【正文】 ——這才是生活的偉大所在！?！逼D辛是生活的實(shí)質(zhì)，奮斗是生活的要義?！钡涝诔鞘懈咚龠\(yùn)轉(zhuǎn)的傳送帶上，許多人的生活不盡如人意。班主任和科任老師要教育學(xué)生用法律手段來(lái)保護(hù)自己的尊嚴(yán)，要留心學(xué)生的日常舉動(dòng)，一發(fā)現(xiàn)不好的苗頭，要立馬調(diào)查清楚，將欺凌事件息止在萌芽狀態(tài)。一方面要適時(shí)地加大校園欺凌等青少年犯罪的法制教育。問(wèn)題家庭自然會(huì)產(chǎn)出問(wèn)題學(xué)生。魏萊的家庭、小北的家庭、陳念的家庭，都是出了問(wèn)題的家庭。估計(jì)此言非虛。其次，家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好寬松的成才環(huán)境。毛坦廠、衡水……現(xiàn)實(shí)中不乏高考的工廠，我們不能用太多的言語(yǔ)消解高考的價(jià)值?！渡佟分泵鎽K淡，發(fā)人深省。鄭警官明察秋毫，刺穿了陳念與小北的“哥們義氣”，說(shuō)服了兩個(gè)懵懂搖擺的年輕人。任何的斗毆欺凌，只會(huì)互相傷害，只是有的人暫時(shí)沾了光占了上風(fēng)。報(bào)警有沒(méi)有用？當(dāng)然有用，當(dāng)有了事實(shí)證據(jù)之后，魏萊害怕陳念報(bào)警，跪下來(lái)哀求陳念。她知道，有時(shí)報(bào)警解決不了問(wèn)題，反而會(huì)遭到更殘酷的欺凌?！毙@欺凌是隱性的，被欺凌者除了找老師告家長(zhǎng)，再就是尋求終極保護(hù)——報(bào)警。施暴者最后成了受害者，北大夢(mèng)就此終結(jié)，魏萊沒(méi)有“未來(lái)”。多行不義必自斃，魏萊最后被憤怒的陳念推下了臺(tái)階，意外地結(jié)束了自己的性命。魏萊以自己的兇惡殘暴完成了扛把子的角色，不知道內(nèi)心潛藏的這份“惡”是從何處來(lái)？魏萊多少繼承了父親的偏狹冷酷的脾性。家里有幾個(gè)糟錢(qián)，自己又是復(fù)讀生，自己又有一個(gè)恨鐵不成鋼的父親，所以，心里有點(diǎn)畸形的魏萊，成了學(xué)校里的扛把子。魏萊：“因?yàn)槲矣謴?fù)讀了一年，所以我爸已經(jīng)一年沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)話了。女兒繼承了她的頑強(qiáng)和隱忍，她從沒(méi)有把欺凌這些事告訴過(guò)自己的母親。好一個(gè)“熬”字訣，不知道有多少人多少家庭是在“熬”生活！陳母一臉的苦楚，像一顆被苦水泡腫的南瓜。陳母沒(méi)什么本事，有也只能算是有點(diǎn)市井生意人的小騙術(shù)。陳母是一個(gè)賣(mài)三無(wú)產(chǎn)品的小生意人，欠著高額的債務(wù)，總是被債主圍堵，家的外墻被人貼滿了大字報(bào)。陳念的母親：“你再咬咬牙，等到大學(xué)畢業(yè)了，咱就算熬出頭了。他要用最扎實(shí)的行動(dòng)兌現(xiàn)一個(gè)男子漢的諾言。陳念是校園欺凌的受害者。本質(zhì)上講，兩個(gè)人同是天涯淪落人。他覺(jué)得自己是毀了，但他對(duì)干干凈凈好好學(xué)習(xí)的陳念動(dòng)了惻隱之心，決定要保護(hù)陳念，保護(hù)陳念的高考。小北和這個(gè)世界，彼此惡心著。小北成了棄兒。后來(lái)，兩位成了最要好的朋友，小北擔(dān)負(fù)起了保護(hù)陳念的責(zé)任。”這是小北對(duì)陳念說(shuō)的。所以，她希望通過(guò)高考的門(mén)徑走向北京，變得強(qiáng)大，繼而可以有能力保護(hù)世界。但是，經(jīng)過(guò)小蝶事件之后，她選擇了自我隱忍。陳念曾好幾次撥通了鄭警官（鄭易）的電話求助。陳念邂逅了劉北山（小北），小北開(kāi)玩笑地要小北交保護(hù)費(fèi)，讓陳念記住“欠”他的情。“尋求保護(hù)”，在影片里多次出現(xiàn)。后來(lái)，她失手推死了魏萊，竟默許小北替她來(lái)背鍋。她只想考一個(gè)好大學(xué)，她只想盡快逃離扛把子的欺凌，她不想任何的事情來(lái)打擾了她的學(xué)習(xí)，來(lái)影響她的高考。”這是陳念的理想。陳念：“讀書(shū)，考試，上好學(xué)校，想變成最聰明的人。學(xué)校像一個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)不息的滿是傳送帶的工廠，學(xué)生像是一個(gè)個(gè)沒(méi)有情感的唯分是圖的產(chǎn)品?！霸谶@里不需要交朋友！”多么冷冰冰的話語(yǔ)，這正出于陳念之口。她以淚洗面忍氣茍且。何異于魯迅筆下的被卡了脖子的鴨子似的“看客”？陳念僅僅是給好朋友小蝶蓋上了衣服，就招致了扛把子的欺凌。小蝶面臨的不僅僅是校園扛把子的暴凌欺侮，還有一群麻木無(wú)情冷酷自私的“看客”。把校園欺凌的真實(shí)恐怖的一面揭開(kāi)來(lái)，把人性善惡赤裸裸地抖漏出來(lái)，把陰溝里的少年與社會(huì)撕裂碰撞，引發(fā)人對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)這一問(wèn)題的關(guān)注?？赴炎游喝R被陳念失手退下了臺(tái)階摔死。這是一部悲劇。《我不是藥神》《我不是潘金蓮》《我是余歡水》《少》等能火，證明了什么？受眾歡迎的都是什么樣的作品？但愿這樣反映民生疾苦的作品會(huì)越來(lái)越多。“窮年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱”，這是杜甫的嗟嘆。“饑者歌其食，勞者歌其事”，作品的現(xiàn)實(shí)主義一直是許多作家倚重的追求?！渡佟愤@部影片一掃以往青春片“青蘋(píng)果”的荷爾蒙的曖昧，而是直言不諱地徑抵現(xiàn)實(shí)生活中的陰暗面，徑抵校園欺凌這一核心話題。我們以后也要媽媽孝順自己的父母，因?yàn)楦改附o了我們生命，是父母把我們帶到這個(gè)精彩的世界!第五篇：《少年你》觀后感《少年的你》觀后感“我們生活在陰溝里，但有人依然仰望星空。他以仁孝之名聞?dòng)谔煜?，母親病臥三年，他衣不解帶，母親的藥都是自己親口嘗過(guò)后才讓母親服用。我還知道一個(gè)關(guān)于名人孝順的事例：漢文帝劉恒，漢高祖的第三個(gè)兒子是薄太后所生。我平時(shí)幫父母做的事情也不少，掃地、洗碗、做飯。因?yàn)榇竽X損壞嚴(yán)重，智力下降到5歲小孩的水平，可男孩為了提升媽媽的智力，每天讓媽媽做一百道計(jì)算題。一次，一次，又一次的播放。我看到了一個(gè)13歲的小男孩，他的媽媽從樓梯上滾了下來(lái)，醫(yī)生說(shuō)很有可能變成植物人。我要向你們說(shuō)：爸爸媽媽我永遠(yuǎn)的愛(ài)你們，我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的。她的頒獎(jiǎng)人是李波。有一天，小梁蓉得上學(xué)去，可是個(gè)隔壁的老奶奶說(shuō)這個(gè)藥怎么吃可是老奶奶還是會(huì)弄混的，機(jī)靈的小梁蓉就在藥的上面標(biāo)上了a、o、e，可是隔壁的老奶奶還是弄不清楚，所以小梁蓉就給媽媽撒謊說(shuō)：自己難受。小梁蓉在走時(shí)就死死的叮囑老奶奶，在小梁蓉放學(xué)后，就給自己的媽媽講在學(xué)校學(xué)過(guò)的歌和生字。在我的腦海里，最深刻的就是小梁蓉，她小小的年紀(jì)就開(kāi)始照顧媽媽?zhuān)驗(yàn)榘职衷谒粴q時(shí)就去世了，所以她小小的年紀(jì)就成了家中的頂梁柱。我一定要學(xué)習(xí)他們孝敬父母，遇到困難勇敢，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的去面對(duì)的高尚品質(zhì)。不管有多辛苦，只要看到爸爸笑，她就會(huì)覺(jué)得付出一切都值得。她獨(dú)自照顧高位截癱的爸爸，喂飯、翻身、按摩、換尿片，當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)上海的醫(yī)院可以治好爸爸的病時(shí)，她就推著四百斤的板車(chē)，帶著爸爸到處求醫(yī)。媽媽走了以后。黃鳳出生于1997年，家住五河鎮(zhèn)，10年前，爸爸意外摔傷，高位截癱，大小便不能自理，吃飯、穿衣、翻身都要依靠別人?！笨戳诉@些感人的故事后，我覺(jué)得他們太需要社會(huì)的幫助了，讓我們共同伸出援助的手，一起幫助他們吧！我很喜歡那一對(duì)姐弟倆，他們互相幫助，搶著背米包，走那么遠(yuǎn)的山路賣(mài)掉后給奶奶買(mǎi)藥，太不容易了?！蹲蠲郎倌辍酚^后感13今天晚上我和媽媽一起觀看了最美孝心少年頒獎(jiǎng)禮，媽媽被感動(dòng)的禁不住的流眼淚。觀眾哭了，因?yàn)樗麄冇X(jué)得孩子們的經(jīng)歷太悲慘了。觀眾哭了，節(jié)目的效果就達(dá)到了。我突然覺(jué)得，那些在臺(tái)上表演的孩子們，或許才是真正的最美少年。今天在家看新聞聯(lián)播才知道中央一套會(huì)播出“最美孝心少年”頒獎(jiǎng)晚會(huì)。10人獲選20xx“最美孝心少年”，20人被評(píng)為“特別關(guān)注孝心少年”?！蹲蠲郎倌辍酚^后感12“他（她）們