【正文】 對(duì)學(xué)院的建議：去浮求實(shí)，注意培養(yǎng)學(xué)生的處事能力。最大不足：在人際交往，為人處世上不夠好?？傊瑫r(shí)間與成長(zhǎng)對(duì)我們總是有益的，我也期望下學(xué)期我能夠有所進(jìn)步，去擁抱一個(gè)更加美好的大學(xué)生活。不過(guò)萬(wàn)事萬(wàn)物總有不足的一方面，而這個(gè)也是因人而異的。如果要客觀地評(píng)價(jià)一下學(xué)院的工作，在我看來(lái)，學(xué)院是做得非常好的。由是，更加堅(jiān)定了我對(duì)黨的忠心。時(shí)間以及經(jīng)歷總是要改變一個(gè)人的東西的，無(wú)論是思想上還是經(jīng)驗(yàn)上。我也意識(shí)到此問(wèn)題的重要性，這是一個(gè)惡性循環(huán)。綜上所述，我最大的不足就在于人際交往這一方面吧。數(shù)學(xué)老師憑著與長(zhǎng)相相反的幽默感總是將原本乏味的數(shù)學(xué)講得風(fēng)趣橫生；雖然，大家覺(jué)得大化無(wú)用，但是都被老師的人格魅力所吸引；c程序與設(shè)計(jì)總是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的；特別要感謝思修老師與柏拉圖老師，至少讓我感覺(jué)到我自己的人生價(jià)值觀受他們的影響很大，那也是一種心靈的洗濯；英語(yǔ)老師讓我知道了什么才是真正的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，由此我很是感激。可能是性格的原因，也可能感覺(jué)初上大學(xué)，我很少參加社團(tuán)活動(dòng)；但是，對(duì)于表演這個(gè)活動(dòng)出于自己的愛(ài)好，我還是很積極參與的。很多時(shí)候，我都是一個(gè)人，無(wú)論是去散步還是去圖書(shū)館，我都是一個(gè)人。再者，在學(xué)習(xí)上，以往都是在整天學(xué)校排好的課，自己只管去上就行了，緊湊的課程安排給自己的心靈一種充實(shí)的感覺(jué)；而大學(xué)中的課程相對(duì)于高中少多了，就有了不少的空閑時(shí)間，但是自我安排空閑時(shí)間的能力不夠，也沒(méi)有什么合理的計(jì)劃，導(dǎo)致我感覺(jué)學(xué)的有些吃力；好在我沒(méi)有其他的癖好，所以在學(xué)習(xí)方面沒(méi)有落下。剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，就像我剛進(jìn)高中一樣，無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活上都存在著許多的不適應(yīng)。第五篇：自評(píng)總結(jié)**學(xué)院**第*學(xué)期學(xué)習(xí)自評(píng)總結(jié)都說(shuō)大學(xué)生活是非常輕松的，但是如白駒過(guò)隙的大一上期過(guò)得真讓我有些措手不及。改進(jìn)措施及努力方向：多與同學(xué)及老師交流，多參加集體活動(dòng)。最大收獲：知道了什么是大學(xué)，什么是創(chuàng)新型學(xué)習(xí)。那么我給學(xué)院的建議就是：學(xué)院可以考慮一下采取一些措施或開(kāi)展一些活動(dòng)讓學(xué)生能夠處理社會(huì)中的一些問(wèn)題；這包括在社會(huì)中的溝通交往能力等，畢竟學(xué)生出來(lái)是要進(jìn)入社會(huì)的，無(wú)論社會(huì)是怎樣的復(fù)雜；大家都不希望聽(tīng)到什么本科生出來(lái)適應(yīng)社會(huì)還不如沒(méi)上過(guò)大學(xué)的人那樣“懂得起”一樣的話吧。這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也對(duì)學(xué)院培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的理念有了更深刻的認(rèn)識(shí)與理解，明白了自己肩上的責(zé)任與義務(wù)。成為黨的積極分子也增添了我的自豪感。大一的這一學(xué)期讓我感覺(jué)到了黨是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊指引著關(guān)心著我們；通過(guò)國(guó)家助學(xué)金的申請(qǐng)更是讓我感覺(jué)到了國(guó)家和社會(huì)對(duì)我們的關(guān)懷。所以，我正在努力改進(jìn)自己，在下一學(xué)期不誤學(xué)習(xí)的情況下，盡量多與同學(xué)相處。由于不善于講話，以至于我不敢在同學(xué)面前談?wù)撌裁?，因?yàn)楹ε抡f(shuō)錯(cuò)了話，傷害到他們。談了如此多的感慨，其中既有感激又有抱怨，但是人總是要認(rèn)識(shí)自己的不足才能真正的進(jìn)步。對(duì)于課堂上的感受，我認(rèn)為老師們的上課方法與技巧還是很值得贊賞的。時(shí)間一長(zhǎng)，我就感覺(jué)與集體分離開(kāi)了，活在自己的世界里；但有些時(shí)候，我又想與同學(xué)們打成一片，不過(guò)卻發(fā)現(xiàn)除了討論學(xué)習(xí)以外就沒(méi)有什么共同語(yǔ)言了，而這又是許多同學(xué)所反感的。性格有些內(nèi)向的我在上學(xué)期但覺(jué)在處理與同學(xué)的關(guān)系上存在著很大的不足。首先呢，在生活上，大學(xué)的開(kāi)支感覺(jué)比以往都要大的多，以前不記賬的習(xí)慣在大學(xué)的生活中根本就無(wú)法順利地實(shí)行。在回首已經(jīng)過(guò)去的半年，我怎么也想不到這就是現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)，與期待中的既存在著少許失望，但是更多的是一種親切與充實(shí)。無(wú)論怎樣分析，都可以從內(nèi)控自評(píng)報(bào)告中發(fā)現(xiàn)上市公司的實(shí)際內(nèi)控工作進(jìn)展和水平，如果上市公司不認(rèn)真做好內(nèi)控自評(píng)報(bào)告這篇文章，必然會(huì)被監(jiān)管機(jī)構(gòu)看出問(wèn)題，從而進(jìn)行更多的檢查，被提出更多的要求。ST金果的內(nèi)控自評(píng)報(bào)告，同2010年未正式開(kāi)展內(nèi)控工作所披露的237份報(bào)告相比，屬于中等水平，正是剛剛開(kāi)展內(nèi)控工作還沒(méi)有取得實(shí)質(zhì)進(jìn)展階段的真實(shí)寫(xiě)照。其中，前幾項(xiàng)都是內(nèi)控實(shí)際實(shí)施的情況，檢驗(yàn)內(nèi)控有效的方法和程序，有了這些做保障，內(nèi)控有效的結(jié)論就正確。例如：制造型企業(yè)更關(guān)注生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的效率與安全，內(nèi)控自評(píng)報(bào)告中涉及采購(gòu)業(yè)務(wù)、資產(chǎn)管理、研究與開(kāi)發(fā)的內(nèi)容必然較多；銷(xiāo)售型企業(yè)則更關(guān)注銷(xiāo)售、渠道和消費(fèi)者，內(nèi)控自評(píng)報(bào)告中涉及銷(xiāo)售業(yè)務(wù)、資金活動(dòng)的內(nèi)容必然較多。實(shí)際上，內(nèi)控體系建設(shè)基本完成的企業(yè)，在披露投資活動(dòng)的內(nèi)部控制是，既應(yīng)包括自身的投資管理制度，也要有投資活動(dòng)涉及的子流程，各子流程涉及的控制點(diǎn)數(shù)量，并有相應(yīng)的權(quán)限規(guī)定。怎樣判斷是否切實(shí)、有效呢？要看每項(xiàng)控制活動(dòng)所涉及的制度、流程、控制點(diǎn)、權(quán)限是否齊全。就好比小學(xué)生剛寫(xiě)作文的時(shí)候，寫(xiě)文章起承轉(zhuǎn)合把握不好，也是很正常的。既然ST金果的內(nèi)控工作剛剛開(kāi)始，內(nèi)控自我評(píng)價(jià)報(bào)告中最重要的部分：內(nèi)部控制評(píng)價(jià)依據(jù)、缺陷及其認(rèn)定、缺陷的整改情況與措施、有效性結(jié)論，都沒(méi)有明確的部分予以描述，也屬正常。聞指聽(tīng)聲息，在看內(nèi)控