【正文】 在今后的工作中，我將更加努力，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，用自己辛勤的努力，為黨的教育事業(yè)作出更多的貢獻(xiàn)。并深入關(guān)注本專業(yè)的前沿發(fā)展，在工作之余，于20009年12月底分別發(fā)表了《顛覆與重構(gòu)——小說語言藝術(shù)嬗變》和《從到——韓少功小說對啟蒙主義的關(guān)照》兩篇論文。我利用課余時(shí)間，大量閱讀教學(xué)教研文章。先后榮獲“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“優(yōu)秀德育工作者”等光榮稱號(hào)。自去年8月被學(xué)校聘為電子系科員，除從事電子系學(xué)生工作外，還肩負(fù)電子系網(wǎng)站信息員、黨支部信息員、系團(tuán)總支等具體工作。將愛心灑向每一個(gè)學(xué)生，不歧視學(xué)生。我深知班主任工作的重大，因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，要求學(xué)生有良好的養(yǎng)成習(xí)慣，樹立遠(yuǎn)大的志向。進(jìn)入我校以來，先后擔(dān)任了建設(shè)系設(shè)計(jì)0740市政07401；交通系汽運(yùn)0740汽檢07404；電子系電子09401；商貿(mào)系報(bào)關(guān)09401等班級(jí)的高職語文教學(xué)工作，針對我校高職學(xué)生的特點(diǎn)，充分意識(shí)到高職語文作為基礎(chǔ)課和工具課的重要性，在原有教材的基礎(chǔ)上，拓展語文課的視野和范圍，適當(dāng)補(bǔ)充課外讀物，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生語文課的興趣和積極性，使得語文課的質(zhì)量得到了實(shí)質(zhì)性的提高。在教學(xué)上，我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方密切合作，交流互動(dòng)，合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。在教學(xué)工作方面，在教學(xué)中，以身作則，為人師表。熱愛集體，愛護(hù)學(xué)生，對學(xué)生一視同仁，不歧視、不挖苦，對差生給予幫助。思想政治表現(xiàn)方面，自從1997年8月參加工作以來，我始終忠誠于黨的教育事業(yè)，以馬列主義、毛澤東思想為指導(dǎo)，堅(jiān)決擁護(hù)四項(xiàng)基本原則，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，遵守國家的法紀(jì)法規(guī)、為人師表、愛崗敬業(yè)、教育思想端正，教育理念人性化，并嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己，不斷提高思想覺悟。時(shí)刻注意加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，不斷深化教學(xué)改革，探索教改新路，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)創(chuàng)新精神。對工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能做到出全勤、干滿點(diǎn)，任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配。第五篇：職稱評定工作總結(jié)職稱評定工作總結(jié)電子系陳東海自任現(xiàn)職以來，我忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，為人師表。春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。教學(xué)成績方面，二零零零年以來，英語教學(xué)成績一直居于全鄉(xiāng)前列。二零零一年秋，與人合作制作的課件《社會(huì)環(huán)境影響個(gè)人》獲省一等獎(jiǎng)。七、辛勤汗水，換來豐收碩果。我多年擔(dān)任班主任工作，還擔(dān)任過學(xué)校婦聯(lián)工作。工作上從不講價(jià)錢，對安排的每一項(xiàng)工作。普九期間，我同其他教師一樣。參加工作這么多年來，我都堅(jiān)持出全勤。參加工作以來，我一直視教育事業(yè)為自己的生命。六是加強(qiáng)常規(guī)教育教學(xué)，在“備、教、輔、改、考”等各個(gè)環(huán)節(jié)方面，始終做到一絲不茍，力求創(chuàng)新。四是積極主動(dòng)參加校本教研活動(dòng)，活動(dòng)中積極發(fā)言，認(rèn)真反思。二是訂閱業(yè)務(wù)資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)，了解教育教學(xué)最新動(dòng)態(tài)，并將新的教育教學(xué)方法運(yùn)用在自己的教育教學(xué)中。當(dāng)前，正處于由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌階段，教育教學(xué)方法更為重要。五、認(rèn)真加強(qiáng)教育教學(xué)工作，積極探索素質(zhì)教育。二零零三年參加了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，取得了計(jì)算機(jī)合格證書。從近幾年來年看，我就認(rèn)真而且系統(tǒng)學(xué)習(xí)了鄧小平理論，黨的十六大精神，江澤民同志的“七一”講話和“三個(gè)代表”重要思想，特別對《教育法》、《教師法》、《教教師職業(yè)道德規(guī)范》和中小學(xué)教師自修教程進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí)，先后參加并通過“二五普法”、“三五普法”、“四五普法”等知識(shí)考試。我堅(jiān)持每年都訂閱黨報(bào)黨刊及業(yè)務(wù)書刊，認(rèn)真加以學(xué)習(xí)，還經(jīng)?？措娨暋⒙爮V播，了解國家大事和黨的方針政策。一個(gè)教師，要從事好自己的工作，就必須不斷學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，不斷提高自己思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步搞好教育教學(xué)。四、努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷提高自身素質(zhì)?，F(xiàn)在，一些已走上社會(huì)和考上高中、大學(xué)的學(xué)生，還經(jīng)常給我通信。對這些學(xué)生，我總是耐心進(jìn)行思想教育，同他們進(jìn)行思想溝通，把他們當(dāng)朋友對待，認(rèn)真地關(guān)心幫助他們，對其一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都及時(shí)予以表揚(yáng)和鼓勵(lì)，使他們樹立起自信心和進(jìn)取精神，讓這部分學(xué)生真真實(shí)實(shí)感受到教師的愛。在農(nóng)村，有相當(dāng)一部分學(xué)生家庭困難，在學(xué)校的生活費(fèi)都時(shí)常負(fù)擔(dān)不起，對這些學(xué)生，我經(jīng)常從自己微薄的工資中拿出一些錢來資助他們，幫他們渡過難關(guān)，以便學(xué)生堅(jiān)持下來，學(xué)生學(xué)習(xí)上遇到困難，我總是幫助他們找原因，共同探討學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)抽休息時(shí)間幫他們補(bǔ)習(xí)，而不是一味地批評學(xué)生。二零零零年秋季學(xué)期，我擔(dān)任班主任工作，班上一名學(xué)生半夜得了急病，我知道后，連忙半夜帶兩名同學(xué)，將這名學(xué)生及時(shí)送到醫(yī)院救治，并墊付了醫(yī)藥費(fèi)。不論是在生活上、學(xué)習(xí)上還是其它方面，我都極盡所能地去關(guān)心、幫助學(xué)生。一個(gè)不懂得關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的教師就不是一名合格的教師。三、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。在大學(xué)三年級(jí)時(shí)，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，這使我對自己的言行有了更為嚴(yán)格的要求，我始終做到在思想上與黨中央保持一致，在行動(dòng)中堅(jiān)持黨的紀(jì)律和原則，在工作中身先士卒，爭當(dāng)模范。教師，是一個(gè)最平凡而又最神圣的職業(yè)，教師的一言一行，一舉一動(dòng)，都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長，關(guān)系到我們教育事業(yè)的成敗，因而對教師有較其它行更高的要求。二、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹黨的教育方針。一九九三年高中畢業(yè)，我放棄了那時(shí)流行的讀省中專的機(jī)會(huì)，報(bào)考了湖北民院師范專業(yè)。我的父親非常尊重知識(shí)、尊重知識(shí)分子，他也一直期望我們的家庭里能有一名知識(shí)分子。一、遵從家訓(xùn)，立志從教。擔(dān)任中學(xué)二級(jí)教師以后，我更是努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，各方面都取得了好的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)、家長和學(xué)生的好評。從二零零零年擔(dān)任中學(xué)英語二級(jí)教師，也已有五年。拿到專家組審議，主要是要求大家公開討論，盡量不使用匿名投票制度。資格審查屬于科學(xué)，要求客觀公開。2．對于正教授候選人，主要抓住資格評審環(huán)節(jié)，嚴(yán)格按照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公開審議，輕易不使用投票，以避免有人拉選票，干擾資格審查的客觀性。1．.一開始首先討論通過會(huì)議議程，使每一個(gè)委員能夠限度地統(tǒng)一意志和基本原則，以保持會(huì)議的高效率和團(tuán)結(jié)一致。在此之前，院職稱領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行細(xì)致的資格審查工作。在工作中幾乎沒有出現(xiàn)任何的失誤，以大家極其認(rèn)真細(xì)致的工作，和公平公開處理問題的態(tài)度，贏得了大家的好評。事后馬上在網(wǎng)上公布，又召開會(huì)議向大家說明了投票情況，接受大家的提問和投訴。3．各方面領(lǐng)導(dǎo)都表了態(tài)，絕對不因?yàn)槠綍r(shí)矛盾影響這次評比，要給年輕人樹立一個(gè)團(tuán)結(jié)公平的榜樣。這樣的方針受到大家一致歡迎，其擁護(hù)程度超出我的想象，基本穩(wěn)定了人心。我們提倡互相謙讓，提倡黨員讓非黨員，年輕人讓老同志。我們沒有辦法在每一次評選中作到完全公平，但可爭取在一定時(shí)期內(nèi)比如三年，保證基本公平。人員流動(dòng)性低，大家要準(zhǔn)備長期共事，講究長期共存的道德，有競爭也有合作，好處不可能由一小部分人獨(dú)占，不可只講競爭不講合作，更不可采用不正規(guī)的手段拉攏評委，依靠搞小團(tuán)體排斥同事，抬高自己。長期以來所流行的極端個(gè)人主義，不擇手段進(jìn)行競爭，鼓勵(lì)兩極分化的所謂“市場經(jīng)濟(jì)原則”，已經(jīng)形成了大家的世界觀和社會(huì)風(fēng)氣，必須堅(jiān)決消除?！拔C(jī)管理”時(shí)期，要求大家理解校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，理解學(xué)校的困難，樹立全局觀念，以個(gè)人利益服從總體利益。孫選中院長和我進(jìn)行了溝通。他嚴(yán)令孫選中院長與我密切合作，不得排斥，不能出任何問題。學(xué)校和院都不能再承受新的**，在這種背景下啟動(dòng)職稱評定，是有很大風(fēng)險(xiǎn)的。商學(xué)院內(nèi)部矛盾非常嚴(yán)重，某些問題爆發(fā)，影響擴(kuò)散到全社會(huì)。我是一貫反對集中進(jìn)人的，這是一種短視的領(lǐng)導(dǎo)行為，必定造成以后集中評職稱的矛盾，舊的矛盾長期不能解決，又產(chǎn)生新的矛盾。許多人認(rèn)為這是“最后一班車”，以后怕是越來越嚴(yán)，自己就沒有希望了。有些中年教師是專門為了職稱來我校的，得到了承諾，志在必得，對于可能的失敗缺乏思想準(zhǔn)備。鄧達(dá)為學(xué)校工作10年以上，三年前一票之差落選，經(jīng)過三年努力，有了博士學(xué)位和刊物論文；郭武文因?yàn)檗D(zhuǎn)副高職稱不順利，已耽誤多年，自己準(zhǔn)備放棄了。歷史遺留問題一個(gè)也不能忽視，有幾位教師精神壓力之大。第一，明確內(nèi)外形勢，領(lǐng)導(dǎo)層密切團(tuán)結(jié)這次職稱評定工作，我院面臨非常嚴(yán)峻的形勢。氣可鼓，不可泄。第三篇：職稱評定工作總結(jié)職稱評定工作總結(jié)范文為大家收集整理了《職稱評定工作總結(jié)范文》供大家參考，希望對大家有所幫助！！2019年底開展的職稱評定工作，商學(xué)院已經(jīng)全面順利完成，其效果出人意料地好，有多方面的體會(huì)。力爭作到人人精神愉快。結(jié)果是，兩人都評上了。一是沒有評上副教授的王霆，劉志雄，李維華，慕風(fēng)麗等，他們沒有任何怨言，而是表示繼續(xù)努力。第二，以正確原則統(tǒng)一思想，做好前期工作準(zhǔn)備在領(lǐng)導(dǎo)層一致的基礎(chǔ)上，召開了全院動(dòng)員大會(huì)。孫選中院長和我進(jìn)行了溝通。他嚴(yán)令孫選中院長與我密切合作，不得排斥，不能出任何問題。學(xué)校和院都不能再承受新的**，在這種背景下啟動(dòng)職稱評定，是有很大風(fēng)險(xiǎn)的。商學(xué)院內(nèi)部矛盾非常嚴(yán)重，某些問題爆發(fā)，影響擴(kuò)散到