【正文】 接著進行第二環(huán)節(jié)問卷調查，你了解關心家長嗎？）歸納如何盡“孝道”采用學生口頭匯報，師總結展示：（1）親近家長，關心家長；（2）了解家長，理解家長；（3）尊重家長；（4）會料理個人生活；（5）生活節(jié)儉，不向家長提出過分要求；（6）成人后要從物質和精神上進行孝敬父母和長輩。（設計目的：通過這些故事，孩子們就能理解“孝”，想“孝”到學習“孝”，從而產(chǎn)生該怎樣“孝”。（學生可能會講到《小黃香的故事》，《子路借米孝敬父母》等古人的故事，還能講到身邊的人“盡孝”的故事。）活動二理解“孝”自悟對“孝”的理解：教師引導：長這么大了，你是怎么理解中國的“孝”的呢？孩子們各抒己見吧。B、學生自讀、分組讀、對讀等形式朗讀古文，體會“孝”的情感。弟子規(guī)，圣人訓，首孝悌，次謹信。親養(yǎng)兒，多辛苦。能溫席，小黃香。（設計目的：觀看動畫讓學生從“孝”字的造字法上理解“孝”的含義）讀古文，感知孝親A、師出示《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》中的經(jīng)典部分： 為人子，方少時。）說文解字——解讀孝。活動流程設計：活動一認識“孝”導入，播放歌曲《跪羊圖》學生一邊聆聽歌曲，一邊觀看為歌曲配上的形象感人畫面。全體學生家長參加此次班會活動課?；顒訉ο螅喊四昙墝W生?；顒幽康模毫私庑⒌挠蓙恚艿絺鹘y(tǒng)文化的熏陶，知道百善孝為先．親近、了解家長，關心、尊重家長，懂得如何向家長盡“孝道”。我覺得培養(yǎng)一個人對父母的孝順，對長輩的尊重、孝敬應從小開始。而且現(xiàn)在，每個班級的留守兒童很多，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的留守兒童更多，他們對自己的家長——爺爺奶奶外公外婆等親人更談不上孝敬。2015年5月31日第五篇：《百善孝為先》主題班會活動設計方案《百善孝為先》主題班級文化活動設計方案團城中學：李軍霞活動內(nèi)容：百善孝為先 活動背景: 因為在當今社會中，獨生子女家庭占絕大多數(shù)，有些孩子過著衣來伸手，飯來張口的生活，父母長輩們圍著他們轉。男生：父親，您是一束陽光，絲絲縷縷地包裹著我，溫暖著我！女生： 母親，您是一縷春風，時時刻刻地撫慰著我，浸潤著我！無論您身在何地，有一個人，她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；男生：有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報……這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。（設計目的：通過孩子們滿含深情的朗讀，把心中對親人的那一份“孝心”充分表達出來，在感人的朗讀中使這份“孝心”得到升華。）學生訪談，回味“孝道”。要求：小心地端上半盆熱水來到家長面前，輕輕地把家長的腳放進熱水中，溫柔而仔細地幫家長洗腳12分鐘。）歸納如何盡“孝道”（設計目的：這一環(huán)節(jié)是對孩子們進行方法指導，是讓他們深刻的理解“孝”）活動三體驗“孝”為家長洗腳。學生問卷調查表學生姓名：班級：年齡：生日：把你從小帶到大的人是（）今天你請來的家長是（）他（她）的生日是（）他（她）的年齡是（）他（她）的身高是（）他（她）的腳的尺碼是（），他（她）最喜歡吃的水果是（）他（她）最愛看的電視節(jié)目是（）你與他（她）最開心的事是（）你與他（她）最大的矛盾是（）。而盡孝的基礎就是了解家長。）B、師根據(jù)情況補充一些故事。）活動二理解“孝”講“孝”的故事A、學生展示收集到“孝”的故事。B、學生朗讀古文，體會“孝”的情感。弟子規(guī)，圣人訓，首孝悌，次謹信。親養(yǎng)兒，多辛苦。能溫席，小黃香。（設計目的：觀看動畫讓學生從“孝”字的造字法上理解“孝”的含義）讀古文，感知孝親A、師出示《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》中的經(jīng)典部分： 為人子，方少時。）說文解字——解讀孝?；顒恿鞒淘O計：活動一認識“孝”導入，播放歌曲《跪羊圖》學生一邊聆聽歌曲，一邊觀看為歌曲配上的形象感人畫面。全體學生家長參加此次班會活動課?；顒訉ο螅喝w學生均可。活動重點通過自己的實際行動體驗孝道。活動目的：了解孝的由來，受到傳統(tǒng)文化的熏陶，知道百善孝為先．親近、了解家長，關心、尊重家長，懂得如何向家長盡“孝道”。我覺得培養(yǎng)一個人對父母的孝順，對長輩的尊重、孝敬應從小開始。而且現(xiàn)在，每個班級的類似留守少年的同學很多，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，他們對自己的家長——爺爺奶奶外公外婆等親人更談不上孝敬，花起錢來大手大腳。同學們，世上沒有后悔藥可買，讓我們從現(xiàn)在開始，從今天開始把這顆“孝”的種子永遠種在我們心中，讓中國的“孝親文化”發(fā)揚光大！20141222第四篇：《百善孝為先》主題班會活動設計方案《百善孝為先》主題班會活動設計方案活動內(nèi)容：百善孝為先 活動背景: 在當前，很多同學過著衣來伸手，飯來張口的生活，父母長輩們含辛茹苦供他們讀書?？偨Y主題：同學們，通過今天的活動，相信你們一定明白了，從小我們就應該以實際行動孝父母，孝敬長輩，切莫等到失去的時候才反省、自責和懊悔。，父母只會愛孩子，決不會害孩子。多向父母說說自己的情況，自己的愿望； 多傾聽父母的話；遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。主動承擔家務； 紀念日、節(jié)日送點小禮物； 遇特別情況寫一封信表達感激； 適時為父母倒杯茶、削個水果，站在父母的角度上去想一想。當父母年邁時，在物質上要贍養(yǎng)父母，在精神上要關心父母。要尊敬和愛戴父母，聽從父母的正確教導，不可當面頂撞父母。）當你1歲的時候,她喂你吃奶并給你洗澡,而作為報答,你整晚的哭著 當你3歲的時候,她憐愛的為你做菜,而作為報答,你把一盤她做的菜扔在地上 當你4歲的時候,她給你買下彩色筆,而作為報答,你涂了滿墻的抽象畫當你5歲的時候,她給你買既漂亮又貴的衣服,而作為報答,你穿著它到泥坑里玩耍 當你7歲的時