無成，幫此，要謹(jǐn)防自卑的侵?jǐn)_。有了它，就會真切體驗到成功的喜悅，不滋生妄自菲薄的煩憂；有了它，就不會虛擲年華，無端地浪費時間。下面，我想結(jié)合本校區(qū)的工作實際和初二年級的階段特點，講四點意見：（也就是四句話：揚(yáng)起自信之帆，勒緊自制之韁，師生互動劃開協(xié)調(diào)發(fā)展的雙槳，家校聯(lián)手共同托起明天的太陽。第五篇：中學(xué)生自信演講稿位家長代表，老師們，同學(xué)們：天時人事日相催，冬至陽生春又來。第三、分辨“公”與“私”，學(xué)會尊重別人的所有權(quán)，公共的東西要愛護(hù)，不能占為己有，也不能去隨意損壞，從小就能夠“公”“私”分明。三、中學(xué)生如何踐行“敬廉崇潔”?第一、積極投身廉政文化進(jìn)校園主題活動，自覺參與，帶頭實踐，培養(yǎng)“廉潔、誠信、公正、儉樸”的品德，爭做社會主義“四有”新人。而對于我們中學(xué)生來說廉潔自律不僅是不貪不沾，而應(yīng)該是落實在思想正、靈魂凈、心靈潔。所以，今天我們再談“廉潔”，大家都知道廉潔不僅僅是大人的事，也是我們同學(xué)們的事，是我們每一個人的事?！币朐诔赡旰笫苋俗鹬?、有所成就。無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發(fā)展，廉潔永遠(yuǎn)是時代的呼喚，廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼。一代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰。初一年、初二年、高一年“廉潔文化進(jìn)校園”合唱比賽也即將舉行，目前各班正在緊張有序的準(zhǔn)備當(dāng)中。本學(xué)期我校全面推開廉潔文化進(jìn)校園活動的各項工作，十月份向全校師生分發(fā)了《廉潔文化進(jìn)校園倡議書》，各班如召開了“敬廉崇潔”主題班會，并制作了特色各異、主題集中的黑板報。我曾在上學(xué)期的學(xué)生集會上提到四個字“動、靜、抑、揚(yáng)”，這里需要你做到的是“動、揚(yáng)”二字，要學(xué)會自我表揚(yáng)，要敢于主動表現(xiàn)，拋棄一個怯懦、畏縮的舊我，重塑一個充滿自信、充滿活力的新我。今年我們驚喜看到這種景觀在初一同學(xué)身上有所改變。仿佛是恐驚天上人。生命有限，潛力無限。這個故事給我們的啟示是：在每個人的生命中，都蘊(yùn)藏著一座豐富的金礦，只要肯挖掘，沿著它定會挖出令自己都驚訝不已的寶藏。哦，我能把名字寫得叫人稱贊，那我就能把字寫漂亮，能把字寫漂亮，我能把文章寫得好看，受到鼓勵的青年，一點點放大著自己的優(yōu)點，興奮得他腳步立刻輕松起來?！澳悄阆劝炎约旱拿趾妥≈穼懴聛恚铱偟脦湍阏乙环菔伦鲅?！” 青年羞愧地寫下了自己的名字和住址，急忙轉(zhuǎn)身要走，卻被父親的朋友一把拉住了，“年輕人，你的名字寫得漂亮，這就是你的優(yōu)點啊，你不該只滿足找一份糊口的工作?！皻v史，地理怎么樣？”青年還是不好意思地?fù)u頭 “那法律呢？”那青年窘迫地垂下頭。下面我給大家講述一則故事：一個貧困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。自卑心理使自暴自棄，無所追求，最終一事無成，幫此，要謹(jǐn)防自卑的侵?jǐn)_。有了它，就會真切體驗到成功的喜悅，不滋生妄自菲薄的煩憂；有了它，就不會虛擲年華，無端地浪費時間。下面，我想結(jié)合本校區(qū)的工作實際和初二年級的階段特點，講四點意見：（也就是四句話：揚(yáng)起自信之帆，勒緊自制之韁，師生互動劃開協(xié)調(diào)發(fā)展的雙槳，家校聯(lián)手共同托起明天的太陽。你，我，他，我們大家都應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者、生活的強(qiáng)者，我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩!第四篇：中學(xué)生自信演講稿與中學(xué)生自律演講稿中學(xué)生自信演講稿位家長代表，老師們，同學(xué)們：天時人事日相催，冬至陽生春又來。我們是時代樂章上的一個音符，所以我們面對任何挫折或不幸，都不應(yīng)悲觀頹廢，都不應(yīng)絕望彷徨?！闭亲孕?，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。一次期末考試，男同學(xué)沖著她趾高氣揚(yáng)地嚷道：“你們女同學(xué)能考及格就不簡單了!”林**毫不示弱地答道：“女同學(xué)怎么樣?你們得100分，我們要得110分!”在自信心的鞭策下，她刻苦攻讀，那次考試果然得了第一名。因為自卑，就得過且過，隨波逐流——因此，可以毫不夸張地說，自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺!一個人要想寫下無悔的青春，要想寫出人生瑰麗的詩篇，就要擺脫自卑的困擾，點亮自信的明燈!我國受人尊敬的婦產(chǎn)科專家林**，出生時曾是一個不受歡迎的人——因為她是女孩。因為自卑，在事業(yè)上就不敢出人頭地。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說：“我們又擁有了一位新的表演藝家!” 這是一個發(fā)人深思的故事，為什么同一個人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。一次，他突然停下排練，說：“這場戲是全劇的關(guān)鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個戲就不能再往下排了!”這時全場寂然，大姐久久沒有說話。先說一個真實的故事吧!俄國著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人，只好叫她的大姐擔(dān)任這個角色。正因為擁有自信，大家坐在這里才如此神采奕奕，精神振奮。第三篇：做自信中學(xué)生的演講稿做自信中學(xué)生的演講稿做一名自信的中學(xué)生，怎么做?看看下文，希望可以幫助到你，給你啟發(fā)。所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的；一種是單有自信，卻未付出努力的。時常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場?！边@句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。這種所謂的.“自信”，不但不能推動人前進(jìn)，反而害人不淺。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學(xué)，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多?！蓖瑯觾蓚€努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時，會認(rèn)為這是因為自己有實力，當(dāng)遇到實在無法完成的任務(wù)時，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實在太難。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力?！眾W里森愛國精神顯示出巨大的凝聚力，偉大的創(chuàng)造力，已深入到每一個炎黃子孫的心中，這必將促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，促進(jìn)改革開放，促進(jìn)祖國的統(tǒng)一大業(yè)!自信演講稿中學(xué)生范文10成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。正是那顆愛國之心，讓他們醒悟過來，使他們拯救國家于危難之中?！钡母锩枷?。于謙在大明王朝即將割出大半江山時站了出來，開展北京保衛(wèi)戰(zhàn)?！币粯訆^斗?！钡榷炷茉?shù)恼Z句穿越了時空，讓我們拜讀的時候熱血澎湃?！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青。并且不乏文天祥等“文”型愛國者。當(dāng)他們快要倒下時，看看天“