【正文】 讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)！去共同營造一個(gè)和諧文明的社會(huì)！讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。有時(shí)多一份等待，對(duì)他人來說就是一種關(guān)愛，其實(shí)就是文明的一種表達(dá)方式。正如一則廣告所講的：一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏，可是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的打動(dòng)了我，從中我悟到了“文明，有時(shí)就是一張紙的厚度。我們作為小學(xué)生有責(zé)任把文明傳遞，嚴(yán)格要求自己從小事做起，從點(diǎn)滴做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人，使我們的社會(huì)更加文明，使我們的“家園”更加美麗。很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng)。當(dāng)我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園，看到同學(xué)向老師問候的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)我們同學(xué)向貧困山區(qū)孩子捐款的時(shí)候，我也看到了文明……我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！同學(xué)們，我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園，在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來，少先隊(duì)員們！爭做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生！遇到師長、同學(xué)，主動(dòng)問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑；愛護(hù)公物，不亂寫亂畫；乘車時(shí)做到先下后上，主動(dòng)讓座；同學(xué)之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛……同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！我們要從現(xiàn)在做起，當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。文明是尊重別人，更是尊重自己。我們的祖國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來，少先隊(duì)員們！爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生！同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。面對(duì)父母長輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。文明、禮貌、禮儀無時(shí)不在，無時(shí)不有，隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，我們的公共生活已經(jīng)擴(kuò)展到了整個(gè)地球，要想成功演繹我的社會(huì)角色，我們就要養(yǎng)成好的習(xí)慣講文明、懂禮貌、知禮儀。在公共場(chǎng)合，我爭做講文明的小公民。在家里，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。在這里，我想和大家一起宣誓：爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生！同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們快快行動(dòng)起來吧！從今天做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明中學(xué)生，為構(gòu)建和諧、文明的黃山二中而一起努力吧！篇三：《做一個(gè)講文明懂禮儀的文明小學(xué)生》演講稿[1] 《做一個(gè)講文明懂禮儀的文明小學(xué)生》演講稿敬愛的老師、同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是：《做一個(gè)講文明懂禮儀的文明小學(xué)生》。要尊老愛幼，幫助弱小，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。家里來了客人，要熱情、大方、有禮貌地招待。其次，我們中學(xué)生在家里，要孝敬、體貼父母，尊敬長輩。同學(xué)之間要做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。以上所材料僅作為各班班會(huì)課參考前進(jìn)中學(xué)政教處篇二：中學(xué)生演講稿：講文明、懂禮貌、爭當(dāng)文明中學(xué)生中學(xué)生演講稿：講文明、懂禮貌、爭當(dāng)文明中學(xué)生中學(xué)生演講稿：講文明、懂禮貌、爭當(dāng)文明中學(xué)生 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是：《講文明、懂禮貌、爭當(dāng)文明中學(xué)生》。尚美就是崇尚美，追求美。其中現(xiàn)實(shí)美包括：自然美、社會(huì)美、教育美。生命像一條河，我來了，我走過，嚴(yán)于律己，寬以待人，生活才會(huì)更加地美好。作為新時(shí)期中學(xué)生的我們，在學(xué)習(xí)中、生活中，都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。游戲機(jī)房、網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所，對(duì)未成年人是很有吸引力的，但那里也是很危險(xiǎn)的地方。倘若沒有紀(jì)律的規(guī)范，失去法度的控制，各項(xiàng)秩序就無從保證，人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業(yè)。國無法不治，民無法不立。嚴(yán)于律己，寬于待人，生活才會(huì)更加美好?！弊鳛樾聲r(shí)期的我們，在學(xué)習(xí)、生活中都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。游戲機(jī)房，網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所對(duì)青少年是很有吸引力的，但那里也是危險(xiǎn)的地方。1在學(xué)校嚴(yán)格要求自己，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守國家法律法規(guī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。只有這樣，才能使自己健康成長。例如：無視學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)拉幫結(jié)派隨意破壞公共財(cái)物；看不健康刊物。命運(yùn)不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡而成大惡，最終必然自食惡果。有的同學(xué)不遵守中學(xué)生守則，違反校紀(jì)校規(guī)。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由也就消失了。當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能偶爾聽到翻書的沙沙聲。因此世界上沒有，不受約束的自由。自由是相對(duì)的，是有條件的。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。社會(huì)如此，學(xué)校也是這樣。人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，則社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。你們作為一名中學(xué)生，要從這次活動(dòng)中受到警示，受到啟迪，受到教育，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)法、知法、守法的重要性的認(rèn)識(shí)，你們是新世紀(jì)的中學(xué)生，是國家的未來，你們一定要充分利用這段人生中的黃金時(shí)代，努力汲取人類文明精華做營養(yǎng)，充實(shí)你們的頭腦，健全你們的心靈，今天做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生，將來做一名對(duì)社會(huì)有益的人以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”這是胡總書記在關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的論述中提出的一項(xiàng)要求。同學(xué)們，你們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任，家庭、社會(huì)都要求我們知法懂法遵法守法。生理學(xué)家和心理學(xué)家把這種青春期的到來稱之為“人生的第二次誕生”。打架是最愚蠢的行為，發(fā)生矛盾和摩擦要立即向老師或家長說明情況，請(qǐng)老師和家長協(xié)助處理，相信學(xué)校、老師和家長一定能夠正確的處理，這樣才是處理問題正確途徑。我要奉勸這類同學(xué)遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。如果造成后果，雙方無論在肉體還是精神上都會(huì)受到不良影響，更會(huì)給你的家庭和對(duì)方的家庭帶來沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和精神負(fù)擔(dān)。選擇前者的是懦夫，你的怯懦姑息了同學(xué)的錯(cuò)誤，從另一方面講，是你助長了歪風(fēng)邪氣，你的懦弱使得歪風(fēng)邪氣有了市場(chǎng)。就是說紀(jì)律就是來保護(hù)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自由的你們要認(rèn)識(shí)到法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度不但是約束你們的行為，更重要的是在保護(hù)你們的合法權(quán)益，讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。對(duì)于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！這是因?yàn)橥瑢W(xué)們都遵守課堂規(guī)則，大家可以享受這靜心學(xué)習(xí)不受干擾的自由。此外，紀(jì)律不但是限制自由，同時(shí)又保護(hù)自由。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中暢游，它們是自由的。這種看法是非常錯(cuò)誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。實(shí)現(xiàn)美好的中國夢(mèng)。生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。我們還要愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母，要懂得感恩。而一個(gè)不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會(huì)所淘汰。在校園，在家中，在各種公共場(chǎng)所，都不要忘記禮儀。所以，生活處處有禮儀。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。既無知識(shí)又無道德反自以為有知識(shí)有道德，是殺材。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng)，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生?！翱兹谧尷妗薄?一個(gè)大家再也熟悉不過的故事。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會(huì)在他心中默默的為你祝福。”一個(gè)有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會(huì)引來旁人的贊許和祝福。而我們，作為新時(shí)代的中學(xué)生，正在接受著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質(zhì)、振興民族精神，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，這樣才能學(xué)好知識(shí)，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。不錯(cuò)，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。愛家是我們做人的基本品質(zhì)，愛校是我們必須具備的個(gè)人素養(yǎng)。楊校長對(duì)全校學(xué)生做行為規(guī)范教育報(bào)告。讓我們快快行動(dòng)起來吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族の傳統(tǒng)美德，做一名講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)の小學(xué)生，為構(gòu)建和諧、文明校園而努力吧！謝謝大家！Fpg第四篇：中學(xué)生講文明懂禮儀演講稿前進(jìn)中學(xué)第十二周主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛家、講禮、守法、尚美”教育。；尊老愛幼，幫助別人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。家里來了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。FpgFpg在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長輩。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。中華民族五千年の發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。一個(gè)連自己都不尊重の人，別人還會(huì)尊重你嗎？我の講話完了，謝謝大家！《做一個(gè)講文明懂禮儀の文明小學(xué)生》演講稿29725做一個(gè)文明の小學(xué)生敬愛の老師、親愛の同學(xué)們：大家好！今天，我演講の題目是《做一個(gè)文明の小學(xué)生》。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。那么我們の精神文明建設(shè)，就會(huì)