【摘要】滬八上第1題.你能沿虛線(xiàn)把下面圖形劃分成兩個(gè)全等圖形嗎?請(qǐng)找出三種方法.第2題.你能把如圖所示的一個(gè)三條邊都相等的三角形分成兩個(gè)全等的圖形嗎?能分成三個(gè)、四個(gè)、六個(gè)全等的圖形嗎?怎么分?第3題.你能把一個(gè)正方形分成八個(gè)全等的三角形嗎?怎么分,請(qǐng)畫(huà)出來(lái).
2024-12-09 16:47
【摘要】《命題與證明》學(xué)習(xí)導(dǎo)航命題與證明涉及平面幾何所要研究的基本內(nèi)容之一,也是以后復(fù)雜圖形研究的重要基礎(chǔ).在知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),命題與證明逐步滲透了推理論證的格式,并介紹了命題的結(jié)構(gòu)和證明的步驟,所以命題與證明也是推理論證的入門(mén)階段,命題與證明的內(nèi)容是很重要的基礎(chǔ)知識(shí),是關(guān)系到今后幾何學(xué)習(xí)的重要階段,是中考考查的熱點(diǎn)之一.一、知識(shí)點(diǎn)回顧、命題、
2024-12-12 15:14
【摘要】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.使學(xué)生掌握全等三角形的概念,意義和性質(zhì),知道全等形,能夠辨認(rèn)全等形中的對(duì)應(yīng)元素.2.使學(xué)生掌握全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等、對(duì)應(yīng)角相等這一重要性質(zhì).過(guò)程與方法經(jīng)歷探索全等三角形的概念的過(guò)程,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理和運(yùn)算。情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)良好的理性推理能力,體會(huì)本節(jié)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值教學(xué)重點(diǎn)和難
2024-12-12 22:08
【摘要】一、耐心填一填,一錘定音?。啃☆}6分,共30分)1.兩根木棒的長(zhǎng)分別為7cm和10cm.要選擇第三根木棒,將它們釘成一個(gè)三角形框架,那么,第三根木棒長(zhǎng)x(cm)的范圍是______.2.如圖1,1234????∠∠∠∠______3.ABC△中,6a?,8b?,則周長(zhǎng)P的取值范圍是
2024-11-19 20:16
【摘要】江蘇阜寧GSJY《三角形與全等三角形》專(zhuān)題訓(xùn)練(時(shí)間:90分鐘,滿(mǎn)分:100分)一、選擇題(每小題2分,共48分)1.(2021·義烏)下列長(zhǎng)度的三條線(xiàn)段能組成三角形的是()A.1,2,B.4,5,9C.20,15,8D.5,15,82.(20
2024-12-09 08:58
【摘要】三角形全等的判定教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):(1)掌握已知三邊畫(huà)三角形的方法;(2)掌握邊邊邊公理,能用邊邊邊公理證明兩個(gè)三角形全等;(3)會(huì)添加較明顯的輔助線(xiàn).2、能力目標(biāo):(1)通過(guò)尺規(guī)作圖使學(xué)生得到技能的訓(xùn)練;(2)通過(guò)公理的初步應(yīng)用,初步培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力.3、
【摘要】《全等三角形及其性質(zhì)》同步練習(xí)第1題.你能沿虛線(xiàn)把下面圖形劃分成兩個(gè)全等圖形嗎?請(qǐng)找出三種方法.答案:第2題.你能把如圖所示的一個(gè)三條邊都相等的三角形分成兩個(gè)全等的圖形嗎?能分成三個(gè)、四個(gè)、六個(gè)全等的圖形嗎?怎么分?答案
2024-12-09 04:31
【摘要】1、經(jīng)歷探索三角形全等條件的過(guò)程,體會(huì)分析問(wèn)題的方法。積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。2、掌握三角形全等的“角邊角”、“角角邊”的條件。3、利用“角邊角”、“角角邊”判別兩個(gè)三角形全等,解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。如圖,小明不慎把一塊三角形的玻璃打碎成兩塊。試問(wèn):小明應(yīng)該帶哪一塊碎片到商店去才能配一塊與原來(lái)一樣的三角形玻璃
2024-12-12 05:38
【摘要】數(shù)學(xué):(蘇科版七年級(jí)下)【基礎(chǔ)演練】一、填空題1.如圖,若△ABC≌△EFC,且CF=3cm,∠EFC=64°,則BC=_____cm,∠B=___.ABCD第10題2.如圖,若△ACB≌△AED,且∠B=35°,∠C=48°,則∠EAD
2024-12-09 09:14
【摘要】全等三角形1.已知:如圖,AB=AC,∠B=∠C.BE、DC交于O點(diǎn).求證:BD=CE2.如圖在△ABC和△DBC中,∠1=∠2,∠3=∠4,P是BC上任意一點(diǎn).求證:PA=PD.3.已知:如圖,D、E分別是△ABC的邊AB,AC的中點(diǎn),點(diǎn)F在DE的延長(zhǎng)線(xiàn)上,且E
2024-11-19 17:11
【摘要】三角形全等的條件練習(xí)第1題.如圖,ABC△中,ABAC?,EBEC?,則由“SSS”可以判定()A.ABDACD△≌△B.ABEACE△≌△C.BDECDE△≌△D.以上答案都不對(duì)答案:B第2題.如圖,ABC△中,
2024-12-03 13:46
【摘要】、梯形的中位線(xiàn)一、選擇題1.如圖7,在ABC△中,DE,分別是ABAC,邊的中點(diǎn),且1014ABAC??,,16BC?,則DE等于()2.如果三角形的兩邊分別為3和5,那么連接這個(gè)三角形三邊中點(diǎn)所得的三角形的周長(zhǎng)可能是()
2024-12-09 08:55
【摘要】創(chuàng)設(shè)情境引入新課?同學(xué)們你們?nèi)ミ^(guò)外地旅游嗎??你們看過(guò)三峽嗎??下面我將和大家一起到三峽去暢游一番。導(dǎo)彈發(fā)射塔裝置三峽大壩橫截面高峽出平湖問(wèn)題:?你能認(rèn)出上圖中的幾何圖形嗎??在小學(xué)你學(xué)過(guò)嗎??你能給它下一個(gè)定義嗎?上底下底腰腰高
2024-12-05 00:46
【摘要】相似三角形同步練習(xí)第1題.你能用4個(gè)全等的正三角形拼出一個(gè)大正三角形嗎?這個(gè)大正三角形與每一個(gè)小正三角形相似嗎?為什么?答案:解:能并出一個(gè)大正三角形,如圖所示:ABCAFEFBDEDCDEF△∽△∽△∽△∽△.下面以ABCAFE△∽△為例說(shuō)明:由于正三角形每個(gè)角都等于60
2024-11-19 11:26
【摘要】全等三角形第一套練習(xí)題選擇題:1.若三角形的三條邊分別是8,10,a,則a的取值范圍是().≤a≤18≤a<18<a≤18<a<182.如果一個(gè)三角形的三條高線(xiàn)恰好交于一個(gè)頂點(diǎn),那么這個(gè)三角形是()