人物速寫教案[小編整理](參考版)
2024-10-25 06:05本頁(yè)面
【正文】 （3）從整體到局部。C 線面結(jié)合速寫速寫的幾種表現(xiàn)：鉛筆速寫、炭筆速寫、鋼筆速寫、毛筆速寫進(jìn)行速寫練習(xí)時(shí)，要做到這樣幾條：（1）鍛煉自己的眼力，認(rèn)真觀察，抓住對(duì)象的基本特征。畫面上受光面、背光面黑白調(diào)子的對(duì)比 無(wú)須去追求豐富的層次，把中間調(diào)子往黑白兩大塊，同時(shí)注意明暗層次的面積大小。B 明暗調(diào)子速寫概括結(jié)構(gòu)、體面特征。很多同學(xué)喜歡一點(diǎn)一點(diǎn)地“磨”線條，這樣不行，線條不要怕錯(cuò)，錯(cuò)了重新畫一根線條，最后調(diào)整的時(shí)候再看哪一根線條不用，將不需要的線條擦掉就行了。②線的粗細(xì)、輕重、方向：線的性質(zhì)在畫面中形成一定強(qiáng)弱關(guān)系，粗重的線剛健有力，具有較強(qiáng)視覺(jué)沖擊力；細(xì)而輕柔的線水平直線有擴(kuò)張延伸感，垂直線有沉重、拉長(zhǎng)畫面的效果。從明暗對(duì)比上講，疏的亮、密的灰，反之亦然。A 線形表現(xiàn)：①線的疏密：從前后層次來(lái)看，疏密有所對(duì)比。人體透視：對(duì)象身體高于視平線的部分，則透視弧線向下彎曲，越高彎曲度越大。人立正時(shí)，肩線與盆骨線相平行，但將全身重量落在一只腳上，腳的力量會(huì)使盆骨一邊向上，而頭、肩的橫線就向相反方向傾斜以保持平衡。臉部比例：“三停五眼”年齡與比例：人體身高比例隨年齡增長(zhǎng)而改變，12歲，約為4個(gè)頭長(zhǎng)；56歲，約為5個(gè)頭長(zhǎng)；910歲，約為6個(gè)頭長(zhǎng)；1416歲，約為7個(gè)頭長(zhǎng)；成年約為7個(gè)半至八個(gè)頭長(zhǎng)。人體大致比例為：下頜底至乳頭=乳頭至臍眼=一個(gè)頭長(zhǎng)；手臂=3頭長(zhǎng)，其中：上臂=1有1/3頭長(zhǎng)，前臂=1頭長(zhǎng)，手=2/3頭長(zhǎng)；兩肩之間距離=2頭長(zhǎng)；人體1/2處在趾骨聯(lián)合處；大腿=小腿=2頭長(zhǎng)人體基本構(gòu)成：“一豎、二橫、三體積、四肢” 一豎：即脊柱，連接頭、胸、骨盆 二橫：肩峰、髖線三體積：頭、胸、骨盆人體速寫，速是次，結(jié)構(gòu)為主。它的目的是記錄生活,為創(chuàng)作積累素材,培養(yǎng)敏銳的觀察力及迅速表現(xiàn)對(duì)象的能力。教學(xué)過(guò)程：速寫概念。教學(xué)難點(diǎn)：速寫的表現(xiàn)方法和類型。教學(xué)重點(diǎn)：訓(xùn)練人的觀察對(duì)象的能力和以迅速、簡(jiǎn)單的線條畫出對(duì)象的主要特征的能力。第五篇：人物速寫教案人物速寫 石巧玲教學(xué)目的：，學(xué)習(xí)速寫的表現(xiàn)方法,用簡(jiǎn)潔的線條迅速地表現(xiàn)出人物的動(dòng)態(tài)特征和精神狀態(tài),畫出成功的速寫作品。學(xué)生練習(xí),教師巡視。我們?cè)诋嬋宋锼賹懙臅r(shí)候,抓住人物頭、手與書本的微妙關(guān)系,才能畫出動(dòng)態(tài)。站的時(shí)候,人高是七個(gè)頭高。細(xì)描。教師示范:抓大形,大構(gòu)架,大比例。講明簡(jiǎn)單的線條表現(xiàn)動(dòng)態(tài)、神態(tài)。要畫好速寫,必須堅(jiān)持勤奮練習(xí)。什么是速寫呢?速寫,是以簡(jiǎn)單而迅速的筆調(diào)表現(xiàn)一種動(dòng)態(tài)形象的圖畫,即在短時(shí)間內(nèi)用簡(jiǎn)煉的線條扼要的畫出對(duì)象的形體、動(dòng)作和神態(tài)。板書題。教具準(zhǔn)備實(shí)物投影儀、范作教學(xué)過(guò)程、揭示題。重點(diǎn)訓(xùn)練人的觀察對(duì)象的能力和以迅速、簡(jiǎn)單的線條畫出對(duì)象的主要特征的能力。第四篇：人物速寫教案人物速寫教案題人物速寫時(shí)教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)速寫的表現(xiàn)方法,用簡(jiǎn)潔的線條迅速地表現(xiàn)出人物的動(dòng)態(tài)特征和精神狀態(tài),畫出成功的速寫作品。學(xué)生練習(xí),教師巡視。我們?cè)诋嬋宋锼賹懙臅r(shí)候,抓住人物頭、手與書本的微妙關(guān)系,才能畫出動(dòng)態(tài)。站的時(shí)候,人高是七個(gè)頭高。(3)細(xì)描。教師示范:(1)抓大形,大構(gòu)架,大比例。講明簡(jiǎn)單的線條表現(xiàn)動(dòng)態(tài)、神態(tài)。要畫好速寫,必須堅(jiān)持勤奮練習(xí)。什么是速寫呢?速寫,是以簡(jiǎn)單而迅速的筆調(diào)表現(xiàn)一種動(dòng)態(tài)形象的圖畫,即在短時(shí)間內(nèi)用簡(jiǎn)煉的線條扼要的畫出對(duì)象的形體、動(dòng)作和神態(tài)。板書課題。教 具 準(zhǔn) 備實(shí)物投影儀、范作教 學(xué) 過(guò) 程揭示課題。(練習(xí))重 點(diǎn)訓(xùn)練人的觀察對(duì)象的能力和以迅速、簡(jiǎn)單的線條畫出對(duì)象的主要特征的能力。第三篇：人物速寫教案人物速寫教案西雙版納景洪市普文中學(xué)：夏萬(wàn)飛課 題：簡(jiǎn)練概括的表現(xiàn)(教學(xué)內(nèi)容)人物速寫課時(shí)教 學(xué) 目 標(biāo)(情 感、知 識(shí)、技 能)學(xué)習(xí)速寫的表現(xiàn)方法,用簡(jiǎn)潔的線條迅速地表現(xiàn)出人物的動(dòng)態(tài)特征和精神狀態(tài),畫出成功的速寫作品。初學(xué)者在剛開(kāi)始畫動(dòng)態(tài)速寫時(shí)可以選擇重復(fù)性強(qiáng)的動(dòng)態(tài)對(duì)象進(jìn)行練習(xí)，如拉鋸、鏟土等，待技術(shù)熟練積累起
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