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正文內(nèi)容

遵規(guī)守紀主題班會(參考版)

2024-10-25 03:27本頁面
  

【正文】 (十一)復習,我們遵守學校各項常規(guī),爭取取得好成績,養(yǎng)成文明行為,清除不文明行為。(九)你最喜歡哪些課間活動,說說怎樣玩才能有秩序又有趣。上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。后、在教室及走廊行走,應輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不。(六)表演① 幾個同學擠入教室② 幾個同學在教室里追逐③幾個同學有秩序地打乒乓球,一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場。(四)小結(jié):剛才同學們都說得非常好,希望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。(二)看圖,說一說,議一議、上課鈴響了,我們應該怎么做(做好課前準備,安靜等老師來上課)上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦(先舉手,再發(fā)言)課堂上可以做小動作嗎(不可以,這會影響學習,影響別人學習)復習時,我們該注意些什么。教學重點:教育學生能自覺遵守學校的各項常規(guī)。結(jié)合學校以及班的實際,提出各項要求。啟示:良好的行為影響你的一生,如果播種行為,收獲的是習慣,播種習慣,收獲的是性格,那么播種性格,收獲的將是人生。【活動時間】2011年3月14日班會課【活動地點】初三(3)班【主持人】班主任【引入】同學們,開學已經(jīng)兩個星期了,從大家的一些日常行為中,可以反映出我們的一些行為習慣違反了《中學生日常行為規(guī)范》,今天我們就來重新學習《中學生日常行為規(guī)范》,養(yǎng)成良好的習慣?!净顒訙蕚洹恳詫W生學習行為規(guī)范為中心,通過各種活動如生活實例窺探、行為規(guī)范討論交流、反面案例啟示等對本班學生進行行為規(guī)范教育,集體榮譽感教育,使每位同學都能爭做一名文明的中學生。(五)結(jié)合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求:(六)總結(jié):通過這堂課的學習,老師希望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生,前一段時間里,有做得不好的地方,迅速地改正過來五、結(jié)束致詞:主持人:在永遠的將來無論我會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您致敬,我愿將思念編成一個花籃——給您,我親愛的老師!謹以一份最虔誠的祝福在您繽紛的生之旅健康、快樂、富裕、滿足、平安向我最敬愛的老師致十二萬份的謝意老師我敬愛您!通過這堂班會我們不僅了解了老師們的辛苦,還明白“沒有規(guī)矩不成方圓”,我們一定要做一尊師重教,遵規(guī)守紀的中學生。(二)說一說,議一議上課鈴響了,我們應該怎么做?(做好課前準備,安靜等老師來上課)2 上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)課堂上可以做小動作嗎?(不可以,這會影響學習,影響別人學習)我們班級有什么應該改善的地方?有什么好的建議?(請班干部就本班的紀律進行評價)(三)結(jié)合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的同學。但在這段時間里,同學們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤?,這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規(guī)。主持人:是誰把雨露撒遍大地?是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!教誨如春風,師恩似海深。(二)、抒發(fā)情感:主持人:在大家的眼中,教師是怎樣的人呢?主持人:大家從小學到現(xiàn)在,相信也接觸了不少的老師了,請問:哪位老師給你們的印象最深呢?為什么呢?請幾個同學起來聊一下。九月的節(jié)日,是一個平凡勞動者的節(jié)日——教師節(jié)。二 重點教育學生能自覺遵守學校的各項常規(guī)。2 結(jié)合學校以及班的實際,提出各項要求。班主任:警方在大量調(diào)查取證的基礎(chǔ)上,獲悉以上同學平時在校表現(xiàn)非常不好,每天遲到,早退,無故曠課,經(jīng)常與校外不良分子來往,從不遵規(guī)守紀和接受老師的批評教育,可以說釀制如此慘禍也是他平時在校不遵規(guī)守紀埋
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