【精品】大學畢業(yè)生自我鑒定集錦[共5篇](參考版)
2024-10-25 05:56本頁面
【正文】 Page 3 of 3。個人鑒定材料屬于公文的一種，它需要平直的語言，敘述和評論是其寫作主要手法，其他方法一般不用。你如果是個派出所長，所里取得的成績你可以寫進你的鑒定里去，如果你是名戶籍警，單位里戶籍工作取得的成績你可以寫進個人鑒定里去，否則就會讓人感到“帽子和頭”不合適。尤其涉及到政治立場，思想觀點等問題時，以觀點明確，來不得含糊。人無完人，只是你沒有認真把握，也可能你從沒有假公濟私、徇私枉法的行為，但缺點總是有的，可以從思想深入查找不足。要做到這一點，除了有一個實事求是的心態(tài)外，需要有一定的文字表達能力，要把話說得恰到好處，不偏不倚。也不要每個部分的內(nèi)容都平均分配，既要有條理，又要有重點。如果是打印的文稿，下面的姓名落款最好本人用筆書寫，以示嚴謹和真實性。這個內(nèi)容是檢驗你對待不足和錯誤的態(tài)度，以及你本人的工作思路，不可輕描談寫。業(yè)務能力，主要包括其組織能力，管理能力，協(xié)調(diào)能力，決策能力，領導能力，表達能力（語言、文字）。寫這部分的內(nèi)容，要結合全局統(tǒng)一開展的思想政治教育活動，在活動中做了哪些工作，取得了哪些收獲和感受等。最好分條陳述，用序號標明層次，采用“自描”手法，分別從政治素質，業(yè)務能力，工作態(tài)度，工作實績和廉潔自律（即通常所謂德、能、勤、績、廉）等五個方面加以表現(xiàn)，以便給人以全貌的了解。它要求本人對自己在一定時期內(nèi)容方面的實際表現(xiàn)和優(yōu)缺點，作出客觀，準確，完整的評定。二、鑒定內(nèi)容鑒定內(nèi)容包括二個部分，一是對對個人評價部分。對于這些內(nèi)容，要注意不能采用填表式的系列方式，而應將其有機地融于一段完整的說明性文字之中。二、被鑒定人的基情況 這部分是被鑒定人自然情況的介紹，要寫得簡明，準確無整。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。但是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還有待提高，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。三、思想方面，通過大學里系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，比如在大一暑假我去深圳一家電子廠做質檢等。此外，我還注重自己能力的培養(yǎng)，積極參加學院組織的各項活動和社會實踐，如“一二九合唱比賽”、“舞蹈大賽”及“籃球賽”等等。在大二一年里，我拉過幾家贊助商，也開展了幾次講座，如《3g網(wǎng)絡技術及大學生職業(yè)規(guī)劃》等，也得到系領導的肯定。在大一時我們班團支部獲得“院優(yōu)秀團支部”光榮稱號。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力，比如我會經(jīng)常的去圖書館看下其它方面的書等。在硬件方面，熟悉電子電路及會protel軟件及ｐｃｂ板設計等。一、學習方面，我認真端正學習目的、學習態(tài)度，系統(tǒng)全面地學習了嵌入式技術專業(yè)的理論基礎知識，對匯編語言、ｃ及ｃ++掌握很好，能獨立的編寫小程序。通過大學幾年的校園生涯和社會實踐，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)今后人生的價值時刻準備著。作為一名2012年大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。面對過去，我無怨無悔；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。人生不可能一帆風順，只要自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能活得精彩?；钤谶@個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的人格，才能正確認識自己的責任和義務，從而在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。我堅持著自我反省且努力完善自己的人格。在生活中，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。學習之余，我還會到圖書館拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。另外我時刻警醒自己：做什么都勤于思考，遇到不懂的地方就請教于他人。同時，我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。第四篇：大學畢業(yè)生自我鑒定2012大學畢業(yè)生自我鑒定回首四年的大學校園生活和社會實踐經(jīng)歷，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。也很慶幸四年來與同學們相處得極為融洽，使我的大學生活有了更多的歡聲笑語。四年來使我理解最深刻的“寬容”二字的真諦，一顆寬容的的心能給別人帶來快樂，寬容別人也是在寬容自己，因為快樂是可以傳染的。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。在大學生活中，一直在追求人格的升華，注重自己的品行，希望自己成為一位有崇高修養(yǎng)的人。到了第二天我都會想法使自己高興起來，不能因為昨天的不幸而讓自己的明天也不幸。我不敢說我是一個完整的人，是一個很健全的人，但是我敢說我是一個對生活充滿著激情的人。如果一個人只看到生活中光明的一面而看不到黑暗的一面，那么他是一個不完整的人；如果一個人只看到黑暗的一面而看不到光明的
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