七年級下學(xué)期9班班主任工作總結(jié)(參考版)
2024-10-25 05:14本頁面
【正文】 張學(xué)萍。外還多方面挖掘他們的長處，助他們樹立信心。以自己對他們的關(guān)心，叩響他們心靈的門。我首先在態(tài)度上不歧視他們，把真誠的愛給予后進生、尋找出每后進生學(xué)習(xí)毛病所在。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。因此我在班級中系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。二、一手抓德育，一手抓智育，兩手都不放松。一開學(xué)我就深入調(diào)查，細心觀察，選定了班干部的人選，之后，我便加強培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作，給予他們班干部的權(quán)力，又要根據(jù)實際對他們加強指導(dǎo)。一個良好的班集體，必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。班主任工作既是瑣碎的，又是艱巨的，也是容不得急燥的，應(yīng)該像春風(fēng)化雨一般，潤物無聲。第五篇：七年級班班主任工作總結(jié)哈密市魯能希望學(xué)校20112012學(xué)年第二學(xué)期七年級（1）班班務(wù)工作總結(jié)哈密市魯能希望學(xué)校20112012學(xué)年第二學(xué)期七年級（1）班班務(wù)工作總結(jié)我任學(xué)期七年級（1）的班主任以來，努力探究班主任工作的思路與方法，制定多項有關(guān)生活和學(xué)習(xí)的常規(guī)，進行了班級管理改革嘗試，收獲有喜有憂。不斷充實自己，爭取做得更好。四、努力方向這個學(xué)期的工作使我在各方面都取得了進步，能力得到加強。這就需要我在平時的工作中多學(xué)習(xí)多積累，抱著終生學(xué)習(xí)的態(tài)度來不斷地充實自己。同時教師要經(jīng)常組織學(xué)生參加集體活動，在活動中增強學(xué)生的集體主義意識。其次，培養(yǎng)集體意識。但作為育人工作者，任何問題都不可小視。當(dāng)然可以肯定地說現(xiàn)在學(xué)生思想政治狀況的主流積極、健康、向上，我們的思想教育工作也做得非常好。第三，有的學(xué)生不思進取，沒有目標(biāo)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，浪費了大好時光。我想如果不及時做好心理方面的教育疏導(dǎo)，問題亦不可輕視。第二，心理問題突出。二、存在問題第一，集體意識淡薄，更加關(guān)注個人利益。文明養(yǎng)成教育。安全教育。因為只有讓學(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo)他才會把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)、生活的動力。沒有目標(biāo)，就沒有動力。除了在班內(nèi)開展活動，還積極參加學(xué)校組織的各項活動，不但取得了較好的成績，而且鍛煉了學(xué)生能力。以活動鍛煉學(xué)生。后進生的教育歷來是班主任工作的難點。這樣，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識和責(zé)任心。班委會成立之后，盡快使他們明確自己的職責(zé)，班主任要大膽放手，把一些具體事務(wù)派下去，建立層次分明的立體型管理體系。通過活動，比如主題班會、衛(wèi)生勞動、分發(fā)課本等活動，從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意識的人才，然后，讓他們自己選擇班干部的職位。班干部不是班主任封的，也不是終身制的，而是在實踐中脫穎而出的，所以要通過集體活動和學(xué)生的實踐活動來選拔干部。選拔和培養(yǎng)好班干部，使之形成堅強的集體核心，是班集體建設(shè)的一件大事。加強班級管理，努力培養(yǎng)“真誠、嚴(yán)格、活躍、奮進”的班集體。通過活動加強學(xué)生之間的協(xié)作精神和團體意識。要消除陌生的感覺，集體的力量是無限的。一、所做工作增強班級的凝聚力。七年級是初中階段的起始年級，如果起始年級沒有帶好，就會留下不少后遺癥，貽害學(xué)
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