【正文】 。學(xué)校建立了校本教研及校本培訓(xùn)制度，積極開展教育教學(xué)研究，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)升降國旗制度。積極開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)。嚴(yán)格按照上級(jí)制定的課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)安排課程，組織教育教學(xué)。四、教育教學(xué)教學(xué)中面向全體學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的身心健康成長，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)范，配有專人管理，建立了學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、制度和學(xué)生異動(dòng)情況報(bào)告制度。各類專用教室、傳達(dá)室等場所有專人負(fù)責(zé)管理。三、學(xué)校管理我校堅(jiān)持以人為本，依法治校，根據(jù)國家有關(guān)教育法律法規(guī)辦學(xué)，有的辦學(xué)章程，是平度市級(jí)規(guī)范化學(xué)校。語文教學(xué)設(shè)備配項(xiàng)率為（0）%，配件率為（0）%；英語教學(xué)設(shè)備配項(xiàng)率為（0）%，配件率為（0）%；品德學(xué)科教學(xué)設(shè)備配項(xiàng)率為（18）%，配件率為（13）%；音樂教學(xué)設(shè)備配項(xiàng)率為（8）%，配件率為（5）%；美術(shù)教學(xué)設(shè)備配項(xiàng)率為（12）%，配件率為（2）%；衛(wèi)生保健與健康教育教學(xué)設(shè)備配項(xiàng)率為（）%，配件率為（）%；心理健康教育教學(xué)設(shè)備配項(xiàng)率為（25）%，配件率為（25）%；綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)備配項(xiàng)率為（0）%，配件率為（0）%；數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)備配項(xiàng)率為（）%，配件率為（）%；科學(xué)教學(xué)設(shè)備配項(xiàng)率為（）%，配件率為（）%。生活用房（255）平方米，專用教室（300）平方米，體育場地（3600）平方米，是否達(dá)到室不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求 學(xué)校圖書（13532）冊(cè)，生均（35）冊(cè)。學(xué)校用電線路需修整，教師辦公桌椅不統(tǒng)一，缺師生用機(jī)（計(jì)算機(jī)），缺一個(gè)專用室桌凳。教師辦公室、行政辦公室、傳達(dá)室齊全。現(xiàn)有11個(gè)普通教室、1個(gè)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)儀器室兼準(zhǔn)備室、1個(gè)計(jì)算機(jī)教室、1個(gè)圖書室、1個(gè)閱覽室、1個(gè)多功能教室、1個(gè)體育器材室，1個(gè)音樂教室、1個(gè)美術(shù)教室、1個(gè)心理咨詢室、1個(gè)衛(wèi)生室。學(xué)校周邊環(huán)境利于學(xué)生的身心健康，校門口50米內(nèi)沒有流動(dòng)攤販，周邊200米范圍內(nèi)沒有游戲機(jī)室、歌舞廳、臺(tái)球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營性場所。加強(qiáng)校本的研發(fā)和教師的教育科研工作，充分發(fā)揮各專用室的作用，使各專用室的效益最大化，使學(xué)校的辦學(xué)效益進(jìn)一步張揚(yáng)。提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。三、整改措施及今后的發(fā)展規(guī)劃針對(duì)目前學(xué)校存在的問題，我校將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行規(guī)劃和整改：進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。新課程師生評(píng)價(jià)機(jī)制有待進(jìn)一步完善。幼兒園收回后需投入大量的資金重新規(guī)劃和建設(shè)校園。一年來，我校教師先后有18人次被評(píng)為晉江市先進(jìn)德育工作者、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、信息工作先進(jìn)個(gè)人，街道優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任，17篇論文分別發(fā)表于省市及CN教育刊物上，學(xué)生有近百人次分獲市、街道各種學(xué)習(xí)競賽獎(jiǎng)。組織開展形式多樣、富有實(shí)效的教學(xué)研究活動(dòng)。以具體的實(shí)踐課例為載體開展教學(xué)實(shí)踐研究，打造成功課題、精品課題，將各課題的研究作為推動(dòng)整個(gè)學(xué)校工作的抓手，滲透到學(xué)校工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，將教育科研與教師培訓(xùn)融為一體，以培訓(xùn)促進(jìn)教學(xué)，以教學(xué)促進(jìn)培訓(xùn)。學(xué)校重視德育隊(duì)伍的建設(shè)，形成了以校長室——少先隊(duì)大隊(duì)——中隊(duì)輔導(dǎo)員三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)；建立了首家市級(jí)未成年人思想道德教育基地，通過舉辦寒暑假開放周活動(dòng)，定期家訪，聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員、法制副校長，定期邀請(qǐng)來校講座，密切了學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成了三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。幾年來，全校教職工愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，愛生如子、尊重家長、廉潔從教，表現(xiàn)出良好的整體素質(zhì)，學(xué)校未發(fā)生過一起違反師德規(guī)范與行風(fēng)建設(shè)的事件。每學(xué)期都制定德育工作計(jì)劃。上學(xué)期，我校獲得教育辦班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比集體第二名，十個(gè)班級(jí)分獲一二三等獎(jiǎng)。四是建設(shè)書香校園。三是每月一個(gè)規(guī)范點(diǎn)訓(xùn)練。2007年，我校成功舉辦市級(jí)“慶?？鬃诱Q辰2557周歲”活動(dòng)，市教育局莊局長參加了活動(dòng)并在會(huì)上作重要講話。二是開展“國學(xué)”教育活動(dòng)。“總行”根據(jù)各儲(chǔ)蓄戶的表現(xiàn)，每周公布儲(chǔ)蓄情況，每月評(píng)比優(yōu)秀儲(chǔ)蓄員，期末根據(jù)以上八個(gè)評(píng)比項(xiàng)目，分別評(píng)出紀(jì)律小標(biāo)兵、文明小天使、品行小榜樣、風(fēng)采小隊(duì)員、學(xué)習(xí)小行家、形象小天使、勤勞小蜜蜂、環(huán)保小衛(wèi)士等“八大文明小標(biāo)兵”，發(fā)給獎(jiǎng)?wù)?、?jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。我們創(chuàng)新的這個(gè)養(yǎng)成教育培養(yǎng)方式，將抽象的《守則》《規(guī)范》具體化，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生“儲(chǔ)蓄美德，爭做文明少年”的積極性。（三）開展特色活動(dòng)，提高教育實(shí)效一是創(chuàng)新開展“文明銀行儲(chǔ)蓄”活動(dòng)。我們的心理健康教育，堅(jiān)持每月一個(gè)心理健康教育主題，如三月份的認(rèn)識(shí)自己，四月份的寬容與悅納，五月份的誠實(shí)與誠信等。充分利用心理咨詢室，開展心理健康活動(dòng)。除了認(rèn)真做好各項(xiàng)安全工作外，為加強(qiáng)學(xué)校的安全防范，自2010年春季起聘用專職保安員、建立保安室和保衛(wèi)室，并為保安員配置長短棍、鋼叉、強(qiáng)光手電筒、辣椒水等防衛(wèi)器械，增設(shè)和升級(jí)監(jiān)控點(diǎn)、報(bào)警器，使監(jiān)控點(diǎn)達(dá)到17路探頭，報(bào)警器達(dá)到29個(gè)，可以說，監(jiān)控點(diǎn)、報(bào)警器全方位配置。財(cái)務(wù)管理制度健全，校務(wù)公開做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開，事前透明、流程透明、結(jié)果透明，形成一套比較完善的《高霞小學(xué)管理手冊(cè)》和教學(xué)常規(guī)管理體制。每年舉行一次廣播體操比賽和眼保健操比賽。開齊開足各門課程。校園育人環(huán)境優(yōu)雅，校容校貌整潔優(yōu)美，校紀(jì)嚴(yán)明，組織活潑。專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到100％，且一專多能，并全部獲得信息技術(shù)培訓(xùn)合格證書。中層班子健全，設(shè)有正副教導(dǎo)、總輔導(dǎo)員各一人、年段長三人，年齡從2632歲，其中六人為本科學(xué)歷，學(xué)科結(jié)構(gòu)合理，%?？梢哉f，各項(xiàng)軟硬件我們都是按照高規(guī)格高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的。校園內(nèi)校訓(xùn)、標(biāo)語、掛圖、宣傳欄、塑雕、德育墻畫、名人名言、讀書長廊等建設(shè)齊全，“五育并舉”效果明顯。2007年集資180多萬元，新建一座科技樓、加層教學(xué)樓。二、主要成效（一）加大投資力度，改善辦學(xué)條件成立以校長為組長的“創(chuàng)建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組。09年秋季學(xué)生780名，教師35人，職工2人，學(xué)歷均達(dá)標(biāo)，其中專科學(xué)歷和本科學(xué)歷各16人，%，中級(jí)職稱13人，有泉州市學(xué)科帶頭人、泉州市骨干教師等4人。第四篇：創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自評(píng)報(bào)告青陽街道高霞小學(xué)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自評(píng)報(bào)告一、學(xué)校概況我校創(chuàng)辦于1935年，今年暑假整合幼兒園后，校園面積從6108㎡擴(kuò)大到7108㎡，現(xiàn)有教學(xué)樓一座、科技樓一座、綜合樓一座、教師宿舍樓一座，建筑面積達(dá)6050㎡，校園綠化面積1980㎡，㎡（不足指標(biāo)要求），㎡，㎡，㎡。本指標(biāo)評(píng)估體系共有分值1000分，我校得956分，自評(píng)結(jié)果達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。一級(jí)指標(biāo)學(xué)校管理共500分，其三級(jí)指標(biāo)中，無校本課程，計(jì)算機(jī)課余沒有開放扣9分，學(xué)生沒有成長檔案扣3分，共計(jì)得分488分。辦學(xué)條件方面需加大力度多方籌資，爭取使我校達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。辦學(xué)條件有一些設(shè)備不達(dá)標(biāo)，距優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)甚遠(yuǎn)。積極宣傳貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，堅(jiān)持三個(gè)“一切”理念，’面向全體學(xué)生，了解學(xué)生，尊重學(xué)生，積極參與學(xué)生思想品德教育，在教學(xué)中力爭以教師高尚的人格感染學(xué)生，提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生展示自己，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，做到以德育人，從而建立民主平等的師生關(guān)系。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，要求教師注意為人師表，樹立良好形象，開展評(píng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)，進(jìn)一步提高教書育人的光榮感和責(zé)任感，把師德建設(shè)與考核、評(píng)優(yōu)掛鉤。進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，努力提高教書育人水平。凡是與學(xué)校管理、教育改革密切相關(guān)和涉及教職工切身利益的重要事項(xiàng)，都在一定范圍內(nèi)采取適當(dāng)方式和程序予以公開。建立廉潔自律制度，重視行風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化民主意識(shí)，實(shí)行民主管理。（2）、機(jī)制運(yùn)行高效。注重制度建設(shè)與實(shí)施，已制定了《饒西教師量化考核細(xì)則》、《饒西學(xué)校班主任量化考核細(xì)則》等各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持量化考評(píng)，加強(qiáng)教師常規(guī)管理。機(jī)構(gòu)設(shè)置規(guī)范，機(jī)制運(yùn)行高效。進(jìn)一步明確責(zé)任，健全制度，班子成員嚴(yán)格按照制度履行職責(zé)，形成一個(gè)開拓進(jìn)取，具有現(xiàn)代管理水平的得力領(lǐng)導(dǎo)集體。近年來，學(xué)校首先以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為工作重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)。同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能積極深入教學(xué)教研第一線，分別參與各學(xué)科的教研活動(dòng)，參與聽評(píng)課，與廣大教師積極交流課堂教學(xué)的心得體會(huì)，討論課堂教學(xué)效果，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。以教研組為單位，每周定時(shí)、定點(diǎn)開展教研活動(dòng)。期末選出若干優(yōu)秀教案和學(xué)生作業(yè)，于下學(xué)期初予以展示。每周一次隨機(jī)抽查，每月一次全員檢查，檢查結(jié)果進(jìn)行量化登記，完善教學(xué)評(píng)估體系。為了規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)要求，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查。為深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我校通過加強(qiáng)管理，優(yōu)化評(píng)價(jià)體系，提高教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步完善各類事故的安全應(yīng)急預(yù)案，針對(duì)消防、用電、食品衛(wèi)生、大型活動(dòng)的安全隱患和易發(fā)生安全責(zé)任事故的環(huán)節(jié)，按分工制度完善應(yīng)急預(yù)案，明確責(zé)任、細(xì)化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責(zé)任事故，能夠得到及時(shí)有效的控制。（4）認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”扎實(shí)開展好安全教育活動(dòng)，堅(jiān)持每天5分鐘安全教育，通過宣傳欄、黑板報(bào)等平臺(tái)，廣泛宣傳消防、交通、食品衛(wèi)生、電器設(shè)備安全常識(shí)，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。（3）認(rèn)真貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，有專用教室，配套設(shè)備，有專職教師，有課外興趣小組。切實(shí)開展體藝工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康（1）認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，認(rèn)真上好體育與健康課。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)教職工的思想道德教育，做到愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。經(jīng)常性開展文明班級(jí)、評(píng)比活動(dòng)，制定文明規(guī)范實(shí)施細(xì)則，從最基本的文明禮儀和遵規(guī)守紀(jì)抓起，努力建立起學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)估的機(jī)制，并結(jié)合學(xué)生會(huì)和教師值日來保證學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。開展心理健康和法律知識(shí)教育，大力弘揚(yáng)培育民族精神，通過國旗下講話、主題班會(huì)、校園廣播等多種形式進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育，提高育人水平。我校把德育工作放在首位，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》精神，結(jié)合新時(shí)期歷史條件，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育的常規(guī)管理，不斷充實(shí)完善德育內(nèi)容，拓展德育途徑。做到德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育全面發(fā)展，以教學(xué)為中心，課內(nèi)外、校內(nèi)外相結(jié)合，對(duì)各類學(xué)生因材施教，近年來，取得明顯成效。以“創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)空間，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展”為辦學(xué)理念，發(fā)揮我校優(yōu)勢(shì)，緊抓機(jī)遇，努力創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校，創(chuàng)辦讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會(huì)滿意的學(xué)校，進(jìn)一步明確把我校建設(shè)成為一所標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)秀學(xué)校，形成辦學(xué)特色。（三）教育教學(xué)堅(jiān)持正確