【正文】 國家行動辦公室制訂行動評估方案，采用定性和定量的方法，定期組織內(nèi)部評估，并委托有關(guān)部門開展外部評估，根據(jù)評估情況不斷調(diào)整、擴展和完善實施策略和方案。各級衛(wèi)生行政部門要切實加強對行動的領(lǐng)導(dǎo)，把積極倡導(dǎo)健康生活方式作為預(yù)防疾病、促進健康的重要工作列入議事日程，安排經(jīng)費用于組織開展相關(guān)活動，并積極爭取企業(yè)、團體、國際組織、非政府組織以及個人的多方合作以保證行動的實施。國家行動辦公室設(shè)在中國疾病預(yù)防控制中心，負責行動方案的制訂、執(zhí)行、督導(dǎo)與評估等各項具體工作。行動領(lǐng)導(dǎo)小組由衛(wèi)生部相關(guān)司局和中國疾病預(yù)防控制中心有關(guān)負責人組成，由衛(wèi)生部領(lǐng)導(dǎo)任組長。加強培訓和能力建設(shè)，提高行動組織和執(zhí)行隊伍的能力和工作水平。鼓勵相關(guān)部門為個人、家庭和集體人群采取健康生活方式提供咨詢和有關(guān)技術(shù)服務(wù)。支持社區(qū)、學校、單位和公共場所開展健康生活方式行動，家庭老傳少、少幫老，發(fā)展志愿者隊伍，形成支持健康生活方式的立體環(huán)境。推出膳食和身體活動技術(shù)指導(dǎo)方案和簡便易行適用于個人、家庭和集體單位的支持工具，用于鼓勵和幫助家庭、個人及集體人群采取健康生活方式，同時要動態(tài)評價行動效果。分階段推出不同行動板塊和技術(shù)措施，使健康生活方式逐步成為全民生活的重要組成部分和自覺行動，并打造長期戰(zhàn)略品牌。根據(jù)不同人群(中小學生、大學生、機關(guān)人群、家庭主婦、老年人)特點，以群眾喜聞樂見和易于接受的方式，普及健康生活方式的有關(guān)知識。圍繞行動的主題，采用多種形式與企業(yè)、團體、國際組織、非政府組織以及個人合作，規(guī)范合作方式，建立激勵機制，充分發(fā)揮各自在促進全民健康生活方式行動中的力量和作用，形成促進全民健康生活方式的合力。充分利用電視、廣播、報紙、期刊以及網(wǎng)絡(luò)等傳媒手段，并確定主流媒體，全面跟蹤和長期跟進，形成鼓勵全民健康生活方式的社會氛圍。，結(jié)合本地區(qū)特點，開展“示范單位”、“示范社區(qū)”、“示范食堂/餐廳”等示范活動。，逐步出臺支持性政策、策略及措施。，與行動開展前相比，開展“健康一二一”行動地區(qū)居民的行為危險因素上升趨勢與其相關(guān)慢性病的患病率上升趨勢有所控制。，以?。▍^(qū)、市）為單位，有30%的縣（區(qū)）組織開展“健康一二一”行動。，與行動開展前相比，開展“健康一二一”行動地區(qū)居民慢性病控制相關(guān)膳食關(guān)鍵指標合格率和身體活動達到推薦水平人數(shù)的比例分別上升40%，到2015年底上升60%。，與行動開展前相比，開展“健康一二一”行動地區(qū)的居民對合理膳食和身體活動知識的知曉率明顯提高，采用合理膳食指導(dǎo)工具及主動參加鍛煉的人數(shù)比例明顯提高。，完成“示范單位”、“示范社區(qū)”、“示范食堂/餐廳”及“示范超市”等評價指標的制訂工作。，全國有20%的省、自治區(qū)、直轄市組織開展“健康一二一”示范行動。提高全民健康意識和健康生活方式的行為能力，創(chuàng)造長期可持續(xù)的支持性環(huán)境，提高全民的綜合素養(yǎng)，促進人與社會和諧發(fā)展。一、指導(dǎo)思想和原則堅持政府主導(dǎo)和倡導(dǎo)，以“和諧我生活，健康中國人”為主題，廣泛動員社會力量，創(chuàng)造支持性環(huán)境，將傳統(tǒng)文化與先進文化有機融合，以科學為依據(jù)，從日常生活和工作入手，結(jié)合愛國衛(wèi)生、全民健身、中小學生陽光體育工程等活動，倡導(dǎo)和推進全民健康生活方式，提高國民整體素質(zhì)，實現(xiàn)“健康護小康，小康看健康”的戰(zhàn)略目標。第一階段行動為“健康一二一”行動，其內(nèi)涵為“日行一萬步，吃動兩平衡，健康一輩子”,以合理膳食和適量運動為切入點，倡導(dǎo)和傳播健康生活方式理念，推廣技術(shù)措施和支持工具，開展各種全民參與活動。我國《衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要》明確提出將“加強全民健康教育，積極倡導(dǎo)健康生活方式”作為重點工作。2004年，第五十七屆世界衛(wèi)生大會通過了“飲食、身體活動與健康全球戰(zhàn)略”，要求各成員國將推動健康飲食和身體活動作為保障民眾健康、推動社會進步的重要策略。如不采取積極行動，我們面臨的將不再是單純的健康負擔問題，而是能否實現(xiàn)構(gòu)建和諧社會的長遠戰(zhàn)略問題。改革開放以來，特別是近20年，在我國政府的高度重視和全社會的共同努力下，城鄉(xiāng)居民健康狀況不斷改善，國民體質(zhì)逐步增強，為經(jīng)濟社會快速發(fā)展提供了有力保障，但同時也導(dǎo)致了人群膳食結(jié)構(gòu)和生活方式的轉(zhuǎn)變，從而帶來了新的健康問題。加強國內(nèi)外交流與合作，學習和借鑒國內(nèi)外健康促進的成功經(jīng)驗，引進健康生活方式相關(guān)先進理念和技術(shù)，不斷完善和豐富行動內(nèi)涵，促進行動可持續(xù)發(fā)展。（三）加強隊伍能力建設(shè)。將全民健康生活方式行動具體內(nèi)容與健康城市、慢性病綜合防控示范區(qū)、全民健康素養(yǎng)行動等工作統(tǒng)籌規(guī)劃，有效整合資源，確保行動實效。堅持政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、動員社會、全民參與的工作機制，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，綜合各方力量，依托各個工作平臺，共同制定因地制宜的行動實施方案，做好科學指導(dǎo)、組織實施、信息上報和評估工作?！八倪M基層”，在專業(yè)機構(gòu)指導(dǎo)下，基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)為社區(qū)居民逐步提供心理評估和心理咨詢服務(wù)，依托城鄉(xiāng)社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施或基層綜治中心建立心理咨詢（輔導(dǎo)）室或社會工作站，對社區(qū)居民開展心理健康知識宣傳和服務(wù)。“二進學?！保瑥V泛開展“培育積極的心理品質(zhì)，培養(yǎng)良好的行為習慣”的學生心理健康促進活動。開展心理健康“四進”活動。廣泛開展心理健康科普宣傳，傳播心理健康知識，提升全民心理健康素養(yǎng)。以兒童青少年為重點人群，在學校廣泛開展專項教育活動，宣傳飲酒對未成年人體格和智力發(fā)育等方面的影響，引導(dǎo)未成年人遠離酒精，并向家庭輻射傳播酒精危害相關(guān)知識。推廣12320和4008085531戒煙熱線咨詢，開展戒煙門診服務(wù)，營造“不吸煙、不敬煙、不送煙”的社會氛圍。創(chuàng)建無煙環(huán)境，禁止公共場所吸煙，開展無煙衛(wèi)生計生機構(gòu)、無煙機關(guān)、無煙學校、無煙企業(yè)等創(chuàng)建活動，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、衛(wèi)生計生系統(tǒng)帶頭作用。鼓勵媒體和社會機構(gòu)宣傳體醫(yī)融合、科學健身的文化觀念，在大眾中廣泛普及科學健身知識，提高全民健身科學化水平。促進體醫(yī)融合，積極推進在公共衛(wèi)生機構(gòu)設(shè)立科學健身指導(dǎo)部門，積極倡導(dǎo)通過科學健身運動預(yù)防和促進疾病康復(fù)的知識和方法，在街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展健康促進服務(wù)試點，建立“體醫(yī)融合”的健康服務(wù)模式。對基層醫(yī)務(wù)人員和健康生活方式指導(dǎo)員開展相關(guān)核心信息培訓，提高社區(qū)健康