【正文】 抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部。重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的39。培養(yǎng)班級干部：充分發(fā)揮班級干部的功能，及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強?？傊?班務(wù)工作是一項繁雜而瑣碎的事情,這就需要班主任做大量的工作,我相信,耕耘和收獲是成正比的,本學(xué)期,我將針照計劃,在教學(xué)中,根據(jù)實際靈活進行,爭取把班務(wù)工作做好.二年級班務(wù)工作計劃5一、班風(fēng)：團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：二年三班共有某某名學(xué)生，某某名男生，某名女生。對于班上少部分調(diào)皮學(xué)生，更要多花些精力在他們身上，幫助他們端正言行，樹立崇高理想。完善好班級安全管理措施，并向家長和學(xué)生說明。應(yīng)充分利用班隊課和每天的放學(xué)時間加強對學(xué)生進行安全教育，大力提高每位學(xué)生的安全意識，堅持天天講、時時講，使安全深入每位學(xué)生的心里。教育活動根據(jù)小學(xué)低年級學(xué)生的特點和學(xué)校安排來確定。集體活動能發(fā)揮娛樂、導(dǎo)向、育人的功能，積極組織學(xué)生參與學(xué)校各項有意義的活動，在活動中，促進學(xué)生相互關(guān)心，尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。如“學(xué)習(xí)委員”負責(zé)監(jiān)督學(xué)習(xí),“勞動委員負責(zé)指導(dǎo)督促衛(wèi)生工作落實等。把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個人，使每個人都是官，都是班內(nèi)小主人，將起到了良好的民主激勵效應(yīng)。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識得到培養(yǎng)，管理能力得到增強。針對這種情況，應(yīng)組織學(xué)生開展《勿以善小而不為，勿以惡小而為之》的班會，列舉同學(xué)身邊發(fā)生的小事造成的危害，最后得出結(jié)論,有了正確的輿論和良好的班風(fēng)，將會無形的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的教育力量。因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價，形成“好人好事人人夸，不良現(xiàn)象人人抓”的風(fēng)氣。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。我作為班級組織者的就要結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。我準(zhǔn)備從以下幾方面搞好班主任工作：1,確立班集體的奮斗目標(biāo)班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進的39。為了把班務(wù)工作搞好,特制定以下計劃:針對此情況，多找學(xué)生談心，及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，讓他們以此為起點，確定第一個目標(biāo)，塑造一個新的我。一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。對這些不平衡現(xiàn)象，我感到壓力大，擔(dān)子重，決心排除干擾克服困難，因勢利導(dǎo)，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，力爭學(xué)習(xí)成績再上一個新臺階。大部分學(xué)生有一定的學(xué)習(xí)積極性，能遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動，同學(xué)之間團結(jié)協(xié)作，但也有少部分學(xué)生較活潑好動，給班級的管理帶來了一定的難度。誠然，在我國的班級授課制度下，在教育學(xué)生“學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做事，學(xué)會生活的”的過程中，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。做好總結(jié)是進行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要。班主任要把握“激勵勝于頌揚，表揚勝于批評”的原則，讓學(xué)生“在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認(rèn)識不足”，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，保證學(xué)生健康地成長。九、班主任對學(xué)生的評價策略。素質(zhì)教育應(yīng)時代需要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高素質(zhì)的，是有創(chuàng)造性的人才。此外，班主任還要通過觀察、與學(xué)生談心、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師、社會的意見等等途徑，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動向。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗，..，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求，進行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教育的建議均可。班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。要注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。獎勵比批評的教育效果更明顯。建立互助組：以互助小組、“1+1”小組（一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現(xiàn)個人、。激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識：、班級榮譽的爭取、。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。五、激發(fā)學(xué)生競爭意識及其途徑。目標(biāo)的制定不是目的，如何通過努力去實現(xiàn)目標(biāo)，提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況的，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活的`。四、近期目標(biāo)。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常的行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、.會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”其三，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，、健全的輿論，、紀(jì)律性和進取心，亦即“以面帶面”?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。，很大程度上是由小干部決定的。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。一是了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點；二要研究學(xué)生的個性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等），了解個人的生活的環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)?！罢l愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。下面我談?wù)勛约旱捏w會。小學(xué)班主任面對7歲112歲的兒童，工作更加繁重。學(xué)校教育是我國主要的教學(xué)形式，班級授課制是學(xué)校教育的基本形式。二年級班務(wù)工作計劃3素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育。防溺水安全常規(guī)教育，進行一次安全應(yīng)急演練。六月：學(xué)校安全大檢查。對學(xué)校飲水查驗。五月：開展“”全國防震減災(zāi)日主題安全教育活動，并組織一次應(yīng)急疏散演練。進行一次安全應(yīng)急演練。組織安全教育優(yōu)質(zhì)課評選活動。進行一次安全應(yīng)急演練。做好春季疾病防控工作。準(zhǔn)備迎接縣開學(xué)檢查。2.、簽訂安全責(zé)任書，進行學(xué)校安全大檢查。放學(xué)后，檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報告制度，做到及時、準(zhǔn)確。家庭安全教育向家長宣傳安全教育的重要性，以及學(xué)生的安全教育活動，請家長積極配合學(xué)生做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。遇到危險時，教育學(xué)生學(xué)會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。遇到危險時，教育學(xué)生學(xué)會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。簡單自救方法教育識別特殊號碼的用途(如111120)，同時教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育。(6)防病、防體育運動傷害的教育。(4)防觸電的教育，對同學(xué)們進行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。做廣播操，學(xué)生排隊時，不要擁擠，要有序進場、進班。(2)防課間意外的教育，在學(xué)校時，玩耍、做游戲應(yīng)到操場上，教室里追跑、瘋打。要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求。)(5)無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。(2)教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬陽臺上的欄桿(3)教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不吃陌生人給的東西。加強校內(nèi)學(xué)生活動的安全工作。進一步完善各項規(guī)章制度，學(xué)生做操、集會、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動等等都將作出明確規(guī)定，規(guī)范程序。做到反復(fù)強調(diào)，確保學(xué)生人身安全。充分利用晨會和班會，宣傳安全工作的重要性和必要性。四、班務(wù)進度表：周次時間教學(xué)內(nèi)容備注～開學(xué)工作（報名、發(fā)書）清除校園雜草～對學(xué)生進行安全教育組織學(xué)生打掃衛(wèi)生～對學(xué)生進行行為規(guī)范教育～檢查學(xué)生家庭作業(yè)，針對作業(yè)情況進行家訪～國慶節(jié)長假～召開小干部會議～對學(xué)生進行秋季衛(wèi)生知識教育～舉行一次讀書賽～對學(xué)生進行一次個人衛(wèi)生檢查～繼續(xù)對學(xué)生進行安全教育1～對學(xué)生進行“五愛”教育1～準(zhǔn)備秋季運動會1～鼓勵學(xué)生進行手工制作1～開展交通法規(guī)教育1～召開班級小干部會議1～對學(xué)生進行愛國教育1～對學(xué)生進行家訪1～對學(xué)生不亂吃零食教育1～加強班級管理～評定“三好”學(xué)生，安排假期工作二年級班務(wù)工作計劃2一、指導(dǎo)思想以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦，務(wù)實工作，教給學(xué)生安全常識，養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣，保證班內(nèi)外師生安全，保證正常的教育教學(xué)秩序，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。做好家訪工作，主動與家長聯(lián)系，爭取校內(nèi)外共同結(jié)合教育好學(xué)生。，每組有語、數(shù)組長各一名，負責(zé)檢查組內(nèi)成員的任務(wù)完成情況，班長負責(zé)督促檢查組長，這樣以來，班內(nèi)各項任務(wù)都能落實到實處。，全面提高學(xué)生素質(zhì)，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，促進平衡發(fā)展。堅持“三面向”培養(yǎng)“四有新人”，完成學(xué)校交給的任務(wù)，達到學(xué)校提出的要求，爭取文明班級，優(yōu)秀班級。二、奮斗目標(biāo)：全面貫徹黨的教育方針，提高學(xué)生素質(zhì)，并將素質(zhì)教育的39。積極參加各項活動，同學(xué)之間團結(jié)協(xié)作，但也有少部分學(xué)生較活潑好動，給班級的管理帶來了一定的難度。 三月：文明禮儀養(yǎng)成月做好學(xué)生思想教育工作、安全教育工作制定學(xué)生文明禮儀基本規(guī)范組織學(xué)生出一期以文明禮儀教育為主題的黑板報組織學(xué)生觀看文明禮儀專題片配合校團委“校園文明小使者”評選組織學(xué)生干部參加學(xué)生干部培訓(xùn)會四月：生命安全教育月做好學(xué)生思想教育工作、安全教育工作積極組織學(xué)生參加逃生演練積極組織學(xué)生參加法制安全教育講座五月：感恩責(zé)任教育月做好學(xué)生思想教育工作、安全教育工作組織學(xué)生參加手抄報比賽與學(xué)生共同閱讀一篇感恩的情感教育美文（書籍）配合政教處，向?qū)W生征集感恩教育征文組織好感恩教育主題班會布置一份愛心家庭作業(yè)六月：優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)月做好學(xué)生思想教育工作、安全教育工作梳理、分析學(xué)生成長檔案；整理各類材料開展向我身邊的榜樣學(xué)習(xí)活動積極配合政教處組織的班級管理團隊經(jīng)驗交流、評比 七月：做好學(xué)生思想教育工作、安全教育工作做好假期安全教育安排好學(xué)生放假事宜。組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動情況，充分利用開學(xué)第一節(jié)班會課，進行收心教育。廣泛開展各種文體活動，繼續(xù)開展“快樂吧”特色班級創(chuàng)建活動，每個月至少安排三次文體活動比賽，增強學(xué)生的團隊合作意識。加強家庭學(xué)校聯(lián)系利用家校聯(lián)系卡、家長會，使學(xué)生家長了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況，取得家長的理解和支持。這樣既提高了學(xué)生的自我管理能力，發(fā)展了學(xué)生自我認(rèn)識自我批評能力，又使班級工作有了向心力和再生力。班級管理采用創(chuàng)新精神，營造民主寬松的氛圍，為學(xué)生搭設(shè)“我是主人翁”的實踐舞臺，實行值日班長制。重視家庭教育工作，認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會。協(xié)調(diào)好各科老師，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。每月以安全為主題，對學(xué)生加強交通、飲食、游戲、等安全教育。上好班會，按照要求認(rèn)真的備好課、上好課、相關(guān)的材料要整理好。思想道德基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)重視學(xué)生的思想教育和常規(guī)管理，強化安全教育和心理健康教育，促進班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)再上新臺階。二年級班務(wù)工作計劃15一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合我班學(xué)生的實際情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。后進生有了進步要多表揚，以鼓勵為主。六月份：走進中國傳統(tǒng)文化－端午節(jié)活動制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。再次進行學(xué)習(xí)目的的教育?！皩W(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育慶?！叭恕眿D女節(jié)—“愛獻給媽媽”活動根據(jù)學(xué)校要求出黑板報四月份：清明節(jié)活動班級英烈故事比賽五月份：對學(xué)生進行愛護公物教育。五、各月工作安排：三月份總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。（六）加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，對待后進生態(tài)度一定要和藹，經(jīng)常和后進生談心。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。（三）家教