【正文】 建模分析方法主要有兩大類：“結(jié)構(gòu)化分析法“和”面向?qū)ο蠓治龇椒ā?。需求建模就是指用圖形符號來表示、刻畫需求，需求建模不可能取代文字描述。（2）分析方法大體有兩類：“回答分析法”和“建模分析法”。如從最終用戶那里獲取詳細的需求，請最終用戶試驗軟件，對最終用戶進行培訓(xùn)等等。數(shù)據(jù)庫常用設(shè)計方法：直觀設(shè)計法、規(guī)范設(shè)計法、計算機輔助設(shè)計法、自動化設(shè)計法。2）數(shù)據(jù)庫的行為設(shè)計數(shù)據(jù)庫的行為設(shè)計是指確定數(shù)據(jù)庫用戶的行為和動作，而在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中，用戶的行為和動作指用戶對數(shù)據(jù)庫的操縱，這些要通過應(yīng)用程序來實現(xiàn)，所以數(shù)據(jù)庫的行為設(shè)計就是應(yīng)用程序的設(shè)計。1）數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)設(shè)計數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)設(shè)計指是根據(jù)給定的應(yīng)用環(huán)境，進行數(shù)據(jù)庫的模式或子模式的設(shè)計。需求工程師：負責人、主導(dǎo)人。3)視覺設(shè)計：在結(jié)構(gòu)設(shè)計的基礎(chǔ)上，參照目標群體的心理模型和任務(wù)達成進行視覺設(shè)計，包括色彩、字體、頁面等，視覺設(shè)計要達到用戶愉悅使用的目的。2)交互設(shè)計：交互設(shè)計的目的是使產(chǎn)品讓用戶能簡單使用，任何產(chǎn)品功能的實現(xiàn)都是通過人和機器的交互來完成的。用戶界面設(shè)計三個的任務(wù)和目的答：用戶界面設(shè)計在工作流程上分為結(jié)構(gòu)設(shè)計、交互設(shè)計、視覺設(shè)計三個部分。答：軟件體系結(jié)構(gòu)：軟件體系結(jié)構(gòu)是具有一定形式的結(jié)構(gòu)化元素，即構(gòu)件的集合，包括處理構(gòu)件、數(shù)據(jù)構(gòu)件和連接構(gòu)件，處理構(gòu)件負責對數(shù)據(jù)進行加工，數(shù)據(jù)構(gòu)件是被加工的信息，連接構(gòu)件把體系結(jié)構(gòu)的不同部分組合連接起來。需求規(guī)約作為用戶和開發(fā)組之間的一個協(xié)議，在之后的軟件工程各個階段發(fā)揮重要作用。需求獲?。合到y(tǒng)分析人員通過與用戶的交流，對現(xiàn)有系統(tǒng)的觀察及任務(wù)進行分析，確定系統(tǒng)或產(chǎn)品范圍的限制性描述、與系統(tǒng)或產(chǎn)品有關(guān)的人員及特征列表、系統(tǒng)的技術(shù)環(huán)境的描述、系統(tǒng)功能的列表及應(yīng)用于每個需求的領(lǐng)域限制、一組描述不同運行條件下系統(tǒng)或產(chǎn)品使用狀況的應(yīng)用場景以及為更好地定義需求而開發(fā)的任意原型。簡述軟件需求工程分為哪幾類？其中需求獲取和需求規(guī)約的目的和任務(wù)。4）運行過程：（用戶）運行準備；運行測試；產(chǎn)品轉(zhuǎn)移；運行；運行支持；運行評價。2）供應(yīng)過程：（項目承包方）理解需求；投標；簽訂合同；計劃；實施；控制；評審評價；交付。軟件過程可以分為三類：基本過程、支持過程和組織過程。答：軟件過程也稱為軟件生存周期過程或軟件過程組，是指軟件生存周期中的一系列相關(guān)過程，過程就是過程的集合，活動是任務(wù)的集合，人物則起到把輸入加工成輸出的作用。（3）編寫文檔。需求分析階段的基本人物是什么？答：需求分析階段的基本任務(wù)是：（1）問題識別：雙方對問題的綜合需求； 需求。常見的生命周期模型：Waterfall，Prototyping，Phased，Spiral（瀑布模型、快速原型模型、增量模型,螺旋模型）為什么要使用生命周期模型？答：幫助開發(fā)組了解他們在開發(fā)項目的活動、資源和限制；幫助項目了解在開發(fā)過程中的不一致，丟失，冗余等情況，把注意力集中在開發(fā)最終產(chǎn)品上；幫助項目組剪裁開發(fā)過程——沒有基礎(chǔ)就無從剪裁。數(shù)據(jù)字典：一個定義應(yīng)用程序中使用的所有數(shù)據(jù)元素和結(jié)構(gòu)的含義、類型、數(shù)據(jù)大小、格式、度量單位、精度以及允許取值范圍的共享倉庫。業(yè)務(wù)模型：業(yè)務(wù)模型是理解是理解一個組織業(yè)務(wù)過程的技術(shù)，可以用業(yè)務(wù)用例模型和業(yè)務(wù)對象模型來表達業(yè)務(wù)模型，業(yè)務(wù)用例模型分別是分別從與業(yè)務(wù)過程和客戶對應(yīng)的業(yè)務(wù)用例和業(yè)務(wù)參與者的角度來描述企業(yè)的業(yè)務(wù)過程；業(yè)務(wù)對象模型描述了如何由一組工作人員使用一些業(yè)務(wù)實體和工作單元來實現(xiàn)每個業(yè)務(wù)用例。三、名詞解釋第一、二空缺。軟件需求分類，分為（功能性）需求和（非功能性）需求。信息系統(tǒng)必須實現(xiàn)的功能，或者說信息系統(tǒng)必須具備的屬性和質(zhì)量稱為（系統(tǒng)需求（需求））（模型）是為了理解事物而對事物做出的一種抽象，是對事物的一種無歧義的書面描述通常，由一組圖形符號和組織這些符號的規(guī)則組成。需求分析階段研究的對象是軟件項目的(用戶要求)。需求分析的主要任務(wù)是（要回答“軟件必須做什么？”）。D 可以從數(shù)據(jù)庫中刪除或修改變更請求的原始文檔。B 變更過程應(yīng)該做成文檔，盡可能簡單，當然首要的是有效性。1DFD 的基本符號不包括下列哪種？（A）。A 決策樹B 數(shù)據(jù)流圖C數(shù)據(jù)字典D快速原型1軟件開發(fā)中，原型是軟件的一個早期可運行的版本，它反映最終系統(tǒng)的部分重要特性，其中，探索型和實驗型用完可以丟棄，而進化型圍繞原型修改、增加。1需求分析過程應(yīng)該建立3中模型，他們分別是數(shù)據(jù)模型、功能模型、行為模型，以下幾種圖形中，數(shù)據(jù)流圖（DFD）屬于功能模型，實體聯(lián)系圖（ERD）屬于數(shù)據(jù)模型，狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖（STD）屬于行為模型。軟件需求規(guī)格說明書的內(nèi)容不應(yīng)該包括對算法的詳細過程的描述。關(guān)于面向?qū)ο蠓椒ㄖ邢⒌臄⑹?，不正確的是操作系統(tǒng)不斷向應(yīng)用程序發(fā)送消息，但應(yīng)用程序不能向操作系統(tǒng)發(fā)送消息。需求規(guī)格說明書中的內(nèi)容不應(yīng)該包括對算法的詳細過程的描述。本軟件將為用戶提供使用幫助,有不懂的,或是有問題的用戶,、小組成員組長：（號）組員：（號）、……三、工作分配（號）: 寫開題報告及后期報告 （號）:軟件功能策劃及后期工作 （號）：界面設(shè)計（號）：界面設(shè)計（號）:界面設(shè)計四、項目進度計劃、安排第周～第周：寫開題報告第周～第周：設(shè)計方案第周～第周：設(shè)計第周～第周：寫中期報告第周～第周：測試、評估第五篇：軟件需求分析考試資料需求分析的最終結(jié)果是需求規(guī)格說明書。注冊表清理及優(yōu)化： 當今的電腦存在著開機速度慢，中病毒等諸多問題，這些都需要在注冊表中進行修改，該功能可以幫助你處理一些不必要的垃圾，以及改善您系統(tǒng)的各個功能，它不但能使你的電腦處于良好的狀態(tài)，也可以避免一些病毒的干擾，更可以優(yōu)化你的系統(tǒng)，讓您更放心的使用計算機。電腦里系統(tǒng)的或者是原來安裝的一些程序，我們現(xiàn)在又不想使用他，而他又占用了許多的硬盤和注冊表的容量，我們就可以使用這個功能輕松的卸載它，完成你想要做的事情。216。當然本功能也可以卸載一些自己216。216。216。216。216。216。具體功能包括:216。軟件的界面采用最簡單實用的界面，讓用戶能清楚的方便的看到各個功能的菜單以及按鈕。具體工作：管理從事若干項目的人員以及整個開發(fā)生存周期。為一些用戶提供交互和 大量演示。(10年及之后)具體工作：管理8名或更多的人員參加的1個或多個項目。為一些用戶提供支持與演示。負責進度安排、工作規(guī)模/成本估算、按進度表和預(yù)算目標交付產(chǎn)品。具體工作：負責管理8~10名技術(shù)人員。分析性能瓶頸的原因，為開發(fā)團隊 提供bug解決策略。具體工作：負責管理1~3名測試工程師或程序員。第四階段：測試組負責人（46）自身條件：有4~6年經(jīng)驗。參與同行的評審(軟件需求，軟件測試計劃等)，并為其它初級的測試工程師或程序員充當顧問。具體工作：幫助開發(fā)或維護測試或編程標準與過程，分析軟件需求，獲得測試需求。第三階段：(高級測試工程師)程序分析員（3—4）自身條件：有3~4年經(jīng)驗。具體工作：設(shè)計和編寫測試用例，編寫自動測試腳本程序且擔任測試編程初期的領(lǐng)導(dǎo)工作。第二階段：(測試工程師)程序分析員（12年）自身條件：有1~2年工作經(jīng)驗。具體工作：執(zhí)行測試用例，記錄bug，并回歸測試，通過qtp等測試工具錄制回歸測試腳本，并執(zhí)行回歸測試腳本。所以我需要一邊工作一邊學(xué)習。從事自己專業(yè)的工作，對軟件工程有更為深刻的理解。讓自己去適應(yīng)社會。大學(xué)也是一個小的社會，而人本身就是社會最小的組成單位。大學(xué)四年首先要取得必要的證書來證實自己的實力，例如：取得學(xué)士學(xué)位證書，英語四級證書，計算機三級證書；取得專業(yè)資格證書等。職業(yè)規(guī)劃：大學(xué)時間提高自我水平要成為一個軟件工程師，所需要的不只是扎實的開發(fā)能力，對軟件開發(fā)的掌控能力，還有的是溝通和團隊合作能力，就目前的軟件工程而已，個人能力已經(jīng)微乎其微了，一個大型的軟件，需要數(shù)十人，甚至上百人同時進行開發(fā)，所以溝通很重要。和團隊隊員有很好的溝通，有著優(yōu)秀的學(xué)習能力，積極完成各種任務(wù)。在特殊能力，也就是我的特長上，我認為自己并沒有什么特長，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會做的較好一點，比如：計算機的掌握與控制，計算能力等，在語言表達能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好，空間判斷能力也不是很突出。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的。硬件需求熟悉企業(yè)服務(wù)器、個人臺式機、筆記本電腦、平板電腦等使用方法，了解其基本硬件結(jié)構(gòu)以及運行原理。語言掌握中文和英文，考取英語四級以及六級證書。主流操作系統(tǒng)使用熟悉Windows系列，Linux，Mac OS X系統(tǒng)的使用和操作自動化測試工具應(yīng)用和理解好多人覺得自動化測試就是使用自動化測試工具，其實各