蘇少版美術四年級上冊美術計劃(參考版)
2024-12-09 11:04本頁面
【正文】 5. 關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。對于成績不理想的幾位學生，找出學習不好的原因，有的放矢地幫助解決。 3. 堅持進閱覽室學習，做到深入鉆研教材，抓基礎，制作好范畫，手工范品及放映幻燈、影片、錄象片等教學手段和現(xiàn)代教育即使進行直觀教學。要充分發(fā)揮美 術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高學生的審美能力。 1. 認真學習 美術新課標 、認真?zhèn)湔n，處理好思想品德教育、審美教育、能力教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。良好的美 術課堂常規(guī)是實現(xiàn)高質量美術教學的保證，所以，在上個學期的基礎上，進一步規(guī)范美術課堂教學常規(guī)：充分發(fā)揮美術課堂負責人的作用，鼓勵學生積極爭當負責人，提高美術課堂負責人的責任意識，在始業(yè)課開展民主評議負責人的活動，保留或換負責人；開展“我們怎樣做得更好”的大討論，明確應該保持、發(fā)揚哪些好習慣，需要改進的又有哪些。加強課前的準備工作，根據(jù)教學需要準備必須的課件、板畫、學生參考資 料等；充分利用多媒體，提高教學效果。 關鞋的功能和資料、美術作品、繪畫制作工具等 三、 具體 措施： 首先要用好教材。鞏固各類繪畫知識與技法，培養(yǎng)學生動手能力和創(chuàng)造性才能 學會抓住各種腳的特征，并能用繪畫和泥塑的方法表現(xiàn)它們的腳較難表現(xiàn)，尤其表現(xiàn)不同的年齡和不同性別的腳，掌握其特征就更有難度了 腳的功能和資料、美術作品、繪畫工具等 19 鞋系列 4 培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、欣賞美 的能力引導學生欣賞、設計、制作風格獨特的鞋自由選擇多種材料和繪畫媒體，表達自己設計與想法。體驗創(chuàng)作的快樂，培養(yǎng)學生觀察表現(xiàn)和美化生活的情感 觀察、分析、表現(xiàn)報的造 型，培養(yǎng)學生的審美能力。 繪畫制作工具、做好的玩具。 設計版面。如何發(fā)掘學生的創(chuàng)造力讓文字更形象、更生動、更有趣。體驗各種不同的形態(tài)文字的造型美感，初步掌握文字聯(lián)想的設計方法。 繪畫制作工具、做好的玩具。 （（美 術）學 科 教 學 內 容 安 排 表 202
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