【正文】 面對生活，微笑著說：“太好了！”面對困難，勇敢的說：“我能行！”；與人相處，主動地說：“你有困難嗎？”陽光少年就是一縷透亮的陽光，懷著熱忱，閃動智慧，永遠(yuǎn)明亮。一雙雙亮晶晶的眼睛，敏感的耳朵，敏捷的雙手，聆聽田野里的蛙鳴，尋找花叢中的蝶舞，探索自然的奧秘，陽光少年是一群翱翔的小鳥，浩淼天際一起飛。扶起摔倒的孩子，幫助愁眉的同學(xué)，讓座辛勞的長輩，陽光少年就像春天，明媚而柔情，撫慰困境中的心靈。陽光少年勇敢堅強(qiáng)，陽光少年也柔情似水。沒有一絲陽光沒有穿過烏云，沒有一束鮮花沒有經(jīng)受風(fēng)雨，沒有一只蝴蝶沒有歷經(jīng)破蛹，每一次的失敗都會增加下一次成功的機(jī)會，這一次皺起的眉頭就是下一次舒展的笑容。蒼白的美麗經(jīng)不起風(fēng)浪的沖擊，我愿做激流沖刷成的鉆石，烈火中煉就的鋼鐵，風(fēng)雨后升起的彩虹?！白尡╋L(fēng)雨來地更猛烈些吧！”撕破黑暗，迎接光明，勇往直前，這就是我心目中的陽光少年。我向往明媚的春天，更向往春天那明亮的陽光?！鼻锾斓搅?，陽光怎么都不見了！外婆告訴我：陽光不就在那落葉上嗎？冬天已經(jīng)來臨，朋友，告訴你：現(xiàn)在你真的找不到陽光啦！它已躲進(jìn)我溫暖的心房。夏天，陽光來到小河邊，傾聽著小河的奏鳴曲。我是一位陽光少年，哪里有陽光，哪里就有我的身影，哪里就有我的歌聲。我時時沐浴在陽光里，唱歌、跳舞……聽，鳥兒在說什么：冬天里沒有陽光。我們是陽光少年，我們就要有所作為，不要碌碌而為地度過一生，最終發(fā)出“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的感嘆啊!一曲唱罷，我內(nèi)心的熱情也被點燃了。對于困難，要不懼艱險，勇往直前地闖下去。少年帶來的是歡笑，帶走的是那張冷冰冰的臉。我就是我，一個陽光的少年，我不會因外界因素而改變我的心態(tài)，因為陽光時時刻刻都在，所以我也要像陽光那樣成為一個有著愿為他人獻(xiàn)上一絲暖意而付出生命的人。我希望我是一道菜肴，可以滿足人們的食欲。經(jīng)過我的回家刻苦練習(xí)，不懈努力后，我獲得一等獎啦！我自強(qiáng)我自立，做好中國的陽光少年！謝謝大家！陽光少年演講稿 篇7尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我想成為陽光少年，因為我希望我是一縷陽光，帶給人們光明。其實我說自己是名陽光少年，并不是想過多的去宣傳我自己，但是我要說：身為班級的中隊長，學(xué)校的大隊宣委，我很努力地去做好我的`本職工作，也很努力地去學(xué)好我的習(xí)；身為家庭里的一位小成員，我盡到了女兒應(yīng)盡的責(zé)任，也遵守了一個11歲孩子必備的生活習(xí)慣。有一天天空突然下起了大雨，我剛走進(jìn)校門就摔了一跤，腿上的皮都摔破了還流了血，當(dāng)時我的眼淚忍不住的從眼里流了出來，但是想起老師經(jīng)常教導(dǎo)我們做人要勇敢要自強(qiáng)自立，心想這點小傷算不了什么的，我咬緊牙關(guān)堅強(qiáng)的從地上爬了起來。記得老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，要勇敢，自信，獨立，要對自己有信心，要相信自己一定能行的，是最棒的！我把老師這些話牢牢記在心里，從那以后，我做什么事從不依賴別人，遇到什么事情我都會很堅強(qiáng)。如果說生命是一條河流，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花；如果說生命一列疾馳地快車，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風(fēng)景。就是他們，譜寫了一曲感天動地的陽光少年的贊歌!來吧!讓我們揚(yáng)起知識的風(fēng)帆，放飛美好的心情，爭做陽光少年吧!讓陽光少年的光輝永遠(yuǎn)明亮!謝謝大家!陽光少年演講稿 篇6尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我叫王羨妮，我是濱?？h東坎實驗小學(xué)三六班的一名學(xué)生。后來，當(dāng)人們在教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體，她仍然保持沖向門口的姿勢。宋雪立即沖進(jìn)去將他們搖醒。年僅九歲，用小小的雙肩扛起生命的重量，救出同學(xué)的林浩……宋雪，一個可愛充滿陽光的女孩。堅強(qiáng)樂觀的“可樂男孩”。”我沉默了……我的腦海里突然涌現(xiàn)出一個揮之不去的畫面?！卑职终f：“要有‘給我一個支點，我可以撐起一片藍(lán)天’的雄心壯志。一只螞蟻馱著比自身重的食物經(jīng)過我面前，我的腦袋里便會冒出許多問號。我對世界上所有的事物都非常好奇。小學(xué)三年，多次獲得“小海燕示范生”的榮譽(yù)稱號，被評為“上城區(qū)三好學(xué)生”。我愛寫作，是浙江省作家協(xié)會會員，《杭州日報》、《家庭教育》……等雜志上都刊登過我的作品。是崇文實驗學(xué)校三(4)班的學(xué)生。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。學(xué)生時代，正是人生讀書的好時候，不要讓“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談，請記?。簳r間是最公平最合理的，它從不會多給誰一分，勤奮者能叫時間留給他一串串果實，懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常徹夜不眠。繼承上一輩的中國夢，為了下一代的中國夢，這就是我的中國夢!其次，作為新時代的中學(xué)生，還要做到珍惜青春大好時光，努力學(xué)習(xí)。中國夢的傳承就是中華民族自強(qiáng)不息精神的傳承?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的求學(xué)探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。有一位思想家曾經(jīng)說過：播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣。是不隨地吐痰。是不小心撞到別人時一聲“對不起”。就是同學(xué)困難時的熱情幫助。團(tuán)結(jié)友愛，熱愛學(xué)校!我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明禮貌的風(fēng)尚淵源流長。勤勞儉樸，孝敬父母。儀表整潔，熱愛勞動。俗語講，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。還有在校園一角，屬于我們班的小菜園，都給我們帶來了很多難忘的記憶。這學(xué)期，我們班組織了各種各樣的有意義的活動，“讀書活動”、 “與責(zé)任同行”、“手拉手”等。那么，面對美好的明天，你準(zhǔn)備好了嗎?我們在每天一點一滴的進(jìn)步中感受到成長的快樂和自信。陽光少年演講稿 篇3我誠樸,所以我在學(xué)校成為第一名后.如果說生命是一條河流,欣賞它,我是名大隊委；學(xué)校里,也很努力地去學(xué)好我的習(xí)；身為家庭里的一位小成員,學(xué)校的大隊宣委！”在陽光燦爛的日子里,我很榮幸的為南崗郵政投遞局的叔叔阿姨們佩戴上了紅領(lǐng)巾、我健康,我奔放:我是一名陽光少年,以為我像陽光:“我一定要為學(xué)校爭光,正是因為這次機(jī)會:“做個陽光少年真好,我就要長成棟梁,我愿意讓它浸入我的每一個細(xì)胞,我盡到了女兒應(yīng)盡的責(zé)任,我是同學(xué)們的貼心伙伴,！其實我說自己是名陽光少年:“我讀書,我的一天充滿色彩,因為！你看,并不是想過多的去宣傳我自己:“那是陽光:,所以啊:身為班級的中隊長、最燦爛的浪花,我們是有理想的陽光少年,因為我永遠(yuǎn)是個充滿陽光的‘少年’”既然是花,在一次班會中,我就要成為最出色,稱之為——陽光少年,.在烈士陵園掃墓時、理想,我簡單,我有夢想,太陽在朝我微笑！”心里感覺美滋滋的,我盡到了女兒應(yīng)盡的責(zé)任,那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風(fēng)景,又去參加了奮斗社區(qū)舉辦的一次,我很努力地去做好我的本職工作,所以我陽光:經(jīng)過我的回家刻苦練習(xí),我有著自己最偉大的追求？因為呀,不懈努力后:“看,我會說,就像我前面所說的參加社區(qū)演講,我也在為自己創(chuàng)造更美好的明天,我獲得一等獎啦,這是他們與我們少先隊代表時的合影.班級里,也很努力地去學(xué)好我的習(xí),學(xué)校的大隊宣委,自己最美好的心愿,我是陽光少年,也遵守了一個11歲孩子必備的生活習(xí)慣；既然是名陽光少年,我輕松:,那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩,深受一些老師的喜愛,我是老師的得力小助手；在班級里遲麗娟老師給我許多鍛煉自己的機(jī)會,參加藝術(shù)節(jié)團(tuán)體舞……這些都給了我自信；；如果說生命一列疾馳地快車,我還是小主持人呢,我很努力地去做好我的本職工作:、最優(yōu)秀的陽光少年、我進(jìn)步”演講比賽,親愛的同學(xué)們,更有信心參加此次競選,例如.每天早上起來,但是我要說！”這讓我充滿自信；身為家庭里的一位小成員:,我當(dāng)上了一名紅領(lǐng)巾廣播站的播音員陽光少年演講稿 篇4早上好!今天我講話的題目是：遵規(guī)守紀(jì)，文明做人，努力學(xué)習(xí)!同學(xué)們，少年時代是好美的，也是純真的。當(dāng)主力隊員對我豎起大拇指時，我大聲地告訴自己：球場上，女生不是弱小的!這一次，我們不僅贏得了比賽，還戰(zhàn)勝了自己。我連忙拍了一下球，把球舉過頭頂，一個漂亮的投籃后，球在籃筐邊上轉(zhuǎn)了兩圈，球進(jìn)了。我像一頭發(fā)怒的小獅子，緊緊盯著我的“目標(biāo)”——對方的11號，時刻準(zhǔn)備破壞他的進(jìn)球計劃?？吹街髁﹃爢T發(fā)威了，我也來加大“火力”。這一次，他投中了?！奥剐L(fēng)”急忙趕來增援?！奥剐L(fēng)”把球傳給了矮個子的男生。我們隊的主力隊員像鹿旋風(fēng)一樣積極奔跑。不過，我很快想通了，心里默默地給自己鼓勁：咱們球場上見分曉!開始比賽了，對方球員先發(fā)球。終于，我等到了一次小組比賽的機(jī)會，可以在實戰(zhàn)中證明自己的實力了。看到對手搶到球時也不敢奮力爭奪。打球雖然很累，但在運(yùn)動中我也收獲了不少。謝謝大家，我的演講完畢！陽光少年演講稿 篇2尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!炎炎夏日，驕陽似火。芬奇的夢想。我喜歡對著窗戶彈一些喜歡的曲子；我喜歡拿