【正文】 沉浸閱讀，相伴音樂(lè)，快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，陽(yáng)光少年興趣廣泛，充滿(mǎn)好奇，放眼未來(lái)，探索未知。撿起校園里的每一片紙屑，扣上每一扇搖擺的窗，關(guān)好每一個(gè)滴水的籠頭，陽(yáng)光少年就像陽(yáng)光，燦爛而溫和，照暖校園的每一個(gè)角落。成長(zhǎng)的道路總會(huì)有坎坷，迷茫和失落也會(huì)伴隨左右，但是，磨難不會(huì)因?yàn)槲覀兊目謶侄?，信念讓我們勇敢面?duì)。陽(yáng)光少年演講稿 篇9我，陽(yáng)光少年在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云，在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電在高傲的飛翔?！皳溥恕保睦飩鱽?lái)的怪聲音，“噢，sorry！我正在游泳。不！我的世界到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。作為陽(yáng)光少年，需要的不僅是朝氣，更重要的是精神，是戰(zhàn)勝困難、不懼危險(xiǎn)的決心。陽(yáng)光帶給人們暖意，而帶走的卻是那顆冰冷的心。我希望我是一堆柴火，可以給人們帶去一絲暖意。我是一名陽(yáng)光少年，不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小傷就退宿，所以我告訴自己一定要堅(jiān)強(qiáng)。要問(wèn)我世界上最美好的東西是什么，我會(huì)說(shuō)：“那是陽(yáng)光！”記得學(xué)校第一次舉行了“陽(yáng)光少年”的評(píng)選活動(dòng)，而我很榮幸的被選上了陽(yáng)光少年，心里無(wú)比的激動(dòng)和萬(wàn)分的自豪。親愛(ài)的老師和同學(xué)們，你們聽(tīng)到了嗎?就是他們，在地動(dòng)山搖、山崩地裂的瞬間，表現(xiàn)出的沉著冷靜、臨危不懼和樂(lè)觀(guān)頑強(qiáng)。地震來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們?cè)谖缢蠛埃骸暗卣鹆?，快跑?……”可是，還有兩位同學(xué)在熟睡沒(méi)有聽(tīng)到。五月十二日四川發(fā)生地震時(shí)，在廢墟下唱國(guó)歌鼓舞同學(xué)的許中政。這些日子，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，什么樣的少年是陽(yáng)光少年?老師說(shuō)：“品行端正，品德高尚。我是老師的小助手，同學(xué)的好伙伴。我的外號(hào)“小書(shū)蟲(chóng)”，我從小愛(ài)看書(shū)，書(shū)的海洋是我遨游的世界。同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的，一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。所以，我們應(yīng)該先成人、后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。是不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)，等等……總之，文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動(dòng)。是平時(shí)與人相處時(shí)的親切。嚴(yán)于律己，關(guān)心他人。作為一名學(xué)生，一個(gè)公民，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和國(guó)家的各項(xiàng)法律規(guī)范，嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：誠(chéng)實(shí)守法，禮貌文明。在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，取得了年級(jí)第一的好成績(jī)。我們已經(jīng)站在了人生的起跑線(xiàn)上，為實(shí)現(xiàn)自己的理想，成就一番偉大的事業(yè)，做好各方面的準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)大家的努力，我們隊(duì)以三比一贏得了本次比賽的勝利。我一下子引爆了內(nèi)心的“小宇宙”，開(kāi)始積極主動(dòng)地?fù)屒?，那架?shì)好像排球中的“自由人”。矮個(gè)子男生接住球，瞄準(zhǔn)籃筐，奮力一投。大約過(guò)了一分鐘，球終于被我方隊(duì)員搶到了。小組賽分組后，果然不出我所料，我們隊(duì)的男生看到我和另一個(gè)女生時(shí)，一臉瞧不起的樣子：“我們隊(duì)怎么分到兩個(gè)這么弱小的人?”這句話(huà)如一瓢冷水，瞬間澆透了我的滿(mǎn)腔熱情。以前，我膽小如鼠，總怕被迎面飛來(lái)的球誤傷了自己。人無(wú)完人金無(wú)足赤，我也有和大家一樣的小毛病，比如：有時(shí)丟三落四，和同學(xué)在走廊里打鬧。我興趣愛(ài)好廣泛，我的生活很充實(shí)。每當(dāng)烏云密布的時(shí)候，只有紅彤彤的太陽(yáng)才能驅(qū)散遮蓋著藍(lán)天的陰霾。我所見(jiàn)到的每門(mén)科目都好像一個(gè)小精靈，我總能做到“課后復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)”。徐特立說(shuō)過(guò)：一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘的好。謝謝大家，我的演講完畢！第五篇：陽(yáng)光少年演講稿陽(yáng)光少年演講稿模板合集九篇陽(yáng)光少年演講稿 篇1敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我，是六（1）班，一名品學(xué)兼優(yōu)、活潑樂(lè)觀(guān)的陽(yáng)光男孩兒。我喜歡對(duì)著窗戶(hù)彈一些喜歡的曲子；我喜歡拿起畫(huà)筆畫(huà)我愛(ài)的圖畫(huà)。所以無(wú)論在哪里，無(wú)時(shí)無(wú)刻你幾乎都能瞧見(jiàn)我燦爛的笑容，聽(tīng)到我清脆的笑聲。俗話(huà)說(shuō)，好記性不如爛筆頭，遇到一些好詞好句，我就把它記錄下來(lái)。這闡明了勤勉的重要性。有人問(wèn)我，什么是陽(yáng)光？我說(shuō)：陽(yáng)光就是春天花朵沐浴的一份滋潤(rùn)，是夏天隨風(fēng)奔跑時(shí)的快感，是秋天大豐收時(shí)的喜悅，是冬天白雪皚皚的純真。我有一個(gè)好品德的事例數(shù)不勝數(shù)，不信你問(wèn)問(wèn)我們五（3）班的同學(xué)，哪一個(gè)不說(shuō)我是樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體的人呢？所以，大家一定要跟我一樣，做一個(gè)“德、智、體”全面發(fā)展的陽(yáng)光的少年。這時(shí)，我向他拍了幾下手，他恍然大悟，一把將球傳給了我，我左突右閃，終于成功地進(jìn)了一球。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能擁有一個(gè)健康的體魄和一顆永遠(yuǎn)保持著美好與快樂(lè)的心。但我又不像那些死讀書(shū)的書(shū)呆子一樣，成天死記硬背?！瓣?yáng)光少年”能做到樂(lè)觀(guān)地看待每天發(fā)生的事，健康自信地處理好學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題。最近這兩個(gè)月，仿佛過(guò)得有點(diǎn)渾渾噩噩，情緒也是亂七八糟，不知是從何時(shí)起，我把自己搞得那么狼狽不堪，總是不由自由地被時(shí)間推著往前走，仿佛迷失了自我，剛好趁著此次放假，冷靜思考一番，好好整理情緒，調(diào)整心態(tài)，然后再重新出發(fā)，揮手告別舊年的自己，做一個(gè)陽(yáng)光的男孩。離家，是為了奮斗后更好地回家，那些說(shuō)好一往無(wú)前的未來(lái)，其實(shí)多少還是虧欠了家人太多的無(wú)奈，所以新的一年，你要更努力，奮斗永久在路上。無(wú)論過(guò)去的一年是失意還是得意，在吃到爸爸美味可口的飯菜，還有媽媽飽含濃濃愛(ài)意的圍巾時(shí)，所有的憂(yōu)愁煩惱都不見(jiàn)到九霄云外了。驕人成績(jī)代表著過(guò)去，努力奮斗意味著將來(lái)。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗(yàn)，常常徹夜不眠。中國(guó)夢(mèng)的傳承就是中華民族自強(qiáng)不息精神的傳承。有一位思想家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣。是不小心撞到別人時(shí)一聲“對(duì)不起”。團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)校!我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明禮貌的風(fēng)尚淵源流長(zhǎng)。儀表整潔，熱愛(ài)勞動(dòng)。還有在校園一角，屬于我們班的小菜園，都給我們帶來(lái)了很多難忘的記憶。那么，面對(duì)美好的明天，你準(zhǔn)備好了嗎?我們?cè)诿刻煲稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步中感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)和自信。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。比如，把沒(méi)有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開(kāi)，撿起地上的垃圾……等等。尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好。同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起?！倍麻L(zhǎng)說(shuō)：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。然而、在美國(guó)，汽車(chē)公司的巨頭——福特公司，它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車(chē)公司應(yīng)聘。然而，在現(xiàn)代文明的社會(huì)環(huán)境中，讓 我們來(lái)看看這些人吧：在家庭中，長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的勞動(dòng)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn)。文明，有時(shí)只是舉手之勞。這次，我競(jìng)選區(qū)“文明學(xué)生”，如果我競(jìng)選上了，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自已，讓自己在各方面爭(zhēng)取做得更出色，請(qǐng)大家能將這寶貴的一票投給我。謝謝大家對(duì)我的支持！第三篇：陽(yáng)光少年演講稿《陽(yáng)光少年演講稿》親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 大家好！我叫XX，是一個(gè)活潑善良的小男孩。我愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)玩，還很愛(ài)看書(shū)。我多次參加學(xué)校舉辦的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，曾經(jīng)獲得過(guò)跑步、拍球項(xiàng)目獎(jiǎng)。我還組織過(guò)同學(xué)練習(xí)舞蹈，參加學(xué)校的主辦的舞蹈大賽，榮獲一等獎(jiǎng)，為班級(jí)集體爭(zhēng)光?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，每學(xué)期我都被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)員”，我還多次獲得學(xué)校各科競(jìng)賽獎(jiǎng)。我勤奮好學(xué)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵；我工作努力，做好老師的好助手。經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如洗碗，打掃衛(wèi)生，是個(gè)讓家長(zhǎng)引以為榮的孩子；對(duì)待鄰居，我文明禮貌、與人為善，常常幫助鄰居小朋友，深得鄰居的喜愛(ài)；在學(xué)校里，我熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。我明白了一個(gè)道理，燈籠是盲人心中的陽(yáng)光！陽(yáng)光就是太陽(yáng)，照亮自己，溫暖別人。一個(gè)人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過(guò)的，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥，這樣在臨死的時(shí)候他就能夠說(shuō)，我整個(gè)的生命，和全部的精力都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。她自學(xué)成才，寫(xiě)出了她的小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》。人的生命是有限的，而以一個(gè)健康的身體、快樂(lè)的渡過(guò)自己有限的一生是我們每個(gè)人所向往的。后來(lái)，當(dāng)人們?cè)诮淌液箝T(mén)僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體，她仍然保持沖向門(mén)口的姿勢(shì)。年僅九歲，用小小的雙肩扛起生命的重量，救出同學(xué)的林浩……宋雪，一個(gè)可愛(ài)充滿(mǎn)陽(yáng)光的女孩?！蔽页聊恕业哪X海里突然涌現(xiàn)出一個(gè)揮之不去的畫(huà)面。一只螞蟻馱著比自身重的食物經(jīng)過(guò)我面前，我的腦袋里便會(huì)冒出許多問(wèn)號(hào)。小學(xué)三年，多次獲得“小海燕示范生”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，被評(píng)為“上城區(qū)三好學(xué)生”。是崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校三(4)班的學(xué)生。我認(rèn)為愛(ài)心是一種美德，正如孟子所說(shuō)的：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。我這么想了，也這么做了。這件事讓我認(rèn)識(shí)到：所有人一生都有需要幫助的時(shí)