【正文】 三、嚴(yán)禁賭博等不文明。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮棋類活動室管理制度 一、一（2）班教室作為新民鎮(zhèn)第二小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮師生棋類活動的場所，以滿足師生文化娛樂活動為基本職責(zé)。六、認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷掌握和改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂效益，及時批改。四、保持棋類專用教室的干凈、整潔，物品擺放整齊。二、使學(xué)生至少掌握一種以上棋類游戲。七、課后關(guān)好門窗，切斷電源。五、禁止觸摸、亂動本室展品。三、不要隨意亂扔雜物，剪紙屑、廢物等裝入塑料袋內(nèi)，課后由值日生清理出教室。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮剪紙室活動室管理制度一、剪紙活動室由專人負(fù)責(zé)，未經(jīng)允許禁止入內(nèi)。六、室內(nèi)器材外借，必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，如因損壞或遺失，照價賠償。四、愛護(hù)室內(nèi)擺設(shè)、設(shè)備，損壞者，照價賠償。二、管理人員要認(rèn)真做好設(shè)備添臵登記，工作臺、工具等要擺設(shè)整齊。七、學(xué)校腰鼓一律不得隨意借給他人使用，經(jīng)學(xué)校同意方可借出。五、每次訓(xùn)練后管理人員要按發(fā)出腰鼓數(shù)目收回樂器。三、要充分發(fā)揮腰鼓對的效能，積極為少先隊活動服務(wù)。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮腰鼓活動室管理制度一、鄉(xiāng)村少年宮腰鼓室是少年兒童開展文娛活動的重要場所，由新民二小少年宮統(tǒng)一管理。六、認(rèn)真完成學(xué)校布臵的其它工作任務(wù)，保質(zhì)保量地按時上交教學(xué)計劃及工作總結(jié)等。四、要有目的地培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感，身體協(xié)調(diào)性，通過對腰鼓的訓(xùn)練，鍛煉學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感，豐富學(xué)生的課后生活，強(qiáng)身健體。二、遵循腰鼓教學(xué)要求，努力鉆研教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到教學(xué)目的明確，重難點(diǎn)突出，教學(xué)過程具體，措施得力。八、組織學(xué)生清潔教室。六、非上課時間未經(jīng)老師許可，任何人不得進(jìn)入。四、使用電子琴，錄音機(jī)等電器時要注意用電安全，用后應(yīng)立即切斷電源，防止出現(xiàn)事故。二、保持室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑、雜物，禁止在教室內(nèi)外墻壁、桌椅、地面亂涂亂畫。電子琴要精心愛護(hù)，嚴(yán)加保管，避免損壞。五、布臵活動教室，有活室特色，使之藝術(shù)化，隨時保持活動教室的整潔。每次訓(xùn)練要有計劃、有目的、有要求、有記錄。二、認(rèn)真做好教學(xué)組織工作，保證課堂教學(xué)秩序和效率。關(guān)好門窗、拉好窗簾，切斷電源，做好防火、防盜等安全工作。四、注意安全，課堂中不得將剪刀、直尺等硬物對準(zhǔn)他人，避免傷害事故發(fā)生。不得隨意亂動室內(nèi)的電教設(shè)備和各種教具模型。二、保持室內(nèi)衛(wèi)生，不得隨地吐痰，不得亂丟紙屑，每節(jié)課后由教師組織學(xué)員打掃一次衛(wèi)生。對于人為的損壞要追究責(zé)任，并照價賠償。六、積極組織各類比賽活動，每學(xué)期舉行一次全校性的手工制作展評活動。四、使用完手工制作教室后，要及時清理活動現(xiàn)場，將物品擺放整齊，關(guān)好門窗。二、負(fù)責(zé)制定學(xué)生手工制作訓(xùn)練、指導(dǎo)計劃，每學(xué)期有工作總結(jié)。八、舞蹈房的鑰匙指定專人保管，每天及時開窗透氣，教室無人時關(guān)鎖好門窗。六、學(xué)生應(yīng)講究衛(wèi)生，做到三清：地面清，玻璃清，鏡子清。四、不準(zhǔn)帶食品進(jìn)入，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物，不準(zhǔn)在墻壁上亂寫亂畫。二、學(xué)生參加舞蹈活動必須在教師的帶領(lǐng)下，有組織地進(jìn)入教室。六、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)舞蹈室的消防安全管理，活動期間指導(dǎo)教師不能離開舞蹈室，活動結(jié)束，打掃衛(wèi)生，關(guān)好門窗。四、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)舞蹈室設(shè)備、物品的管理，做好設(shè)備、耗材的登記入帳工作。二、輔導(dǎo)員要按照要求使用舞蹈室的設(shè)備，努力提高教學(xué)和學(xué)生實(shí)訓(xùn)的能力和效果。使用完畢要切斷室內(nèi)所有電器電源，關(guān)好門窗，方可離開。下課時依次離開教室，不得擁擠。五、學(xué)生進(jìn)活動室參加活動，應(yīng)提前排好隊，有序進(jìn)入教室。三、愛護(hù)館室內(nèi)的一切設(shè)施，如有損壞，按賠償制度處理。不得在室內(nèi)吃零食，亂扔廢棄物，堆放個人長期不用物品。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮經(jīng)典閱讀活動室管理制度一、參加活動的學(xué)生要遵守秩序，按指定座位就坐，未經(jīng)許可，不行擅自動用器材、設(shè)備。七、輔導(dǎo)教師要精心準(zhǔn)備上課內(nèi)容，讓學(xué)生融會貫通。五、讀經(jīng)典與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，使教師在誦讀經(jīng)典中“學(xué)規(guī)范、正師德”。三、讀經(jīng)典與校園文化建設(shè)相結(jié)合，打造富有詩情畫意的書香學(xué)校。一、在開展經(jīng)典誦讀活動中，必須堅持“三條原則”，即：堅持以德為本、德智兼修的原則，堅持以人為本、貼近生活的原則，堅持以實(shí)為本、注重常規(guī)的原則。我校緊緊圍繞傳承文明、啟智育人這一主旨，不斷提煉與借鑒外校經(jīng)典誦讀活動的新鮮經(jīng)驗(yàn)，探索了我校經(jīng)典育人的新模式，活動豐富多彩，吸引了眾多學(xué)生參與。五、按時完成少年宮領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作。在教學(xué)中把教學(xué)任務(wù)和特色活動合理結(jié)合，使更多的未成年人在活動中得到鍛煉和提高。二、有組織、有制度搞好學(xué)員民主管理，注重思想品德和行為規(guī)范教育，做到教書育人，使學(xué)生身心都能健康成長。六、豐富全鎮(zhèn)未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺；認(rèn)真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的各種活動。四、不斷深化教育教學(xué)改革，不斷培養(yǎng)和提高校內(nèi)教師及校外輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)；堅持社會效益和人才效益并重，增強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對未成年人的感召力，活躍未成年人的活動陣地。二、在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持正確的辦宮方向，努力把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。六、被聘教師與本宮教師要團(tuán)結(jié)合作，互相關(guān)心，互相支持，共同搞好工作。四、上課必須精心指導(dǎo)學(xué)生，保持課堂整潔，注意愛護(hù)教學(xué)用品和公共設(shè)備。三、必須嚴(yán)格遵守鄉(xiāng)村少年宮各項規(guī)章制度和作息時間，做到提前10分鐘做準(zhǔn)備，按時上、下課。一、被聘教師必須堅持四項基本原則，忠于人民教育事業(yè)，作風(fēng)正派，事業(yè)心強(qiáng)，具有較高的業(yè)務(wù)水平。少年宮外聘教師暫行規(guī)定制度鄉(xiāng)村少年宮是少年兒童的校內(nèi)輔助教育機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)少年兒童對文學(xué)、藝術(shù)、科技和體育的興趣愛好，促使他們?nèi)姘l(fā)展是我們主要任務(wù)之一。四、加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮財產(chǎn)物資的管理，定期組織宮內(nèi)財產(chǎn)和教具 的清查和登記工作，做到賬物相符，杜絕漏洞，做到每學(xué)期核對一次。二、做好教學(xué)和全宮性活動的物資采購、后勤服務(wù)工作，為保證全宮各項工作和活動的順利開展創(chuàng)造物質(zhì)條件。七、自覺接受黨支部、教代會的監(jiān)督、評議，依靠工會搞好民主管理。在條件允許的情況下，努力解決教師的后顧之憂，充分調(diào)動教職工的積極性。同時，加強(qiáng)與城區(qū)學(xué)校的聯(lián)系，積極把本鄉(xiāng)村少年宮開辟成城區(qū)學(xué)校的農(nóng)村教育基地，作為城區(qū)學(xué)生與農(nóng)村學(xué)生互動交流的平臺，作為城區(qū)學(xué)生開展實(shí)踐教育和體驗(yàn)教育的第二課堂。三、負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村少年宮的教師及輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)工作，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍的思想政治和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)指導(dǎo)工作，努力做到“知人善用”，依靠全體教職工辦好鄉(xiāng)村少年宮，注意培養(yǎng)骨干力量。二、認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，制定鄉(xiāng)村少年宮發(fā)展規(guī)劃和工作計劃、各項規(guī)章制度和管理辦法，并認(rèn)真組織實(shí)施。少年宮主任工作職責(zé)鄉(xiāng)村少年宮主任是本單位法人代表，是鄉(xiāng)村少年宮的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和黨組織的監(jiān)督下，全面負(fù)責(zé)少年宮的工作。完成分配的值日任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。三、自尊自愛，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康。二、遵守少年宮的紀(jì)律制度，增強(qiáng)法律意識。少年宮學(xué)員守則一、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。六、教職工因公出差和因事補(bǔ)休必須經(jīng)主任批準(zhǔn)，安排好工作后方可離開。四、教職工婚假、喪假、探親假按上級有關(guān)規(guī)定辦理，但均需事先辦理請假手續(xù)。因公外出要如實(shí)登記，能趕回的要及時趕回。少年宮考勤制度一、鄉(xiāng)村少年宮實(shí)行考勤制，所有教職工必須按時上、下班，做到不遲到，不早退，不無故缺席。六、不斷加強(qiáng)和改善教學(xué)管理，完善健全各種教學(xué)制度，逐步達(dá)到教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化、條例化、制度化。四、搞好教師隊伍建設(shè)，做好專業(yè)教師的考核管理工作和鄉(xiāng)村少年宮校外輔導(dǎo)員的聘請工作，建立健全教師業(yè)務(wù)檔案。三、建立特色班學(xué)員管理制度。少年宮副主任工作職責(zé)鄉(xiāng)村少年宮副主任協(xié)助少年宮主任工作，全面完成少年宮教育教學(xué)任務(wù)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，其主要職責(zé)是：一、協(xié)助鄉(xiāng)村少年宮主任制定、貫徹和落實(shí)少年宮工作計劃，制定并實(shí)施培訓(xùn)和陣地活動計劃，做好學(xué)期和年終業(yè)務(wù)工作總結(jié)。電子聲像檔案：主要包括少年宮各項工作中形成的照片、錄音帶、錄像帶、光盤等電子聲像材料和配套文字處理材料。會計檔案：鄉(xiāng)村少年宮實(shí)行財務(wù)單列，做到專款專用。業(yè)務(wù)檔案：主要包括輔導(dǎo)員培訓(xùn)進(jìn)修、各種成果、獲獎證明等?；n案：主要包括少年宮在基建項目中形成的文字材料、基建圖紙、項目審批文件等。教學(xué)檔案：主要包括教學(xué)管理、教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)研究及學(xué)生開展小組或社團(tuán)等活動中形成的材料。開展檔案宣傳工作，提高師生員工的檔案意識。組織建設(shè)少年宮檔案工作的網(wǎng)絡(luò)，指導(dǎo)和協(xié)助各部門做好種類檔案的收集、征集、整理、立卷、分類鑒定、保管統(tǒng)計工作。二、檔案工作機(jī)構(gòu)的基本任務(wù)貫徹執(zhí)行國家關(guān)于檔案工作的法令、政策、規(guī)定，規(guī)劃少年宮檔案工作?；顒邮摇⒔淌业蔫€匙一律不得轉(zhuǎn)交他人。對自然損壞和急需維修、添臵的物件及時提出購臵意見。領(lǐng)用人需本著節(jié)約的原則填寫登記，反對大手大腳，反對化公為私。二、鄉(xiāng)村少年宮所有財物均有專人保管，并建立進(jìn)、銷登記制度，每半年核查一次。七、教師未經(jīng)同意，不得擅自組織學(xué)員外出活動，組織集體活動實(shí)行報批制度，并實(shí)行安全責(zé)任制，采取必要的安全防護(hù)措施。五、門衛(wèi)管理人員負(fù)責(zé)管理門前停車和師生進(jìn)出，保證少年宮門前安全無事故。三、教師必須在所有學(xué)員安全離開教學(xué)活動區(qū)后，關(guān)閉所有用電設(shè)備，并關(guān)好門窗后方可離開。第三篇：鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作管理制度匯總少年宮管理制度匯編新民鎮(zhèn)第二小學(xué)目 錄1…………………………………少年宮安全管理制度 2………………………………… 3…………………………………少年宮安全管理制度一、參加活動的學(xué)員節(jié)假日、寒暑假期間必須由家長接送，并與鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮簽訂《安全管理協(xié)議書》。遵守勞動紀(jì)律，講究職業(yè)道德和師容教態(tài)，負(fù)責(zé)管理好教室衛(wèi)生及學(xué)員的課間安全，建造良好整潔的教學(xué)環(huán)境，管理好分管的教學(xué)設(shè)備、器材。按時并有質(zhì)量地完成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動任務(wù)。在教學(xué)實(shí)踐中，注重基礎(chǔ)知識和基本技能的傳授，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動性，認(rèn)真參加教研活動，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。周末及節(jié)假日：上午:8:0011:30下午2：30 – 5：00學(xué)校少年宮校內(nèi)輔導(dǎo)員職責(zé)教師是鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的主要任課教師，職責(zé)是：可以結(jié)合自身特長，有組織、有計劃地選擇開展音樂、舞蹈、體育、科創(chuàng)、繪畫、語言等活動，組織各類特色班。三、全面貫徹黨的教育方針，熱愛少年兒童，堅持公益性原則，不開展以營利為目的的經(jīng)營活動。一、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮以理念為先導(dǎo)、以知識創(chuàng)新為基礎(chǔ)、以能力實(shí)踐為核心、以活動體驗(yàn)為特色，面向社會、面向孩子創(chuàng)辦。5．學(xué)員須按照少年宮規(guī)定的學(xué)習(xí)、活動時間按時上課，不得遲到、缺席，因故不能參加，必須事先向輔導(dǎo)教師請假。4．誠實(shí)守信，言行一致，知錯就改，有責(zé)任心。尊敬師長，禮貌待人。珍愛生命，注意安全，講究公共衛(wèi)生環(huán)境，不亂丟紙屑、果皮，保管好墨汁、顏料。熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實(shí)踐和有益的活動。，并與少年宮簽訂《安全管理協(xié)議書》。，保證少年宮門前安全無事故。教師必須在所有學(xué)員安全離開教學(xué)活動區(qū)后，關(guān)閉所有用電設(shè)備，并關(guān)好門窗后方能離開。學(xué)校少年宮活動場所安全保衛(wèi)制度（包括課前、課后和課間）教學(xué)場所的全程安全管理。、嚴(yán)格財產(chǎn)管理制度，宮內(nèi)所有物品（包括各種樂器）未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)一律不得外借。總務(wù)人員要增強(qiáng)責(zé)任感，及時清點(diǎn)宮內(nèi)財物，對宮內(nèi)財物做到心中有數(shù)。凡購進(jìn)物品，必須先由總務(wù)驗(yàn)收，登記，統(tǒng)一進(jìn)賬后方可領(lǐng)用。財產(chǎn)管理制度少年宮所有工作人員必須樹立主人翁思想，愛護(hù)宮內(nèi)財物，管好宮內(nèi)財物，反對一切損壞本宮利益的行為。實(shí)行民主理財。白紙發(fā)票和不合理的支出一律不得報銷。嚴(yán)格報銷手續(xù)，堅持一支筆審批制度。嚴(yán)格掌握經(jīng)費(fèi)開支，購物要有計劃，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可購買，減少不必要的開支，?？畋仨殞Ｓ?。被聘教師與本宮教師要團(tuán)結(jié)合作，互相關(guān)心，互相支持，共同搞好工作。被聘用教師一般情況下不給付工資，適當(dāng)給予一些伙食和車旅費(fèi)補(bǔ)助。如有特殊情況不能上課者，必須提前與服務(wù)學(xué)校聯(lián)系，以便安排。被聘教師必須身體健康，無傳染病史。被聘教師一般從熱心社會公益事業(yè)的人員中選擇，盡可能選擇一些學(xué)有專長、品德高尚的人員。少年宮教師（含校外輔導(dǎo)員、志愿者）工作職責(zé)外聘教師工作職責(zé)少年宮是少年兒童的校內(nèi)輔助教育機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)少年兒童對文學(xué)、藝術(shù)、科技和體育的興趣愛好，促使他們?nèi)姘l(fā)展是教育教學(xué)的主要任務(wù)之一。加強(qiáng)同其他鄉(xiāng)村少年宮的業(yè)務(wù)聯(lián)系，利用節(jié)假日和中心活動，組織協(xié)調(diào)好少年宮內(nèi)外的文藝、科技、美術(shù)等各種表演、競賽及全鎮(zhèn)性的大型活動。負(fù)責(zé)報名、編班、考核、獎懲等工作，安排好特色班課程表和本鄉(xiāng)村少年宮工作活動總表，并及時修正調(diào)整。組織和管理教學(xué)工作，有計劃地組織教師進(jìn)行教研活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟鄉(xiāng)村少年宮的教育經(jīng)驗(yàn)，熟悉并掌握少年兒童教育規(guī)律，合理安排教師文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，審查教師的學(xué)科計劃和備課筆記，定期檢查落實(shí)情況。自覺接受黨支部、教代會的監(jiān)督、評議，依靠工會搞好民主管理。在條件允許的情況下，努力解決教師的后顧之憂，充分調(diào)動教職工的積極性。同時，加強(qiáng)與城區(qū)學(xué)校的聯(lián)系，積極把本鄉(xiāng)村少年宮開辟成城區(qū)學(xué)校的農(nóng)村教育基地，作為城區(qū)學(xué)生與農(nóng)村學(xué)生互動交流的平臺，作為城區(qū)學(xué)生開展實(shí)踐教育和體驗(yàn)教育的第二課堂。負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村少年宮的教師及輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)工作，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍的思想政治和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)指導(dǎo)工作，努力做到“知人善用”，依靠全體教職工辦好鄉(xiāng)村少年宮，注意培養(yǎng)骨干力量。認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，制定鄉(xiāng)村少年宮發(fā)展規(guī)劃和工作計劃、各項規(guī)章制度和管理辦法，并認(rèn)真組織實(shí)施。給孩子一生的幸福，給家長永久的喜悅，給社會良好的回報”。少年宮指導(dǎo)思想“鄉(xiāng)村少年宮”立足農(nóng)村，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校為建設(shè)主體，以素質(zhì)教育為中心，以道德教育、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育為重點(diǎn)，有效整合現(xiàn)有教育資源，為農(nóng)村孩子特別是留守學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的活動場所和教育資源，培養(yǎng)他們的興趣愛好，滿足他們的課外生活需求，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、