蘇教八下花兒為什么這樣紅表格式教案9(參考版)
2024-12-09 10:56本頁(yè)面
【正文】 ） 五、作業(yè)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)本 文了解了一些花的知識(shí)后，引導(dǎo)學(xué)生選擇一兩種自己喜愛(ài)的花，親自栽培，定時(shí)觀察，注意花的點(diǎn)滴變化，并堅(jiān)持寫好觀察筆記。 學(xué)生根據(jù)自己在調(diào)查實(shí)踐中形成的新認(rèn)識(shí)，以及同學(xué)的介紹，學(xué)習(xí)課文的結(jié)構(gòu)方法，另設(shè)題目，寫作相關(guān)的花卉知識(shí)短文。 學(xué)生仿照教師的賞析，從文中找出具體句子進(jìn)行賞析，然后教師引導(dǎo)大家作全班交流。 第三次個(gè)人主頁(yè) 教 法 討論探究式 課時(shí)安排 第二課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 一、明確本課教學(xué)目標(biāo) 二、朗讀全文 學(xué)生朗讀課文，進(jìn)一步理解文章內(nèi)容及結(jié)構(gòu)的精巧。 3．拓展學(xué)生的閱讀視野。 灌南縣中小學(xué)集體備課教案（ C） 主備人 周登軍 學(xué)科 語(yǔ)文 主備時(shí)間 2021． 3． 3 總５課時(shí) 執(zhí)教人 執(zhí)教時(shí)間 執(zhí)教班級(jí) 課 題 花兒為什么這樣紅 教學(xué)目標(biāo) 1． 理清邏輯順 序。 ㈤作業(yè)設(shè)計(jì)： 在熟悉課文的基礎(chǔ)上，按照課文主體部分的順序，將學(xué)生分為六個(gè)小組，分頭從六個(gè)方面承擔(dān)任
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