第11課社會生活的變遷(參考版)
2024-12-09 11:37本頁面
【正文】 。后來，旗袍的領(lǐng)子加高，袖口縮小，縮短長度，收緊腰身，逐漸向現(xiàn)代旗袍過渡。與清朝時的旗袍有很大區(qū)別，清朝的旗袍特點(diǎn)是寬大、平直，下長至足。 2．中山裝是孫中山發(fā)明的，但也是根據(jù)西服的式樣進(jìn)行改良的，是中西結(jié)合的典范，可以結(jié)合課后的“每課一得”來加深對中 山裝的認(rèn)識。向?qū)W生介紹近現(xiàn)代中國稱呼的演變過程，談?wù)勛约核赖囊恍┣闆r。 另外還要指出，雖然民國臨時政府頒布這樣的法令，“先生”“君”也很快普及開來、并成為社會上的主要稱呼，但“大人”“老爺”這些本來應(yīng)該廢除的稱呼并沒有徹底消除，尤其是“老爺”，仍成為仆人對主人的固有稱呼。孫中山認(rèn)為，這樣稱呼“受之者增慚，施之者失體，義無取焉”，因此頒布法令，廢除“大人”“老爺”等稱呼，用“先生”“君”替代。隨著清朝吏 治的日漸腐敗，人們的媚上心理越來越普遍，“大人”和采用提問法，提問學(xué)生為什么要剪發(fā)辮，先讓學(xué)生根據(jù)自己的理解來談?wù)剬舭l(fā)辮的看法，然后教師加以補(bǔ)充和說明：要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，當(dāng)時雖然剪發(fā)辮是趨勢，但并不是所有的中國人都支持剪辮的，一些清王朝的遺老遺少和留慣辮子的人對此加以反對和抵制，甚至陽奉陰違，將辮子藏在頭頂，用帽子蓋住；由于接受能力的
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1